放小鳥作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的放小鳥作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
放小鳥作文 篇1
我有一只小鳥。
一天早晨！天氣格外的好，我獨(dú)自一人在家看書，這時(shí)有一只大一點(diǎn)的小鳥在我家窗前不停地叫著：嘰嘰，嘰嘰。那是多著急的語(yǔ)氣呀，我看了他一眼繼續(xù)看我的書，這時(shí)我家籠子里的小鳥也不停地叫起來(lái)，叫聲也是同樣地著急，窗外的小鳥比我家的小鳥要大，我想可能是鳥媽媽來(lái)找自己的孩子來(lái)了。我的小鳥叫聲越來(lái)越大，好像不停地再叫：我要媽媽，我要媽媽！
我騎著自行車來(lái)到郊外，把小鳥放回了大自然，讓她回到了爸爸媽媽的身邊。他們一家人團(tuán)聚了，我的心里滿滿的都是高興，提著我的空鳥籠回到了家里。
第二天早晨，我正在沙發(fā)上看看電視，突然一只小鳥飛進(jìn)我的家，停在了我的空鳥籠上面，不停地對(duì)著我嘰嘰嘰的叫著，這叫聲是多么的好聽(tīng)呀！好像在對(duì)我說(shuō)：謝謝你大哥哥，讓我回到了爸爸媽媽身邊，我們一家人現(xiàn)在生活得很幸福，以后我會(huì)經(jīng)常到你家的窗口為你唱歌，希望你也能和我們一樣幸福快樂(lè)。
放小鳥作文 篇2
今天，我們家前面的阿婆送給我一只小鳥。我高興極了，連忙把小鳥放在一個(gè)小籠子里，還在里面放了一些米和水，可是小鳥不吃也不喝，還在里面跳來(lái)跳去。
下午，爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)小鳥。告訴我小鳥這樣不吃不喝它會(huì)死的，我們把它放了吧。于是我打開小籠子，小鳥高興地叫了兩聲飛走了，好像是在說(shuō)：“謝謝你們放了我，給我自由”。
放小鳥作文 篇3
一個(gè)春光明媚的下午，小明捉了一只小鳥，這只小鳥美麗極了，一身寶藍(lán)的羽毛，頭上有一條碧綠的花紋，翅膀上有一條條金黃色的花紋，暗紅色的小嘴，加上一對(duì)紅色的小腳，看起來(lái)非常美麗。
小明于是找了一根繩子，將繩子一頭拴在小鳥的腳上，一頭自己拿著，在公園里遛鳥，他看見(jiàn)許多小鳥在天上飛，再看看自己手上的小鳥，心里想：“你們飛的再高，也逃不過(guò)我的手掌心。
小明牽著小鳥在公園的草叢邊上玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，他于是順著哭聲走過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩站在那里傷心的哭，正好保安叔叔也走了過(guò)來(lái)，小女孩馬上哭著對(duì)保安叔叔說(shuō)：“我和媽媽走散了，我要找媽媽，我要回家……”！保安叔叔對(duì)他說(shuō)：“別急，小朋友，你把你家的地址告訴我，我?guī)湍阏覌寢專貌缓茫俊毙∨⒙?tīng)了不哭了，和保安叔叔去找媽媽了。
小明心里很高興，因?yàn)樾∨⒖梢哉业綃寢屃恕Ｋ腿豢吹阶约菏种械男▲B，心中一愣想：“它也有媽媽呀！鳥媽媽一定很著急，傷心，”想到這里，小明趕快將小鳥腳上的繩線解開，把小鳥小心翼翼捧在手中，小鳥拍了拍翅膀，從小明手中沖了出去，飛向那廣闊的藍(lán)天中，自由自在地飛翔，小鳥在天空中朝小明叫了幾聲，像是在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”小明露出笑臉，慚愧地低下了頭。
放小鳥作文 篇4
“嘰嘰喳喳！” 小鳥喳喳在籠子里跳上跳下，很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠，里面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎，用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著，像是在說(shuō)：“小主人，放了我吧！我以后一定會(huì)報(bào)答你的。”小明正在專心致志地看著報(bào)紙。他看到小鳥喳喳在籠子里胡亂掙扎，又想起了今天報(bào)紙上寫的.主題是“鳥是人類的朋友”，決定把那只可憐的小鳥放飛，還他一片自由的藍(lán)天。
小明騎著他心愛(ài)的自行車來(lái)到了廣闊的大草地上。他打開籠子，雙手把小鳥捧起，又輕輕地托起，喃喃地說(shuō)道：“飛吧，喳喳！藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方，大自然才是你真正的家園。”喳喳飛了起來(lái)，你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去，發(fā)出了“喳喳，喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。
小明騎著自行車回家了，一路上心里充滿了失落的滋味。
小明回到家突發(fā)奇想，給喳喳寫信。他抹開樹葉嫩綠的信箋，用黑黑的鉛筆，寫下了甜蜜的問(wèn)候。樹葉的乳汁是問(wèn)候開出的花朵。小明把樹葉從陽(yáng)臺(tái)上輕輕放下，希望它能飄到喳喳的床頭，帶去小明的思念和問(wèn)候。
放小鳥作文 篇5
星期天，睛空萬(wàn)里。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上，看見(jiàn)了一只活潑可愛(ài)的小鳥。黃色的羽毛，紅色的嘴巴，水汪汪的眼睛，小強(qiáng)輕手輕腳的走過(guò)去，把小鳥抓住了，可憐的小鳥掙扎了幾次都沒(méi)有逃脫小強(qiáng)的手掌心。
當(dāng)他玩的高興時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了哇哇的哭聲，小明走了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，說(shuō)：“我?guī)闳フ覌寢尅薄Ｋ麄儌z漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想：小女孩找不到媽媽很焦急，小鳥找不到媽媽肯定也一樣。
他跑到了街上一旁的草地上，把小鳥放走了，看著在天上自由自在飛著的小鳥，小強(qiáng)又開心的笑了。
我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過(guò)著幸福的生活。
放小鳥作文 篇6
小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天，他聽(tīng)見(jiàn)大樹上有一只小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳，十分動(dòng)聽(tīng)，小明聽(tīng)著聽(tīng)著，就想：如果我能天天聽(tīng)見(jiàn)它的歌聲，那該多好啊！
于是，小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長(zhǎng)繩拴著樹枝，然后讓樹枝頂著鍋蓋，接著在鍋蓋下撒上一些稻谷，最后就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無(wú)防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷，小明使勁一拉繩子，小鳥被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥關(guān)在了鳥籠里，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽(tīng)。可一連過(guò)去了好幾天，每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見(jiàn)小鳥傷心的樣子，心里很難過(guò)。他舉起鳥籠，打開籠門，喊小鳥快點(diǎn)回家去吧！小鳥好像明白了小明的心意，它展開雙翅，向著藍(lán)天飛去。
小鳥回到了大樹的懷抱，又高興地唱起歌來(lái)。小明又聽(tīng)到了小鳥的歌聲，也興奮得跳起舞來(lái)。
放晚學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我，只見(jiàn)他手里抓著一只小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見(jiàn)它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的，多可愛(ài)的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來(lái)，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。
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