關(guān)于愛(ài)護(hù)小鳥的作文4篇
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥兒。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)護(hù)小鳥的作文4篇，希望對(duì)您有所幫助！
關(guān)于愛(ài)護(hù)小鳥的作文1
“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”。《世界保護(hù)益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國(guó)際愛(ài)鳥日”。而我們作為學(xué)生的也應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，在愛(ài)鳥的呼吁中，人人都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來(lái)就是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒?jiǎn)幔课覀儞碛猩B兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥兒。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好。
關(guān)于愛(ài)護(hù)小鳥的作文2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
狂風(fēng)過(guò)去了，耳邊依然是“沙沙”的細(xì)雨。我睜開眼，只見潮濕而又冰冷的地上躺著一只可愛(ài)的鳥兒——身上全都長(zhǎng)滿了細(xì)膩而又深藍(lán)的毛，嘴巴鮮紅。它的身邊還有一攤暗紅色的血。多么可愛(ài)的家燕啊！卻被車撞了。它的同伴；它的親人；它的夢(mèng)想；它的愿望就這樣煙消云散……
我正在為它扼腕，卻聽“撲楞楞”一陣，路邊又落下一只燕子。它朝這只死去的燕子“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“好了，同伴！我們?cè)谶@里太危險(xiǎn)了，到別的地方去吧。去尋找屬于我們的家園吧！”這只家燕向它呼喚，可它一動(dòng)不動(dòng)，只是雙腿還在抽搐著。它的同伴見了，又開始“吱吱”叫起來(lái)，這叫聲凄涼、婉轉(zhuǎn)、低沉，仿佛正在哭訴什么。可憐的燕子失去了和自己朝夕相處的同伴。它不相信呀！于是用翅膀拍打著；用嘴啄啄；甚至想用爪子撫一撫，看看身體是否冰涼……這一連串的動(dòng)作，只有一個(gè)純潔的目的——讓自己的同伴醒過(guò)來(lái)。它慢慢地走向馬路的另一邊。
灰蒙蒙的天空依然下著細(xì)雨，馬路上依舊還是兩只燕子。我看見第一只燕子悲慘的一幕，便催著這只家燕趕快飛走。不要讓那只燕子的悲劇在它身上重演。
聽了這個(gè)真實(shí)的故事，我希望大家關(guān)愛(ài)鳥類。聽著悅耳的鳴叫聲；看著那千姿百態(tài)的身姿；想著它們天真的眼神……為了它們，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏鲆恍┴暙I(xiàn)呢？看到它們，不要驚嚇這幼小的心靈；聽到它們的鳴叫，不要覺(jué)得這是一種噪音，讓我們以寬闊的心胸來(lái)證明這是一種大自然的音樂(lè)。如果，沒(méi)有鳥類，我們的生活將充滿哀傷！如果不保護(hù)鳥類，最終將是人類的淚水！如果沒(méi)有鳥兒的身影、歌唱，世界將失去一位出自大自然的.“音樂(lè)家”讓我們保護(hù)鳥類，共創(chuàng)美好家園吧！
關(guān)于愛(ài)護(hù)小鳥的作文3
我今天看到一則新聞，觸目驚心：《錄音機(jī)播放鳥兒叫聲，誘捕遷徙候鳥，4300多只禾花雀慘遭毒手》。鳥兒被殘忍殺害，冷凍后放在泡沫塑料箱里，冒充海鮮運(yùn)往廣東。
我是杭州市青少年愛(ài)鳥俱樂(lè)部的一員，我們行知小學(xué)今年獲得杭州市第三屆小學(xué)生觀鳥比賽一等獎(jiǎng)。我并不認(rèn)得禾花雀這種鳥，看圖片，覺(jué)得它長(zhǎng)得很像白眉姬嗡，它是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為什么居然會(huì)有4300多只三級(jí)保護(hù)動(dòng)物被殺害？！
鳥類是人類的朋友。在青青的水田里，一些鳥飛著，背襯以黛青的山和綠油油的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩(shī)意。不僅如此，鳥類在抑制農(nóng)林蟲害、鼠害，調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡，為人們提供直接的生活用品等方面都起著積極的作用，在生物的進(jìn)化、種子的傳播、仿生學(xué)、氣候?qū)W等方面，也具有極高的研究?jī)r(jià)值。難道捕鳥人不明白嗎？
我看清楚了那慘不忍睹的圖片，一袋有三十多只禾花雀，擠擠挨挨地排列在一起，頭朝下，蜷縮著，周圍是冰塊；還有一張：地上擺滿了血紅色的塑料袋，每個(gè)袋子里滿是禾花雀，看不清有多少。
據(jù)說(shuō)這禾花雀運(yùn)往廣東，商家把它吹噓成滋補(bǔ)品，甚至說(shuō)成是“天上人參”，聲稱有補(bǔ)腎壯陽(yáng)的功效，所以很暢銷，每只售價(jià)在十多元，其實(shí)是一種炒作，牟取暴利的手段罷了。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)小鳥，讓它們自由地飛翔！
關(guān)于愛(ài)護(hù)小鳥的作文4
這是一個(gè)天氣晴朗的星期天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小明在公園里玩，他很沒(méi)意思，于是就把自己做的彈弓找了出來(lái)打鳥玩。
突然，他看見天空中有一只小鳥飛過(guò)來(lái)，趕緊舉起彈弓向小鳥射去，只聽見“啪”的一聲，被打中了的小鳥從天空中掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去抓住了小鳥，把它關(guān)在籠子里。
小明繼續(xù)往前走，尋找著新的目標(biāo)。沒(méi)走幾步，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹，樹干上掛了一個(gè)牌子，牌子上寫著“保護(hù)益鳥，人人有責(zé)”幾個(gè)大字。這時(shí)，他想起了課堂上老師曾講過(guò)的：“我們要保護(hù)益鳥，它們捕捉害蟲，保護(hù)莊稼，為人類作著貢獻(xiàn)，是我們的好朋友。”想到這兒，小明臉紅了起來(lái)。
小明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，把鳥籠子打開，小鳥又重新飛回了大自然。小明高興地笑了，小明笑著把那把彈弓扔進(jìn)了垃圾箱。從此以后，小明再也不打小鳥了，還常常叮囑小伙伴：不要捕捉小鳥，它們都是人類的好朋友。
我們都要像小明那樣，做一個(gè)愛(ài)護(hù)益鳥的好孩子。
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