母校作文[匯編3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的母校作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校作文 篇1

　　六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。

　　母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的'學習環境；還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

　　母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……

　　母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的細節，讓我們了解寫作手法；在數學課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……

　　母校讓我結識了同學，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學告訴我作業，并讓我好好休養；在我有不會的題時，同學會主動給我講；在我傷心時。同學安慰我……

　　母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校。”

母校作文 篇2

　　星期三，也就是考完試的第一天，我和幾個小學同學約定在那一天上午十點回小學母校看看。

　　到母校肯定少不了要見老師，他們教我們知識，讓我們茁壯成長，所以，我們先去買了幾朵花，雖說這些話不是那么好，但能表達我們的心意，禮輕情意重嘛。

　　再進母校之前，我就在心里想：那些老師現在還認識我嗎？我們先進了一個老師辦公室，那里的老師看到我們，那是相當的高興啊！都跑過來親切的問候我們，一個說：“初中好嗎？”一個說：“學習跟得上嗎？”看得出老師見到我們很高興。接著，我們又看到了教了我們五年級上冊卻突然得病的語文老師——高老師，原來他的'病已經好了，他也看見我們了，和我們握了握手，又聊了幾句，然后趕緊離開去批試卷了。我們又去了科學王老師的辦公室，他看見我們，喜悅感絲毫不比別的老師差，然后問我們：“初中好嗎？”一位同學說：“作業太多了，而且有時學習跟不上。”王老師說：“所以啊，你在小學時就該好好學，為初中打下基礎，不能調皮，等等我叫幾個調皮的孩子來，你們勸勸他們，讓他們好好學。”我笑道：“正因為初中作業多，沒時間玩，所以他們來時就該說讓他們好好玩，不然，到初中就沒時間玩了。”然后王老師說：“再過幾年你們可能就找不到東一路了。”一個同學問為什么，王老師說：“再過幾年東一路就變成了華潤實驗小學，我也可能不教了。”我們都沉默了。

　　我們幾個同學走了，離開了陪伴我們五年的小學母校，我在想：幾年后母校會變成什么樣子呢？

母校作文 篇3

　　福山外國語小學是我的母校。它很大，有三幢教學樓和一個操場。

　　走進校門，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的'花壇。兩棟宏偉的教學樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進入教學樓后，地板上鋪著大理石，過道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。

　　我在過道走了一會，便進了教室。我駐足在教室，望著剛被學生擦過，還留有一些灰塵的黑板，打開課桌上那包著書皮嶄新的課本，聆聽學校操場上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學生們讀書的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。

　　我走出教室，在過道上看著其他教室里學生學習的情景讓我記起了三年級時在考試前，老師在課上聚精會神的給學生講課。學生們也在專注的聽著，抓緊每分每秒復習，都想考出一個好成績。在考試前一天，同學連下課也在看書和復習。在考試前，老師給學生們講要點，學生們一邊聽，一邊看課本。在考試的時候，同學們全神貫注地做題。有的遇到不會做的題，皺進了眉頭，但是想了一會后，眉頭便舒展開了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績。

　　這就是我的母校，再見，母校。

【母校作文】相關文章：

母校啊,母校作文04-23

告別母校作文 離開母校04-22

給母校的作文09-23

母校的作文06-12

[精選]母校作文10-30

母校的作文（經典）10-09

（精選）母校的作文10-13

母校的作文(精選)10-08

母校的作文[經典]10-09

母校的作文【經典】11-06