《蜜蜂》作文

時(shí)間：2024-10-13 12:59:23 蜜蜂我要投稿

（集合）《蜜蜂》作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（集合）《蜜蜂》作文6篇

《蜜蜂》作文篇1

　　中午，學(xué)校全體師生要對我們的學(xué)校進(jìn)行大洗澡。我們四個(gè)南湖晚報(bào)小記者急沖沖地對各個(gè)年級(jí)進(jìn)行簡單的采訪。

　　我們在路上想：“一年級(jí)的小朋友會(huì)不會(huì)……”想著想著我們來到了一年級(jí)，看見了一年級(jí)的'小朋友正在不折不扣地“工作”著。別看他們個(gè)子小，可力氣卻不小。看，那小男孩拿著拖把努力地前后拖拉著，那個(gè)小姑娘半蹲著，用手中的抹布使勁給瓷磚洗臉，小臉上紅撲撲的……我們試著采訪了幾個(gè)小朋友，“小妹妹，你覺得打掃衛(wèi)生快樂嗎？”。“快樂，因?yàn)榭梢泽w現(xiàn)自己的才能！”一個(gè)小朋友自豪地回答。“真沒想到，這些小不點(diǎn)兒還挺有志向的呢！”我們不禁笑開了。由于之前的采訪大大的增加了我們的勇氣，于是我們鼓起勇氣去采訪了一位老師：“老師，你覺得打掃衛(wèi)生快樂嗎？”老師自然地說：“快樂，因?yàn)榭梢宰屪约荷磉叚h(huán)境更干凈。”我們聽了紛紛點(diǎn)頭，覺得老師的話很有道理。

　　接著我們來到了二年級(jí)，更加自信地采訪了一個(gè)小朋友：“小弟弟，你覺得打掃衛(wèi)生快樂嗎？”“快樂！因?yàn)椤梢约臃郑　蹦切∧泻⑼嶂∧X袋正經(jīng)地回答。我們聽了，也一本正經(jīng)地對他說：“謝謝你，小朋友！”后來我們來到了自己班采訪了沈老師“沈老師，您覺得打掃衛(wèi)生快樂嗎？”“身邊干干凈凈的當(dāng)然快樂咯！”沈老師眉開眼笑地回答。

　　是呀，付出自己的努力，讓自己的身邊干干凈凈的，給自己快樂，也給身邊的人帶來快樂，這不是很有意義的事嗎？

《蜜蜂》作文篇2

　　大自然創(chuàng)造了各種各樣的生物，它們各有所長，也各有所短。有的，能成為人們的伴侶，例如忠誠的小狗、漂亮的小貓，羽毛美麗的鳥兒；有的，或多或少給人們一些幫助，滿足人們的需求，例如肉質(zhì)鮮美的魚啊、雞呀等等；還有人們常喝的牛奶、羊奶，還有能釀出香甜蜂蜜的蜜蜂。

　　小蜜蜂天天為我們釀蜜，蜜是甜的，可釀蜜的過程卻是苦的呀！小蜜蜂每天早晨早早去采集花粉，一朵花一朵花不斷重復(fù)著同樣的動(dòng)作，就是采集花粉，有時(shí)或許能看見花上的`露珠呢。它們早起晚歸，辛勤勞動(dòng)，一該也不停的工作。當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地扇著翅膀飛回來時(shí)，它們已忙碌了一整天，可它們?nèi)圆婚e著，還要不停地釀蜜，不管有多苦，不管有多累，它們從不輕言放棄。經(jīng)過無數(shù)次的醞釀，甜甜的蜜終天釀好了。可小蜜蜂們只是自己留了一點(diǎn)點(diǎn)，其它的都無私地奉獻(xiàn)給了人們。它們這來之不易的成果對我們來說可能只是一點(diǎn)小事，但對蜜蜂來說，卻是經(jīng)歷了千辛萬苦。

　　小小的蜜蜂，帶給了我們啟示：有付出才會(huì)有收獲，對任何事情都不能輕言放棄，生活中更要做到無私奉獻(xiàn)。

　　在學(xué)習(xí)中，我們上課認(rèn)真聽講，勤學(xué)苦練，取得優(yōu)異成績，這才算得上是“有付出才會(huì)有收獲”；做一門學(xué)問，不半途而廢，才是不輕言放棄；在生活中，心中有社會(huì)公德，必能無私奉獻(xiàn)。

　　小小的蜜蜂，你給了我們啟示，你是最棒的！

《蜜蜂》作文篇3

　　“嗡嗡嗡……”，“咦，這是什么聲音呀？”我好奇的問道。話音剛落，一只胖嘟嘟、毛茸茸的小蜜蜂飛到我的作業(yè)本上，我驚喜的看著這位“小客人”，它有一只圓圓的小腦袋，兩只橢圓形的黑眼睛，兩對翅膀晶瑩剔透，身上全是一條黃一條黑的條紋，它的.腰細(xì)細(xì)的，背上長著許多黃色的細(xì)細(xì)的小茸毛。

　　這只小蜜蜂可能是因?yàn)椴苫鄣絷?duì)了，而不小心飛到我家來了吧，我心里想著，真是一只可愛的小蜜蜂。不一會(huì)兒，小蜜蜂飛出了窗外，我懷著好奇心也跟著跑出去。它在空中到處飛著，好像是在尋找哪里有花叢。忽然，小蜜蜂飛得快起來了，我也只得跑著跟在它后面。小蜜蜂飛了一會(huì)兒，便停了下來，原來，它已經(jīng)找到了花叢——一片開滿桃花的樹叢。它興奮得在花叢中翩翩起舞，這時(shí)，從花叢邊上又飛來了幾只小蜜蜂，和這只小蜜蜂一同采起了花蜜。

　　它們一會(huì)兒在花叢里鉆來鉆去，一會(huì)兒又輕輕落到一片片花蕊上，六只小腳穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，身體一扭一扭，兩對翅膀不停地扇動(dòng)著，不一會(huì)兒，身上就沾滿了花粉。采了十幾分鐘后，它們便離開了這片花叢，徑直向后山的小樹林里飛去，大概是回它們的“大本營”去了吧。

　　小蜜蜂真是勤勞。它們每天不分晝夜地采花蜜、釀花蜜，卻從沒有想過自己。它們的生命有多短暫，就像天空的流星，一閃即逝。但在那短暫的生命中，它們不是悠閑的玩耍，而是不停地勤勞工作，來飼喂它們的蜂王和幼蜂，還幫植物傳播花粉，給人類釀造蜂蜜。它們卻從來沒有怨言！

　　小蜜蜂真是一種勤勞敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小動(dòng)物，我喜歡小蜜蜂！

《蜜蜂》作文篇4

　　假如我是一只小蜜蜂，一只漂亮而勤勞的小蜜蜂，我便可以在一望無際的花海里翱翔；便可以采集各種各樣的花粉，釀造不同的花蜜…….。我幻想著!仿佛自己真的變成了一只小蜜蜂。“一只小蜜蜂啊！飛在花叢中，左飛飛，右飛飛.....”。我唱著歡樂的.歌兒，忙碌在萬花叢中。“沙沙！沙沙….”。“咦！那是什么聲音啊？怎么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重？”好像有人穿過草叢。還是去看看吧！我順著聲音發(fā)出的地方飛去。啊！原來是樹家族在表演節(jié)目。在明媚的陽光下，大樹，小樹隨著風(fēng)兒姐姐的琴聲都唱響了大自然的交響曲。多么醉人哪！不知不覺的我也展開了美麗的翅膀和著節(jié)拍跳起了歡樂的舞蹈。哦！時(shí)間不早啦！我還得去采花粉呢！我飛啊飛，忽然，一股香氣撲鼻而來，是野菊花的香味！

《蜜蜂》作文篇5

　　說到蜜蜂，你會(huì)想到什么？勤勞的園丁，關(guān)心你的父母，還是無私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人？我想到的卻是，一周七天，有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。

　　提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能說，怎么可能把老師比喻成蜜蜂？是因?yàn)榻處熎匠Ｔ谀愣呎f這個(gè)說那個(gè)，跟蜜蜂一樣，在你耳邊嗡嗡嗡的，還是每天給你灌輸鼓勵(lì)的話，跟蜜蜂釀蜜給我們吃？其實(shí)就是，只是不止這些。

　　蜜蜂是偉大的，但卻很平常，和老師一樣，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼，但它對生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的.飛來飛去。它每天在花叢中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中，辛苦地采花，只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書，也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出，也不為一點(diǎn)回報(bào)，對社會(huì)無私奉獻(xiàn)，難道不偉大嗎？

　　我認(rèn)為，把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槭澜缟蠜]有比老師更適合蜜蜂這個(gè)詞了。

《蜜蜂》作文篇6

　　昆蟲世界，多姿多彩，它們會(huì)用氣味傳播信號(hào)，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會(huì)有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！

　　誰說只有人類會(huì)跳舞！蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規(guī)律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數(shù)量的.蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開始今天的勞作。

　　雖說蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。

　　工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男。蛣e說還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來的花粉運(yùn)回蜂房，這多難啊！

　　這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動(dòng)見證了一個(gè)個(gè)對它們而言不可能的傳奇！

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