《蜜蜂》作文

時間：2021-02-25 10:59:57 蜜蜂我要投稿

《蜜蜂》作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文三篇

《蜜蜂》作文篇1

　　“啊！”一陣大叫，突然在數(shù)學(xué)課上發(fā)出了一聲尖叫聲，發(fā)生了什么事呢？那就聽我慢慢道來。

　　哦!原來小陳的旁邊正有一只小蜜蜂在“津津有味”的“聽課”呢！小陳被這只突如其來的小蜜蜂嚇了個正著。小陳發(fā)飆了，拿起書一邊叫“啊”，一邊在打蜜蜂，老師聽見了，問小陳：“怎么了，發(fā)生什么事了嗎？”

　　小陳臉漲得通紅說：“一只蜜蜂，一只蜜蜂跑到我這里來啦！”

　　“你別去惹它，它就不會扎你的！”誰知小蜜蜂又飛到了小楊那！小楊見了連忙躲開，這只小蜜蜂可真討厭，它又飛到了小吳身邊，小吳可真大膽啊!小蜜蜂都飛到了他的眼鏡框的旁邊，小吳都一點都不害怕，小吳用手扇了扇，難纏的蜜蜂飛走了，每當飛到我們女生面前，我們都會被嚇一大跳。我們的“大將”余老師出場了！余老師拿起一本書把小蜜蜂給扇走了，真不愧是老師啊，真膽大啊，老師就是老師，兩三下就把小蜜蜂趕跑了！

　　過不了多久，它又回來啦，又飛到了膽小的小陳面前，小陳把蜜蜂趕到了小肖面前，小蜜蜂來氣了，狠狠的把小肖給扎了一下，可憐的小肖，給扎了一下，手立刻紅了、紫了。

　　哎！可惡的蜜蜂，把我們的課堂攪得不得安寧！要是我也被扎了一下的話……NO，不要啊！蜜蜂啊，你可千萬不要再回來太愛學(xué)習(xí)，來教室聽課了，永遠不要回來啦！

《蜜蜂》作文篇2

　　每當我們吸吮著香甜的蜂蜜，品嘗著這有營養(yǎng)的佳肴，可曾想到蜂蜜的生產(chǎn)者——蜜蜂，每當我們欣賞著花草叢中的蜜蜂采集著花粉的美景，眼看著它們忙忙碌碌的身影，可曾想到蜜蜂的辛苦與無怨！蜜蜂的確是一種很不起眼的小動物，但蜜蜂的勞動果實卻值得品味；蜜蜂這種勤勞工作的精神更值得我們?nèi)ベ澝溃?/p>

　　蜜蜂分為三型工，一般分蜂王、雄蜂、工蜂，它們是自然界最勤勞的動物了。一只蜜蜂醇吐一公斤的`蜜，要用上三萬三千三百三十三個工作小時，吮吸三千三百三十三朵花蕊，這可是一個多么驚人的數(shù)字呀！所以說，密蜂是在默默無聞地為人們作“貢獻”，它們可以算是功不可沒呀！

　　在生活當中，也有許多像蜜蜂一樣辛勤、勞動的人們，就比如說我們這座城市的清潔工吧。每天，他們都是日夜不停地忙活著，他們用自己的智慧，汗水，勤勞，用自己畢生精力，創(chuàng)造著社會財富。他們每天都在撿紙屑，掃果皮，清理垃圾。烈日下，有他（她）們的身影，暴雨中，有他（她）們的身影，勤勞的清潔工為大家無私奉獻著，為人民默默地工作著。街道在他（她）們的裝扮、點綴下會變得更加美麗、格外動人。城市中這些身穿紅馬甲的清潔工，不就象一群群花叢中勤勞的蜜蜂嗎？

　　我贊美大自然中的蜜蜂，我更贊美勤勞的清潔工和從事各種工作的勞動者，大家無么奉獻，我們的城市才會變得更美麗、更繁華！

《蜜蜂》作文篇3

　　今天是雙休日。下午，我和小伙伴們?nèi)プッ鄯洹Ｎ夷昧艘恢怀钥樟说墓亢鸵桓旨氂珠L的小木棒。然后，我們一起向野外走去。

　　來到野外，我們就開始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飛舞。它們看來在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么獨自在采蜜呢？看來一定是不喜歡和大家在一起，而要單獨行動。這些蜜蜂在飛行，我想怎么抓呢？我可沒有這一個本領(lǐng)。還是再找蜜蜂吧！我能夠抓到的是那些停在樹上，或者是墻上，或者鉆到什么洞里去的蜜蜂，否則用我的雙手是肯定抓不到它們的！

　　突然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹上，停下來。咦，這蜜蜂還往那棵樹上的一個小一洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑過去，把瓶口對住那洞一口。然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓那個洞露出了一點小口。接著，我把小木棒伸進洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來靠近果汁瓶口的時候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒從瓶子里一抽一出。那蜜蜂想飛，它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。

　　有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，自己爬進了瓶子里去。

　　抓了十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后，我就對伙伴說：“好了，我們少抓幾只。因為它們也要自一由。”大家說：“好！”然后，我們就回家去了。

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