【精華】無私的老師作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的無私的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無私的老師作文 篇1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩王老師，因為王您老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
王老師，記得剛上初中的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“崔麗娟，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
王教師，當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
王老師，當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
三年了，在這三年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!在第xx個教師節來臨之際，我真誠地向您祝福——祝：身體健康，工作順利，和家幸福，萬事如意!
無私的老師作文 篇2
世界上的老師，數也數不清！就像那天空中的星星一樣多……白天她給我們傳授知識，夜晚在那黑暗的天空中閃爍，為我們照亮前方的路！我們的老師是無私的、偉大的……
在我的記憶中最難忘的老師就是王老師！就在那一天，我感受到了無私的“母愛”……那天是我最難忘的一天！
這位王老師，有著一頭黝黑的長發，一雙大大的眼睛，就是這雙眼睛給了我們溫柔！還有那個櫻桃般的小嘴，不知說出了無數句安慰我們的話語！那長發很自在的就披了下來。王老師那副美麗的樣子，我現在還記得！
那是一個陰雨天。下課了，我和張紅到校園里去玩，張紅那時是我最好的.朋友！我們到校園里去玩跳繩，玩著玩著！突然下起雨了，同學們都急忙的跑回了教師，而我和張紅卻在這雨中享受著這種“快樂時光”，我想要是媽媽在就好了，可是媽媽偏偏不在！哦，這太好了！媽媽不在，就沒有人拉我“回家”，對我說，你這孩子怎么不聽話呢？
而偏偏就在這時，王老師打著雨傘出來了。對我倆說，你們這兩孩子怎么這樣呢，下雨了不會教室干什么，這樣淋雨不僅對身體不好，而且也會感冒的！趕快回教室去。王老師對我們，盡量向我們展示她溫柔的一面！
我和張紅就馬上跑回了教室，而在這時雨下的更大了！大雨遮住了我的視線，而在這時我被一個花盆絆倒了，花盆的碎片把我的手劃破的，鮮血一滴滴的往下流，年僅8歲的我，被嚇住了，一個人在那里哭泣……
老師看到了，立馬跑了過來，看了一下，就把我抱了起來，向大雨中沖去,在路上安慰我說，不哭、不哭馬上就到醫院了，其實我知道，醫院離我們學校很遠，而雨又下的很大，王老師的衣服早已濕透了，而我在這朦朧的大雨中、在老師溫暖的懷抱里睡著了……
這就是我的王老師，是我最難忘的老師！王老師在我的生命中“閃爍”著，為我照亮前方的路，感謝您，王老師。而老師對我們的愛是無私、偉大的。
無私的老師作文 篇3
你曾記得一個身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻最大的。i love you，my teacher。（ 我愛你，我的老師）。
老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨，滋潤著我的身體，
老師是夏天里的大樹，遮擋著炎熱的太陽，
老師是秋天里的'落葉，撒下了知識的源泉，
老師也是冬天里的棉被，溫暖著我的心靈。
老師是無微不侄的 ，我們每一點進步，都會受到表揚，
老師是我人生中的第2個父母，他們有著親生父母對我們的關心。
老師啊，老師，沒有你的存在就沒有我們的今天，我會把你記在我的心中，無時無刻的想著您。
無私的老師作文 篇4
20xx年9月20日，現在已經是秋天了，但沒有一絲涼意，火紅的太陽仍然炙烤著大地。我們小記者們在老師的帶領下，來到了錦州市聾啞學校采訪在那里工作的楊老師。楊老師瓜子臉，眼睛不大也不小，戴著一副眼鏡，文質彬彬的`，高高的個子，勻稱的身材，彎曲的頭發看起來特有氣質。
錦州市聾啞學校成立于19XX年，建校已有49年之久了，現有教師三十多位，楊老師就是其中的一位。她在該校執教已有十五年了，她教過的學生數不勝數，可以說桃李滿天下了，白靜怡就是她的學生。白靜怡在今年的北京殘奧會上表演了大型的手語舞蹈《星星，你好》，楊老師現在對當年那可愛的小姑娘仍然記憶猶新。
楊老師帶我們來到了盲二班，這里每個班只有不到十人，在這里我認識了一個新朋友，她叫周敏，是一個活潑可愛的小女孩兒，她教我寫盲文，第一次用手觸摸盲文，我的心也與他們拉近了。
通過這次采訪，讓我知道了在我們身邊有許許多多盲聾啞人，他們自食其力，殘而有為，在許多崗位上發光發熱。但最讓我敬佩的還是那些在教育行業上默默無聞辛勤工作的教師，在您的身上我感受到了教師的偉大，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，讓我向您致以最崇高的敬意！
……
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