有關老師的作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的有關老師的作文，歡迎大家分享。
有關老師的作文1
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；我說老師像母親，，在炎炎夏日為我們遮陽，在秋雨連綿時，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長。
記得一年級的時候，我上廁所，有個高年級的同學搞惡作劇，把我推到，我嚇壞了大哭，郭老師知道后把我叫到教室，安慰我鼓勵我不要哭像個男子漢！當時就像媽 媽一樣！讓我感覺到有了安全感！
教師節來臨，我想對郭老師說:您的愛已融入我們的血液，對于我們的不懂事、調皮，您從不生氣，
老師:；是您帶我們進入知識的殿堂，讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻上最美的康乃馨，我想大聲告訴你，我愛您郭老師。
有關老師的作文2
隋是我的班主任，中等身材，大眼睛。
每次上課，他的大眼睛都盯著我們每一個同學，嘴角掛著微笑。我們可以看到我們取得了進步，老師的微笑是我們進步的信號。
她為我們關心了一百次。不管是在學校還是在校外，她都怕我們不聽話，鬧。她就像我們的母親。每當同學犯錯時，她總是耐心地教育他們。
啊，老師，你是荷葉，我們是紅蓮。
有關老師的作文3
李小姐濃眉大眼，圓圓的臉上戴著金邊眼鏡，眼睛后面有一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時很溫柔。笑的時候露出兩個深深的酒窩和一張健談的嘴。我最喜歡聽她說話，什么都知道。她說的每一句話都讓我覺得那么神奇，讓我明白了很多書本上沒有的知識。我在頭上系了一朵藍色的花。馬尾，非常漂亮！我總是喜歡穿黑色上衣和白色褲子，薄高跟鞋，走在走廊里，送出當當聲音，真好聽！她的手好纖細，我總想找個時間摸摸。老師用它在黑板上給我們寫了很多知識。老師，我真的很喜歡你！
有關老師的作文4
親愛的老師:教師節過去了。我想給你寫一篇短文。
老師，您是一位威武的將軍，捍衛著我們班的尊嚴，保護著每一個學生。
老師，你是一個勤勞的員工，在萌芽中澆灌我們，修剪多余的枯葉。
老師，您是我們的母親，關心我們的日常生活，關心我們的健康。
老師，您是路標，指引著我們一路，開啟了成功之門。
啊！老師，你是我們一生中不可磨滅的記憶。在你嚴肅的臉頰上，我們完成了一生的事業。但你只是想讓我們一輩子都親切地叫你:老師你好。
有關老師的作文5
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
有關老師的作文6
今天下午最后一堂課是美術課。上課鈴聲想起來，不一會兒，老師就走進了我們的教室。
啊！不是去年的李老師，是侯老師。侯老師是我去年素描興趣班的輔導老師。他皮膚黑黝黝的，中等身材，中等個頭，戴著一副眼鏡，平時很嚴肅。他畫的畫非常逼真。
我從小就喜歡畫畫，是從心底里喜歡那種，長大想周游世界當個畫家。所以，我要認真聽課，多練習基本功，長大才能實現我的夢想！
有關老師的作文7
葛老師是我們的體育老師。葛老師有點像小孩子，課下常和我們鬧著玩。有一次，我們班有一個學過武術的同學找葛老師玩。葛老師笑嘻嘻地說：“來，今天試試你的武術怎么樣，咱們進行一次‘柔道’比賽。”那同學哈哈大笑：“跟我比賽，你一定輸！”說完，兩個人就擺開架式。我們班同學邊拍手邊大喊：“葛老師，減油！葛老師，減油！”氣得葛老師頭發都豎起來。就在這時，那個同學趁機一側身，害得葛老師差點摔個跟頭。葛老師只好認輸：“不來了，不來了，我輸了！”同學們哈哈地笑起來。葛老師真是太可愛了，這樣的老師再多幾個該多好啊！
有關老師的作文8
今天是媽媽送我上學，到學校門口，沒有大哥哥送我到教室，我自己找到了教室。到教室后，先和老師問好，然后坐到了我的座位上。今天上了語文數學拼音美術...哦，還軍訓了，軍訓挺累的。
最好玩的是美術課，美術老師會變魔術，如果所有小朋友都保持安靜，美術老師就會在一秒鐘畫出恐龍或者仙鶴。還會畫出小朋友睡覺的樣子。我以后也想當一名美術老師。很喜歡我的新校服。
有關老師的作文9
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識？是誰教育我們怎樣做人？那不就是我們的老師們嗎？
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。尤其是我的老師們，我要從心里發出感嘆，我感謝您老師！祝您教師節快樂！
有關老師的作文10
我們班的三位老師經常受到我們的關注。先說王先生。他在口袋里總是斜靠在一邊。他很認真。當我們停下來的時候，我們總是說好。
讓我們再來談談我們班的陸先生。他那么認真，愛干凈。他總是坐在那里，桌上放著一本書。
一天下來，我說我們班的搞笑王于，上課一直眨左眼，有時候還用手指抬起來，上課一直說普通話，逗得我們哈哈大笑。
嗯，那是我們三個老師的表情。
有關老師的作文11
老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
有關老師的作文12
我上一、二年級的時候，班主任是劉靜劉老師，她是一位關心同學的好老師。
一天徐名輝同學因早上喝了冷牛奶突然肚子疼，疼的滿頭大汗，劉老師急忙找來代課老師，然后背起徐名輝去了醫院。一次韓東同學不小心摔了一跤，挺嚴重的，嘴都流血了，劉老師趕忙帶韓東去了辦公室，親自給他擦洗，韓東說：“劉老師您不用照顧我了，回教室吧。”劉老師關心的說：“沒關系的，孩子。”
我印象最深的，是我有一次生病沒去上學，轉天上自習課時，劉老師把我帶到辦公室，耐心的給我補課，此時劉老師沒有了教室里的嚴厲，和藹可親，真像媽媽平日給我輔導一樣。
我的老師，我永遠想念。
有關老師的作文13
我有一個花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時候就開始教我了。她高高的個子，瘦瘦的。有長長的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點卷的柔順頭發。而且呀，每次從我們身邊走過的時候，都有一股淡香！你說，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對我們可關心了。教我們認字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認真聽講、積極發言。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問他怎么了，并不時撫摸他，讓他不要著急，然后很快地帶他到醫務室去檢查。你說，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
有關老師的作文14
老師啊，您是真正的`園丁。您的生命因——耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。老師啊老師您的家在何方？您的家在學校！您的心在那里？您的心在您的學生中。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節仿佛在我們面前開了一扇窗戶，讓我們看到了一個色彩斑斕的新世界。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業業工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。
有關老師的作文15
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。的確，老師為我們付出了太多，每天埋頭批作業，努力不懈，但每次看到我們成績穩步上升，嘴角總是浮現出一絲微笑，洋溢著陽光和幸福。她在我們身上花費了年輕的時光和無限的歲月；讓原本漂亮的臉多一點皺紋，讓原本烏黑的頭發慘成白發
老師，這是一個神圣的職業，一個值得尊敬的職業。永遠付出，不求回報。而我們能做的，就是讓她的嘴角露出微笑，照耀陽光！
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