【實(shí)用】最美教師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的最美教師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
最美教師作文 篇1
在漫漫人生路上，是誰奏響了我心靈的樂曲？是誰構(gòu)建了我知識(shí)的大廈？是誰點(diǎn)燃了我希望的光芒？—是她，我心中的最美教師—裴陳曦。
她，是我現(xiàn)在的語文老師兼班主任�？梢哉f她既不年輕又無美貌。但，因?yàn)樗驹诹酥v臺(tái)上，因?yàn)樗哌M(jìn)了我的心里。她就成為我們心中最美的女士。
風(fēng)趣的她，真美！在學(xué)《王幾何》這篇文章時(shí)，裴老師也學(xué)文章里的主人公反手畫了一個(gè)“圓”。我們和同學(xué)們看著這個(gè)不規(guī)則的圖形，都不禁“噗嗤”地笑了出來。裴老師趕緊扭頭看了看自己的“杰作”，自嘲道：“我不是幾何老師，圓畫得確實(shí)丑了些，不過呀，我的等邊三角形畫的挺好的�！闭f著裴老師又跳上講臺(tái)，擰巴著身子畫了一個(gè)“三角形”，我和同學(xué)們?cè)俅喂笮ζ饋恚驗(yàn)榕崂蠋煯嬃艘粋�(gè)無上底的梯形。裴老師見大伙個(gè)個(gè)笑的前傾后仰，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我不是課文主人公‘王幾何’老師，但是，你們可以叫我‘裴語文’啊！”同學(xué)們又哄堂大笑了起來。
正直的她，真美！前段時(shí)間，學(xué)校通知各班如有家庭困難的學(xué)生可以申報(bào)助學(xué)金，聽說一個(gè)班有兩個(gè)名額。老師通知了這件事后，也了解到，我們班里的同學(xué)雖不能說個(gè)個(gè)家境優(yōu)渥，但也沒有特別困難有此需要的同學(xué)，便和我們一起商量：“既然咱們班沒有貧困生，那么我們可以把這種機(jī)會(huì)讓給真正需要幫助的同學(xué)，好嗎？我們要以能自立為榮，以有能力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國為榮。咱們不占國家的便宜！”同學(xué)們聽到了此番話都對(duì)老師肅然起敬。
嚴(yán)厲的她，真美！
“李博嘉，你出來一下。”裴老師推開后門嚴(yán)肅的對(duì)我說。我心里頓時(shí)一緊，不安占據(jù)了我整個(gè)腦海，同學(xué)們的目光齊刷刷的指向我。我迅速的埋下頭快步跟著老師走了出去。來到一個(gè)沒人的角落里，裴老師盯著我問道：“知道我為什么叫你出來嗎？”我把頭都快埋到了自己的領(lǐng)口里微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸谇斑M(jìn)的道路上，停止，就意味著后退。你若是想超越別人，就應(yīng)該付出比別人更多的汗水。作為女孩子，你更要求知，自重自持。你要不斷的讓自己更加強(qiáng)大，時(shí)時(shí)刻刻想著你要成為什么樣的人�，F(xiàn)在失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己��！”
事情發(fā)生在幾天前的一節(jié)自習(xí)課上。老師們?nèi)ラ_會(huì)了，班里的同學(xué)都在靜悄悄地寫作業(yè)，可我我懶得寫作業(yè)，和旁邊組的同學(xué)傳起了紙條，寫了首嘲弄的打油詩相互取笑。后來紙條無意間被裴老師發(fā)現(xiàn)了。我怕的要命，害怕老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，自己也正忐忑不安呢。我親愛的裴老師并沒有在全班公開訓(xùn)斥我，不僅在精神上告誡了我，又給了我何等的尊嚴(yán)。
老師啊!走進(jìn)您，我心存感恩。您的教誨如晨曦一般溫暖，如春風(fēng)一般輕柔，如大海一般深邃。裴老師，您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！
最美教師作文 篇2
老師是我們最應(yīng)該感謝的人，他們教會(huì)了我們非常多非常多知識(shí)，在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師，大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師，而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水，他便會(huì)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說“小日子過得不錯(cuò)。”他在課堂上也常常逗的我們發(fā)笑，可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng)，我們?cè)谶@種快樂的氣氛中學(xué)到非常多知識(shí)，我把不似其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們，但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的，或是簡(jiǎn)單的卷子考得非常爛的，他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火，但不會(huì)特別嚴(yán)重。星期五下午的數(shù)學(xué)課，我爸也會(huì)體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng)，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒事的時(shí)候他都會(huì)找好友張老師來切磋球藝，他的第二愛好就是籃球，在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了非常多分外，其他老師幾乎沒得幾分，我們班的同學(xué)都非常崇拜我爸，希望似他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺的習(xí)慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好似還在解決一道非常難的數(shù)學(xué)題似的。
晚上回到家，他為了上我學(xué)習(xí)的更好，往往會(huì)給我布置非常多的題，即使我做不出來或做不對(duì)，我爸也不會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會(huì)不會(huì)做了。
看到這里，大家是不是覺得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。
最美教師作文 篇3
觀看了這個(gè)節(jié)目，其中很多情節(jié)令我深受感動(dòng)，留下久久回憶。善良樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師對(duì)工作的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的'崇高，為教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師那無私奉獻(xiàn)的精神品格：
我感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的生活極為貧苦，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，也很想回家陪陪自己的妻子兒女，但是當(dāng)面對(duì)那一雙渴望的到知識(shí)的眼睛，他們選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅(jiān)持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)表達(dá)了對(duì)工作的責(zé)任。
最美教師作文 篇4
提起“我心目中最美教師”，大家都會(huì)認(rèn)為，是像最美教師張麗麗一樣，為了解救學(xué)生，愿意付出生命的老師嗎？不！只要愿意為我們付出時(shí)間，那就算是“我心目中最美教師”，嗎每個(gè)老師都可以評(píng)選我的心目中最美的教師，可是為我們付出時(shí)間更多的，那可要數(shù)從一年級(jí)到三年級(jí)一直教我們的語文老師王老師。
雖然現(xiàn)在我們的班主任是吳老師，雖然我們不能天天見到王老師，但是，我們的心卻天天惦記著王老師。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)青春小學(xué)的校門，是她，王老師為我們每個(gè)人佩戴上了小紅花，成為這學(xué)校的一分子。是她，讓我們感受并接受了新校園的氣息。是她，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的校園里成長(zhǎng)起來……一到三年級(jí)的接力賽，我們都是拿第一名。一到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班要不排在年級(jí)第一，要不排在年級(jí)第二。二年級(jí)的時(shí)候，全校舉行了器樂大賽。王老師為了全班的光榮，抽出了幾節(jié)語文課，給我們連口風(fēng)琴，并指出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們也接受并改正了。通過這樣的努力我們也教學(xué)相長(zhǎng)，獲得了特等獎(jiǎng)。因此，我們都很高興。
我心目中最美教師就是王老師，雖然現(xiàn)在她不是我們的班主任，但我每次想到她時(shí)，就不要忘記，稱他為最美教師，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽颂嗵唷梢宰屛覀兟犆靼�，讓我們聽懂，讓我們聽話，可以把自己的嗓子喊啞，最后到醫(yī)院治療。她可以為了我們學(xué)習(xí)更好，為了差生不要再拖后腿，為了好生不再為為好分?jǐn)?shù)驕傲而跌落山崖，可以把自己弄出黑眼圈來。想要知道什么叫最美教師嗎？如果不知道那就可以跟王老師比較。為了學(xué)生可以讓自己受到一小點(diǎn)挫折，就是我心目中最美教師。
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