我的班主任華老師作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的班主任華老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　著名教育學家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”用這句話來形容我的班主任華老師，真是一點也不錯。

　　華老師個子高高的，一張圓圓的.臉，一頭黑而發(fā)亮的短發(fā)，卷卷地伏在頭上，走起路來風風火火，說起話來干脆利落，無不體現(xiàn)出她雷厲風行的個性。她是一位優(yōu)秀的老師，在花園這個大家庭中已任職多年，豐富的教學經(jīng)驗使得她在教學中游刃有余，經(jīng)常在課堂上補充很多的課外課，提高我們的數(shù)學解題能力，我很喜歡她。

　　華老師威嚴的外表下藏著一顆高度負責任的心。記得有一天，天氣炎熱。由于作業(yè)較多，我打掃完教室，匆匆忙忙便離開了。一路上飛快地往家趕，想快點寫完作業(yè)。回到家里，才想起飯包落在教室了。此時，太陽公公已下山，天色已晚，媽媽陪著我再次來到學校。

　　校園里黑漆漆的，只有馬路兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒。我借著微弱的燈光，朝里走去。“吱扭”門開了，教室里亮著日光燈，華老師還在燈下批改作業(yè)，“是來拿飯包的嗎？”我一邊點頭，一邊朝座位走去。“華老師，這么晚了，別的老師都下班了，您還不回家嗎？”“同學們的作業(yè)有問題，不批改好，明天怎么跟你們評講呢？”老師和藹地對我說。隨即又埋頭批改起了作業(yè)。聽了老師的話，我對她的敬佩之情油然而生。

　　作為班主任，華老師在生活上也是無微不至地關心我們，有著一顆暖暖的愛心。我是個愛挑食的孩子，對學校里的飯菜經(jīng)常挑三揀四，這個不吃，那個不愛。華老師看見了，摸著我的頭，輕輕地對我說：“每種菜都有各自的營養(yǎng)，現(xiàn)在你是長身體的時候，挑食會使你缺乏營養(yǎng)，長此以往會影響身體健康，個子還會長不高呢。”我紅著臉，默默地想：華老師這么關心我，為我著想，我還有理由挑食嗎？現(xiàn)在我們班天天光盤行動，再沒有同學挑食了。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我想對華老師說：“謝謝您，華老師！祝您永遠年輕，永遠漂亮！”

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