老師教我玩彩帶球作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老師教我玩彩帶球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的家在興山縣，這里山很大，很陡，所以我們不能象城里的小朋友那樣玩很多讓我們羨慕的游戲。

　　我們最喜歡的游戲是彩帶球，這是我們的老師自己想出來的游戲，球也是老師教我們自己做的，特別好玩。還記得老師最初教我們做彩帶球的事。老師要我們從家里帶來棉花、棉線、五顏六色的毛線，還有專門買來的一指寬的彩帶。老師邊做邊說：大家先把棉花捏在手里，用棉線纏成球形，再在外面用棉線繞成花紋……。我們聽老師一說就開始做，可是不管我們怎么弄，都做不好。急得一個個汗淋淋的，把手里的棉花都弄濕了，也沒做成功。后來老師手把手地幫著我們才做成了。當(dāng)我在老師的幫助下，裝上鮮紅彩帶時，我都高興得不知怎么好了。

　　老師說：“我玩給你們看看吧，”說完就在教室前面玩起來。彩帶球的動作可有意思了，白色的'球，紅色的彩帶，在老師身邊飛來飛去，好看極了。老師一會兒用腳踢得彩帶球滿天飛舞，一會兒將球拋到老高，跳起來做個舞蹈動作，又輕輕的把球接住。最后老師拿起我們幾個同學(xué)的球，用三個彩帶球輪流向上拋，又接住，一個球都不掉，象雜技演員一樣。看得我們心里癢癢的，都想試一試。老師對我們說：“大家別著急，從明天開始，我就教你們玩彩帶球！”老師果然說話算數(shù)，從第二天開始就教我們玩起了彩帶球，教了三個學(xué)期。我們學(xué)會了“踢”、“拐”、“叉”、“跪”、“頂”、“拋接”、“繞舞”等好些好些動作。還學(xué)會了玩“母雞守蛋”、“跳過彩帶球”、“沖過封鎖線”等趣味游戲。我們每天一下課就在操場里，走道上玩起來。

　　學(xué)校組織了好多次彩帶球比賽，我們班每次都能得獎。我們還為在我們學(xué)校參加全國體衛(wèi)工作會議的老師作了匯報表演，那一天我們比哪一次都做得好，老師說我們的表演代表了實(shí)驗小學(xué)的風(fēng)采，我們聽了可高興啦。因為我們縣城要搬遷，我們要提前放假，現(xiàn)在上體育課時老師已經(jīng)不教我們玩了。平時我們還是很喜歡玩，我覺得玩彩帶球是最有趣的游戲！

【老師教我玩彩帶球作文】相關(guān)文章：

老師教我玩“彩帶球”-初二作文02-13

吳老師教我們玩魔術(shù)作文06-03

吳老師教我們玩魔術(shù)記事作文07-22

爸爸教我玩魔方作文03-09

教我的老師作文10-14

關(guān)于爸爸教我玩魔方作文07-14

媽媽教我玩翻繩作文09-01

小學(xué)作文：玩彩泥07-16

老師教我知識作文07-30