【精選】考試前作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的考試前作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試前作文 篇1
前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺得都會沒意思，可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說：“寫點題吧！”一個小人說：“題都會了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的，總想晚點來，又想早點結(jié)束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認為最舒服的。雖然是有點小緊張，可只要把自己會做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對不對，和第一次寫的是否一樣。第二遍：結(jié)果要和第一遍不同，就再計算一遍。第三遍：驗算，看結(jié)果對不對）就沒有太大問題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了，又開始了娛樂天地。都會對答案哦！但，可能會……情景一：蒼天，錯了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒錯哦！（暗笑）情景三：錯了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
考試前作文 篇2
你后悔過嗎？我后悔了。
你反思過嗎？我反思了。
你失敗過嗎？我失敗了。
你絕望過嗎？這我沒有。
期末考試已經(jīng)隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！
但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？
學(xué)習(xí)差的人和一個學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在？學(xué)習(xí)差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的`人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。
而真的是這樣嗎？
如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認為了。
我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過話，她問我：“學(xué)習(xí)有什么用處？”
我答道：“學(xué)習(xí)是為你自己，為自己的國家，為整個世界。”
“那不學(xué)又能怎樣？”
“不學(xué)你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”
“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。
“到時候你就明白了。在不努力，說直白點，你就等著自取滅亡吧。”我答道。
她還是沖著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，想干嘛？
你不復(fù)習(xí)你想拿好成績，做夢呢你？
此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
自己去走向滅亡的人，是沒有人甘愿去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來就是不對的，可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人？！
期末考試......這是一場戰(zhàn)爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......
既然已經(jīng)來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。
趁現(xiàn)在，好好的復(fù)習(xí)吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。
考試前作文 篇3
一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學(xué)。因為今天學(xué)校要舉行期中考試。
小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學(xué)校的方向跑去。這時候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說：“小山羊，你要去哪里?”
“我去上學(xué)。”
“要去學(xué)校你得過了我這關(guān)，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過去。”
小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。
于是小山羊?qū)傉f：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。
小山羊順著指南針所指的方向，翻過小山坡來到了學(xué)校。這時，小山羊走進考場，考試準時開始了。
?是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”
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