有關以考試的作文300字合集五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以考試的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以考試的作文300字 篇1

　　上學期，老師說要在班里挑選五名同學加入學校的奧數培訓班進行集訓，我平常挺喜歡數學，很希望能被老師選上。老師說要按照已經考過的六次單元考試成績平均分作為標準。我當時心里一驚，前三個單元我考了一百分，可是后面三個單元卻不盡理想，只有九十多分，于是心里忐忑不安，很擔心不被選上。經過老師的認真測算，宣布的六個人中有我的名字，我開心得一蹦三尺高。

　　加入奧數集訓班，我們每天下午第三節都要進行集訓，并且一個星期就進行一次淘汰賽。奧數班的學習，讓我們學到了許多解題技巧和公式，我越學越感興趣，更加認真努力，拼盡全力不讓自己被淘汰。到上學期末時，我們集訓班的六十位同學只淘汰剩下十五人。老師說我們最后這十五位同學，將代表學校參加全省奧數競賽。我們既興奮又緊張！

　　又經過半個學期的集訓，我們信心十足地參加了全省奧數競賽，集體取得了優異的成績，我也獲得了一等獎。心里特別的開心。

　　雖然我們參加完競賽，但同學們仍然熱愛奧數，在我們的強烈要求下，老師繼續開班為我們上奧數。如今我們的奧數班成了同學們的興趣班，有更多的同學加入了奧數小組，大家學得很開心也很認真。

以考試的作文300字 篇2

　　在小學生涯中，我曾經歷了許多次考試，但令我印象最深的還是那次考試。

　　那一天，我早早地去了學校。可是在路上，我的腦海里卻不時地浮現出數學老師因為我沒有考好而大發雷霆的樣子。迎面而來的是寒風像刀一樣刮在我的臉上，樹底下的不知名的野花也彎下了它纖細的腰。

　　考試開始了，我一題一題認真地計算著。費了九牛二虎之力，試卷做完了，我還不忘回去驗算、檢查、修改還好沒有錯的題目，我暫時松了一口氣，但又轉念一想：要不再檢查一遍吧！萬一還有一些錯誤呢？于是，我懷著忐忑不安的心情又檢查了一遍。果然，有一道題做錯了。原來是我一時著急，小數點忘記點了，點上小數點后，老師就來收卷了。

　　第二天，成績出來后。我又懷著不安的心情等著老師報我的分數。心里默念著：老天啊！行行好吧！忽然，我聽到了我的名字：劉振凱100分。班上立刻想起了熱烈的掌聲。

　　回家路上，我抱著我的成績單，看著路邊的.花兒朝我點著頭，耳邊響起了小鳥悅耳的歌聲，慢慢地往家走

以考試的作文300字 篇3

　　星期二早上，同學們都處于緊張的臨戰狀態，有的認真背誦課文，有的把一些重點詞句抄下來，全班同學沒有幾個開小差的。

　　到了第二節課，只見老師把一疊試卷拿了進來。原來還有點吵鬧的教室一下子安靜下來，緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發下來后，同學們快速得投入了這場特殊的戰斗。此時我有一點發慌，畢竟過了一個暑假，這樣的氣氛有點兒陌生了。

　　八十分鐘的考試在書寫的“唰唰”聲中結束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學們一起玩耍的快樂，使我把考試的事漸漸忘了。

　　轉眼到了星期五，老師陰著臉走了進來，此時教室里鴉雀無聲，一些不自信的同學已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學拿到卷子，一臉的陽光燦爛，有的同學人則是淚花在眼眶里打轉。我果然是屬于后者，竟然得了一個80.5分的成績。

　　分數記在了我的心里，成為我這學期一個新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會在那里站起來，因為老師那句“知恥而后勇”給我無比的力量。

以考試的作文300字 篇4

　　啊！前天是我一直期盼的五年級電腦測評，我現在真的超級開心，真的想再過一次前天兒。

　　前天是星期五，輪到我們班去電腦房測評了。一打上課鈴，我們班的語文老師就叫我們趕緊去電腦房，過了一會兒，我們終于走到了電腦房。“真涼快！”同學們紛紛說道。我和我的同桌搶到了最中間的兩個位置，這時，電腦老師英老師說道：“請你們打開電腦桌下面主機的按鈕。”我們聽了話，不過一會兒，電腦就打開來了。第二步，點擊屏幕上的火狐瀏覽器，雙擊。現在瀏覽器打開了，然后再次雙擊第三行的中小學質量測評。就進入了撫州市頁面，再輸入賬號密碼登入就行了。

　　開始測評了，同學們爭先恐后的答題，過了半個小時以后，終于有人做完了，他就是廖宇浩，又過了兩個小時，我終于做完了，老師這時說明了一個通知，做完的人到老師的電腦上查看你的完成度是多少，我看了看，我的是百分之一百，我真期盼別人的。

　　一個學期一次的電腦測評結束了，我真希望下一次趕緊到來，因為這樣我又可以盡情歡呼了！

以考試的作文300字 篇5

　　十一月三、四日是我們的”期中考”，而這個日子就近在眼前，這緊張又不安的心情相信大家也曾體會過。

　　考試當天，緊張又嚴肅的氣氛實在讓我不太習慣，看著大家拼命努力讀書的樣子，于是我也拿出課本讀了起來。考試時，我拿著筆小心翼翼的把答案寫上去，怕的 是，因為我的粗心而讓考卷上的分數有所變動，寫完考卷后，我仔細搜尋考卷上的答案，為了是希望我的答案能夠給我帶來好分數。

　　下課了，本來緊張的氣氛，變回過去愉快輕松的樣子，我的心情也稍微放松了一些，回想剛剛那緊張的模樣，大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁著，在下課鐘聲響的 ?x那，同學們個個心情都快樂起來，因為終于不用考試了，考試的壓力也咻─！一下子全都不見了。這對大家來說是件值得歡呼的事情，可是，相對的考試的成績即 將公布，大家同時膽顫心驚的等著考卷發下來。

　　拿到考卷后，大部分的人都 不太開心，我對于自己的成績不甚滿意，本來設想平均在九十五分以上，結果竟然九十四分，這就代表我不夠用心，有了這次經驗，未來我一定要更努力、更用心的學習！

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