[優選]軍訓的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的軍訓的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓的作文 篇1

　　我剛來到初中，初中生活開端3天的軍訓生活結束了。三天前，我們伴隨著洪亮嚴厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了軍訓。

　　不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣。我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是所有教官中最嚴厲的一個的教官，可我們大家都很喜歡他。

　　他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們精神振奮。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。記得有一次，我們在烈日炎炎下站了十分鐘，大粒大粒的`汗水流到嘴里，竟分不出是甜還是咸。但就算是這樣，帶領我們念口號時，他還是激情澎湃；和同學談話時，他幽默風趣；帶領我們訓練時，他正經嚴肅。

　　時間不知不覺過去了，在第三天的文藝晚會上，他與其他教官表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：“你好帥！”

　　今天軍訓結束了，上午教官在教室中發表了自己的感想。他說我們表現很棒，還說我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會永遠保留，并向我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他！相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別……

　　俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢？在以后的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。

　　這次軍訓不但拉進了我和同學們的關系，更是一個激發我潛能的平臺。我懂了；逆風的地方更適合飛翔……

軍訓的作文 篇2

　　八月二十日，雖沒有昨天的燦爛之陽，但學生們仍有昨天的高漲之勢。

　　秋風送爽，將同學們學軍的積極心推波助瀾，在昨天的習慣與師生之間的磨合之后，在第二天同學們的態度更加努力認真，將班級的榮譽感放在最前位。

　　在今天的進階性訓練中，主要以需要團結合作力的踏步，走正步為主，教官們也顯得更加的嚴厲，每一個在操場上的人們都沒有一絲懈怠的神情。

　　而在這嚴酷的操場的一角，同時也上演著一幕幕動人心弦的故事。

　　在走正步時對集體合作力的要求頗高，然而在這個集隊中有一位同學因為動作的習慣性錯誤而造就了整個隊伍的不協調。所以從一開始，教官犧牲了團隊的.一些練習時間來糾正他的錯誤，然而在長時間的反復錯誤動作中，班集體所爆發的嘻笑聲不斷。

　　我原以為那名因為糾正不了錯誤而面紅耳赤的同學會自暴自棄，停止練習，而教官會因為太耽誤時間，放棄他而去繼續訓練一個集體。

　　然而，那只是我的以為罷了。

　　時間逝如指間沙，我卻仍然能看到那位同學臉上堅毅的神色和昂揚的斗志，教官臉上也沒有展露出失望和憤怒，只是一遍一遍地重復著單調的步伐，不厭其煩地給那位同學指點迷津。漸漸地，隊伍里不再有刺耳的笑聲和揶揄的笑容，大家紛紛開始站出來幫助他，向他伸出援手。

　　功夫不負有心人，在這一個集體的團結努力下，那位同學終于克服了一個難關。這雖然是一小步，但對于一個班級今后的訓練成果來說，確實一大步。

　　在這一天中，這樣的事不是只有一次，在這些一起揮灑淚水的背后我看到的是一個集體所擁有的寶貴的財富：有堅定不二可以跨越鴻溝的恒心，有不離不棄一起攜手向前的耐心,還有團結一致互幫互助的愛心。

　　這，應該是一個集體的靈魂，一個集體有了靈魂才會有生氣，有了生氣才會有動力，有動力，有共同奮斗的目標，這個集體才會走向成功。

　　恒心，耐心，愛心。我相信在經過這段時間的學軍訓練，可以讓每個集體都能具備它們，成為那個最美好的班集體。

軍訓的作文 篇3

　　雖然軍訓早就結束，但軍訓時發生的點點滴滴，在我腦海中依舊很清晰，仿佛就發生在昨天。

　　剛開學就迎來了高中生涯的第一課——軍訓。說起來，我們班的教官可謂是骨骼清奇，跟其他班的教官比起來，他顯得非常另類。

　　教官分配好之后，都跑到各自要帶領的班級前面，首先自我介紹，然后大講特講軍訓的注意事項。我們的教官不緊不慢的走到我們班隊伍前面，雙手掐腰默不作聲的'審視我們。就這樣，我們跟教官大眼瞪小眼了一會兒，他才開口：“我姓李，你們以后叫我李教官好了。”然后就不再說話。

　　我們所有人都傻眼了，這算哪門子的自我介紹？等了一會兒，卻再沒了下文。真沒意思，我們都不約而同的低下頭，原本滿腔的期待熄滅了下去。

　　第二天正式軍訓開始了，第一課是站軍姿20分鐘。剛開始大家都不適應，遠遠地就聽見別的班教官在喊：“不許動，我讓你動了嗎？再亂動全班加20分鐘。”李教官面無表情，湊過來小聲地問：“你們累嗎？”大家不約而同的點頭，然后就聽見他說：“原地放松一下，動作別太大，被總教官看見了就不好了。”

　　然后他裝模做樣的繞著隊伍轉，嘴里喊著：“還有十幾分鐘啊，不許動。”我們終于忍不住笑了，這教官也太可愛了。

　　更叫人大跌眼鏡的還在后面。課間休息十分鐘，我們懶洋洋的坐在椅子上，誰也不想動。總教官開始吹哨子了，這是要繼續訓練的信號。我們哀嚎：“不是吧？這么快就要開始？”李教官站起來，看了我們一眼，又看了總教官一眼。然后他扭頭問我們：“你們休息夠了嗎？”我們：“沒有。”

　　他非常淡定的說：“那再休息一會兒。”然后我們班就開心的喝著水，然后幸災樂禍的看著別的班在那里訓練。

　　最開心的事情就是結束了一天的訓練，大家坐在那里休息的時候，相鄰的幾個班互相拉歌。12班的教官最好脾氣，李教官就帶著我們拉12班。教官喊：“12班！”我們：“來一個！”“來一個！”“12班！”“讓你唱！”“你就唱！”“扭扭捏捏。”“不像樣！”教官故意擺出認真聽的樣子：“像什么？”我們：“像姑娘！”教官問的更大聲了：“像什么？”我們：“像！姑！娘！”然后哄堂大笑。

　　課間休息的時候，他也給我們講一些軍隊里的事情。班里幾個特別活躍的男生就蹲在他旁邊插科打諢，引得我們不時地大笑，然后教官的表情就變得特別精彩。

　　就這樣，五天很快就過去了。教官最后一次給我們帶隊，走過主席臺。本來平時我們是齊步走走的最差的一個班，但是那天上午我們走得特別整齊。

　　再見了，我們高冷又可愛的教官。

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