軍訓生活作文（范例3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的軍訓生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓生活作文1
時間過得飛快，不知不覺我們已經是一名五年級的學生了。在陽光燦爛的五月，我們五年級的全體同學將在一起度過一段美好而又艱苦的軍旅生活——軍訓。
五月四日一早，我們背著行李到達了方山訓練中心。換上翠綠的軍裝后，教官要求我們首先整理床鋪。我和室友傅辰彥剛開始套被套時就遇到了困難。這被子就像個頑皮的孩子，我們剛給他穿上新“衣服”，它就使勁掙脫，不肯乖乖待在被套里。無可奈何，我和傅辰彥只好請來董雅婷和張芷若幫忙，一起給被子套上“衣服”。經過我們四個人半個多小時的努力，終于把被套套好了。真沒想到，在日常生活中，看父母套被套這么簡單的小事，到了我們手里竟然成了個大難題。
上午訓練過后，全體同學在響亮的`號子聲中來到樓下集合，準備去吃中飯。這里有一個嚴格的規定：在王參謀長還沒有來到食堂之前，所有的人不論男女，全部要在座位上站著，而且還不能發出一點兒聲音。要是平時在家里，我肯定是不管家里人有沒有到齊，坐下來就吃了。我們饑腸轆轆地等了幾分鐘，王參謀長終于來了，他一聲令下：“開飯！”同學們立刻拿起碗，狼吞虎咽起來。但我們還必須保持桌面清潔，因為飯后是同學們自己洗碗、擦桌子。飯后，我和同學端起鍋碗瓢盆，直奔水池。我們在水龍頭下又沖又洗，雖然大部分的油污都被水沖走了，可還有一部分十分頑固，怎么沖都沖不干凈。為了能夠去除這些頑固的污垢，我拿出了秘密武器——洗潔精，在它的幫助下，這些污垢終于乖乖地投降了，所有的餐具都變得干凈如初。為此，我的手被泡得又白又腫，有些地方都破了。這一刻，我感受到了父母平時洗碗的不容易。
吃過午飯后，教官又帶著我們去一片荒地上拔草，沒有經驗的我上來就拔，結果只拔下來幾片葉子，根還依然紋絲不動地立在那兒。我又試著拔了幾下，結果還是如此。沒辦法，我只好請教教官，在教官的精心指導下，我終于能將雜草連根拔起了。
這次軍訓，不僅鍛煉了我們的體魄，磨煉了我們的意志，還培養了我們的自理能力，讓我受益匪淺。我會在今后的學習和生活中發揚軍訓中吃苦耐勞的精神！
軍訓生活作文2
軍訓，太累了：每天都要站立、行走；太幸福了：每天都有一個優秀的導師在身邊，享受被關愛的感覺；這一切都是因為有導師的存在。
第一天去，帶著仇恨的感覺，因為對軍校印象不好，所以見到教官就像見到法西斯，視死如歸，算了，忍受吧。
第二天，才發現一件大事情，我們的教官是全營最帥的，脾氣最好的，他對我們很仁慈。
第三天，第四天過去了，到最后時，我發現時間好像剛開始一樣。教官變得越來越出色，而我們卻沒有變得更加聽話！
忘不了我們第一天糟糕的內務，第一次考核的失敗，忘不了教官失望的表情，忘不了他那說不出口的煩惱。可是他沒罵我們，只是揮手讓我們回宿舍，我的心里好難受啊，那天晚上，我就落淚了。回到宿舍，我沒多說話，只是默默地收拾東西。
我就知道，九班的同學一直有著團結的.心，只是一直沒有遇到那個能夠激勵我們的人。如今，終于出現了那個人，教官您就像是上天派來激勵我們的靈魂的使者。
我們班級之間的團結一直很強，但是時間的流逝無法阻止。四月十五日，我們即將畢業離開軍校。這個日子曾經是我們期待已久的，然而當這一刻真正到來時，我們卻不再抱有同樣的心思......
哭，這是我們的最后一招，我們盡力逗樂教官，卻無法控制住淚水。在15號的中午，我們和教官一起唱歌。看著教官微笑著那瀟灑的樣子，我們內心無法承受分別帶來的痛苦。雖然不知道教官怎么想，但我們只能說三個字：舍不得。真的好舍不得啊！
終于走出軍校了，車開的那一刻，淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的嗓子教我們唱的軍歌，才發現自己是那么地愛軍訓，之前的仇恨，在與教官相處的五天中，已經消失得無影無蹤。
故事總是要有結局的，我們的結局，是淚水幫忙畫的句號。我們是故事中的情節，而教官是那小標點，點綴著我們這些不成文的糟糕的情節，最終使故事變得完美。
軍訓生活作文3
“快點，在前往景炎學校軍訓的路上，我焦急地催促著我媽媽趕快走。離景炎學校越來越近，我的心情也開始激動起來。當我踏進校園時，我看到許多學長學姐穿著校服在校門口熱情地歡迎我們，一想到過幾天我也能穿上他們一樣的校服，我的自豪感更加倍增。我迅速找到了我所在的第13排，在老師告訴我們一些注意事項之后，我們領到了軍裝……
我們身著軍裝，已經做好出發的準備，像一群英勇無畏的小戰士即將前往戰場。在動員大會后，正式開始了訓練！教官首先教我們如何站立軍姿，他告訴我們雙腳要外張60度，雙手中指緊貼褲縫，抬頭挺胸。我們精神煥發地站著，盡管陽光異常強烈，刺得我們睜不開眼睛，但任何困難都無法動搖我們的意志。隨著時間的流逝，汗水像小螞蟻般悄悄流淌，腿腳也開始感到酸痛，有些同學堅持不住了，有的同學趁教官不注意搔了搔臉，有的偷偷挪動了一只腳，但他們都無法逃脫教官嚴厲的懲罰。當我們練習蹲姿時，我暗自提醒自己必須堅持下去，心想蹲著總比站著輕松，然而這卻是一種比站姿更加艱辛的折磨：因為所有重量都集中在右腳上，而且雙手必須放在膝蓋上，越來越多的汗水徐徐流過，感覺仿佛骨頭都要折斷了。教官的聲音不時在耳邊響起：“誰動一下就加一分鐘！”我們只好穩如泰山地蹲著，連一點晃動也不敢有，忍受著烈日的炙烤。時間終于到了，教官最終喊道“起立”！這段時間真是過得異常漫長，站起來后，我發現我的右腳已經有些麻木了......
在我們的訓練過程中，有很多同學放棄了，有些被同學扶到了一旁，還有一些同學摔倒在操場上。盡管我的腿腳酸痛，但是我咬著牙堅持了下來。經過這一天的訓練，我們的站姿和蹲姿越來越好，堅持的'時間也更長了。
很快就到了用餐時間，我本以為可以好好享受一頓美食。然而，就在我剛準備坐下的時候，教官卻要求我們全部起立。當教官讓我們全體同學重新坐下時，發現我們的隊形還不夠整齊，于是又要求我們重新站起來。我只能望著桌上香噴噴的菜肴，口水都快流下來了。經過幾次這樣的反復，我們才終于可以開始用餐。我心中暗暗嘀咕，居然連吃飯都要這么嚴格的要求。不過，也正是通過這樣嚴格的訓練，磨煉出了我堅強的意志。
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