軍訓的作文

時間：2024-05-11 12:38:51 軍訓我要投稿

軍訓的作文【精華4篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的軍訓的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓的作文【精華4篇】

軍訓的作文篇1

　　今天我去中牟參加了一天軍訓夏令營。剛一下車，就看到了一名等候已久的軍人叔叔，他就是我們的雪楓教練。

　　教練先給我們講解了今天的活動內容、注意事項，并為我們穿上了防護頭具及防彈衣。在教練的帶領下，我們來到了訓練場地，開始了今天的活動項目---真人CS大戰。

　　我們分為紅、藍兩隊，我是紅隊，游戲規則就是在游戲結束時，哪一隊剩余的人數多，哪一隊就是獲勝方，還會發放獎品。教練宣布完游戲規則后，大家都爭先恐后的`投入到了“戰場”。剛開始大家都亂打一氣，傷亡慘重，后來我慢慢總結出了經驗，當起了臨時小隊長，還制定了“作戰計劃”，有人負責偵查，有人負責埋伏，有人負責在“敵人”后方包抄，最終，在我們的共同努力下，紅隊取得了勝利，我們都激動不已。

　　活動結束后，雪楓教練給我們紅隊的每一位隊員都發放了“勇敢戰士”的勛章，藍隊隊員眼里滿滿的羨慕，不過，教練也給藍隊隊員發放了“加油”勛章作為鼓勵。

　　今天，我收獲滿滿，還明白了一個道理，團結就是力量，只有大家一起努力，才能取得最終勝利，在以后的生活中，我會牢牢記住這一點，做最勇敢的戰士！

軍訓的作文篇2

　　軍訓結束了，大家都爭著和教官合影留念，其實在樂呵呵的臉上，大家都藏著離別的不舍。

　　晚自習班主任和我們去送教官，我們把我們的思念讓老師帶給教官。回來，老師和我們講起了送教官的場景。老是說當她和教官說同學們很思念教官時，教官含著淚花，望著我們曾經軍訓的操場，一幅幅我們軍訓的場景似乎在教官的眼里映射出來。終于淚水把畫破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水，大家對教官的思念都爆發了，大家都沉默著思念。

　　一張流淚的臉帶給我們思念。

　　天下沒有不散的宴席，更沒有沒完沒了的軍訓，仿佛前一秒我們軍訓的號角還在操場回蕩，現在軍訓早已逝去，教官雖然已經揮手遠去，可教官帶給我們的'嚴格、快樂、溫暖、思念是我們一生的財富，軍訓教給我們戰勝困難，更記錄著我們在烈日下朝陽似火的青春，是我們一生的懷念。

軍訓的作文篇3

　　20xx年3月9日，我們學校開展陽光磨礪活動，去了園山軍訓。在去的路上，我們歡聲笑語，熱鬧非凡。我們班的教官姓吳，吳教官在自我介紹時說，他是園山訓練基地的“三大魔鬼”之一。

　　來到時了園山訓練基地，已經是中午了。我們分好了宿舍，吃完了中午飯，吳教官就開始顯示出魔鬼的本色，不讓我們午休，馬上帶我們去訓練了。在訓練的過程中，吳教官逐漸露出了魔鬼性格，他有時笑，有時兇，有時還很幽默，有時還會罵人。吳教官在罵人的時候，都用上了這句口頭禪：“想死還是不想活”。我心里暗說：“天哪！這不都是找死嗎？真是一個魔鬼！”。可是經過幾天的訓練，我并不覺得他兇，反而覺得他好。他這樣做是用心良苦，是為了磨練我們，考驗我們，這有利于磨練我們的意志。

　　軍訓最有趣的是閃電大比拼。首戰是比報號，我們班的同學大家精神抖擻，報號簡潔有力，得到了總教官的表揚。次戰是比啦啦隊，我們大喊口號，氣勢如虹，威振全場，我們班又贏了。連贏兩場后，總教官表揚我們班是“卓越連”。

　　3月11日，教官帶我們去走了當年八路軍走過的地方，那個地方很偏僻，一條小路彎彎曲曲，通向山里。吳教官說：“這里的樹葉子是有毒的”，嚇得我們不敢亂動，只好咬著牙緊跟教官走。走完八路軍行走的.路線后，我們又學八路軍進行野炊了，大家齊心協力、分工合作，有的負責撿柴、有的負責洗菜、有的負責炒菜，經過我們的努力，終天做好了野炊午餐了，大家品嘗一下，味道雖然不怎么樣，但是大家都吃得津津有味，因為此餐有我們辛勤的負出，是大家合作的成果。

　　幾天的訓練很快就結束了，回到學校，我們參加學校舉辦的檢閱陽光磨礪教育成果活動，展示我們幾天軍訓的成果。我們卓越連精神抖擻，個個都像戰士，檢閱時大家雄糾糾、氣昂昂地邁著整齊的步伐向前走，當走到檢閱臺時，我們齊聲大喊：“四（3）今天一聲吼，地球也要抖三抖”。由于我們隊伍整齊、口號齊聲，得到了熱烈的掌聲。

　　通過這次軍訓活動，我發現我們一下子好長大了，大家有了集體感，有了責任心，有了堅強的意志。我相信軍訓會成為我美好的回憶。

軍訓的作文篇4

　　孩子們今天終于盼來了去教育基地的一天，今天每個孩子的臉上都掛滿了笑容。是啊，我們自認為自己已經長大，我們已經不再是溫室里的花朵，我們可以做很多很多的事情，但是在家里，我確施展不出我“大鬧天宮”的本領，這下好了，我終于可以脫離如來佛祖的控制，終于可以痛痛快快的過上一周我想要的“自由自在”生活了。

　　我想很多孩子都會有這種想法的。

　　那么，在你們今天出發前，老師要讓大家知道軍訓的真正意義所在：

　　一、軍訓要培養我們的紀錄性

　　教育基地的教官會第一時間培養我們的“紀律性”。所謂，國有國法，家有家規，我們到一個新的環境中來，首先就要遵守這個地方的紀律，不能我行我素，我想干什么就干什么，什么時候出操，什么時間吃飯，什么時間上課，什么時間做什么事都已經形成一個固定的模式，這就是一個軍人的生活。我們到那，我們就是一個軍人，我們要以軍人的.高標準來要求自己。一般教官都會在我們下車之后就給我們講解。在那里，我們不可以沒有紀律性的為所欲為，不可以想什么時候說話就什么時候說話，想什么時候吃零食就就什么時候吃零食，想跑就跑，想跳就跳，在那里一切都要有紀律的約束，只有擁有了鐵的紀律才能稱得上是一個合格的軍人，我希望大家在軍訓期間一定要遵守紀律，不然吃苦的可是自己。

　　二、軍訓要培養我們的意志力

　　等我們安定下以后，教官會給我們上軍訓的第一課：站軍姿。這是培養一個人意志的體現。站軍姿時，一動也不能動，抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，兩手貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，站時如同一棵蒼勁有力，頑強不屈的松樹。

　　話音剛落，發出“啊，啊，啊……”的一陣尖叫。

　　軍訓固然是累的，但這才能磨練我們的毅力，同時懂得只有擁有鐵人般的意志，才能成為一名真正的軍人。如果有一天，你成了一名真正的軍人，我想毅力的作用一定會祝你一臂之力！

　　三、軍訓會培養我們的自我生存力

　　我們在家時，是衣來伸手，飯來張口，但在軍訓那里，一切都要靠自己，自己鋪床，自己疊被子，自己打飯，自己刷碗，自己洗衣服，一切的一切都是由自己負責自己。所以，這也正是一個鍛煉自己的絕好時機。在那里我們要發揚不怕苦不怕累的精神，改變了在家不疊被子，吃完飯不刷飯碗，自己的東西隨處亂丟，不遵守作息時間等壞習慣。這些我們都會從這一個星期的學習中得到鍛煉，能力得到提高。

　　這些小困難都是阻礙我們前進中的絆腳石，如果我們能堅持下來，反而會使我們變得更自信、更堅強。軍訓雖然很苦，但只要我們不輕易放棄自己，便會收獲堅強于剛毅。

　　四、軍訓中我們還會體會到集體的快樂

　　當然，軍訓的科目也是多姿多彩的，有野炊，魔方，跳繩等等，在軍營訓練中只要我們有集體榮譽感，只要能為集體爭光，同學們都要放下了架子、勇敢地站出來參加許多活動，給集體增光添彩。……

　　肯定還有很多很多不同的感受等著大家記在日記中，軍訓回來我們一起分享其中的“酸甜苦辣”。

　　軍訓是培養我們的愛國主義、集體主義精神的地方，軍訓是提高我們的團隊合作能力、生活自理能力和自立自律能力的地方，孩子們好好珍惜本周的軍訓吧！為將來以后成為一個真正的軍人，打下堅實的基礎！

　　晨會時，孩子們大包小包行李，顯然很期待這次軍訓呀！

　　車怎么還不來呀！

　　出發嘍！

　　等車時也不忘看書的孩子

　　大步流星奔向基地啦！

　　一路順風！孩子們！

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