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報道軍訓(xùn)的作文三篇
軍訓(xùn)，讓我們感到：我們再也不是嬌嫩的花朵，再也不是懶散的小學(xué)生了，我們長大了！以下是小編整理的報道軍訓(xùn)的作文，歡迎閱讀！
報道軍訓(xùn)的作文1
新學(xué)期，我來到了南京數(shù)萬名小學(xué)生夢寐以求的中學(xué)——南京外國語學(xué)校，新教室，新老師，新同學(xué)，新文具……每一個“新”都給我留下了好的印象。學(xué)校設(shè)備齊全、教室寬敞明亮；老師和藹可親、同學(xué)相處融洽；文具合適順手、伙食美味可口……．一切的一切，都是那樣的美好。
剛進學(xué)校，迎來的就是軍訓(xùn)以及武術(shù)操的訓(xùn)練。因為是八月下旬，正值“秋老虎”來臨之時，是南京最悶熱的季節(jié)。可是我們?nèi)匀辉诓賵錾媳寂苤⒉倬氈W(xué)前教育的三天時間，讓我們新生體會到的強烈感覺就是三個字：熱，累，疼。
軍訓(xùn)的時候，毒辣的太陽把大地都烤成了一個蒸籠，操場上熱浪翻滾，不時地襲擊著我們。同學(xué)們無論是列隊形，還是站軍姿，剛開始的時候，還能堅強地“奮斗在一線”，鐵釘似的紋絲不動；一個小時過去了，大家的衣服已經(jīng)被汗水浸透。有的同學(xué)再也撐不住了，開始搖搖晃晃，東倒西歪，更有甚者，個別同學(xué)實在堅持不住，中暑昏厥了過去。
此刻的我，感覺眼冒金星，頭昏眼花，眼睛里的事物似乎也越來越模糊了。汗水不停地往下流，眉毛都擋不住了，全部流進了眼睛里，頃刻問怎么睜都睜不開了；碰到磨破皮的傷口處更是火辣辣地疼；時不時地還感到一陣陣干嘔，似乎要把身體里面的器官都要吐出來似的此時此刻，仿佛有一個聲音在告訴我：小伙子，挺住！我不停地為自己打氣：千萬要堅持住！( )堅持到底，就是勝利！就這樣，雖然右肘不慎扭傷，但我還是繼續(xù)挺胸、擺臂；雖然腳趾腫得厲害，阻我還是堅持行走、奔跑……
三天的時間，讓我們充分體會到了什么叫熱、累、疼。但是憑著一股堅強的毅力，我們大家都挺過來了！在匯報演出上，我們用軍人般風(fēng)采，鋼鐵般的氣勢，展示了初-（2）班全休同學(xué)的風(fēng)采。校領(lǐng)導(dǎo)被我們感動了，老師被我們感動了，家長也被我們感動了！
正是這次軍訓(xùn)，讓我們感到：我們再也不是嬌嫩的花朵，再也不是懶散的小學(xué)生了，我們長大了！我們自信果敢，傲立人間！
報道軍訓(xùn)的作文2
整齊的步伐，漂亮的軍裝，讓我又想起了五天難忘的軍訓(xùn)生活。
傻傻的我，在軍訓(xùn)前幻想著的只有一圈一圈的圍著操場跑，跑得大汗淋漓，跑得氣喘吁吁。可開始訓(xùn)練后才知道，我們要學(xué)一套新的廣播體操，學(xué)幾樣軍人的一些基本動作，學(xué)疊方塊被，學(xué)洗衣服，做一些有趣的小活動。
第一天晚上，我們四連年紀(jì)最小的曹卉盟因想家哭了，我們大家都在安慰她。只聽一聲哨響，我們立刻排好隊。教官說：想家很正常，可我不希望你們掉淚。我相信你們的家長送你們來這里，是因為他們相信你們有足夠的能力完成這次活動。你們的家長此時也很想你們，但同時，他們又希望等來的盼來的終于回來的你是一個堅強的孩子，而不是聽到你說很想家。他們希望你有所改變，不再是溫室里的花朵，而是在沙漠傲然挺立的一棵小樹。在后來幾天的訓(xùn)練中大家都很自立堅強。
第四天的`晚上，本應(yīng)該是一個開心的聯(lián)歡會，可因為我們?nèi)_涼時排隊太慢，被教官罰站。我們只穿了短袖短褲，晚上的風(fēng)涼颼颼的，我們在別人的歡聲笑語中站了一個晚上。那天，我們的心里有說不出的淚水。但我們明白了，在軍隊里不論做什么事情都要快，不能拖拉。
軍訓(xùn)結(jié)束了，在匯報演出時看到家長滿意的目光，我心里頓時又充滿了更加無法言語的淚，明天我們四連還將作為優(yōu)秀連隊展示我們的風(fēng)采。我想這次軍訓(xùn)將成為我們童年最美好的回憶。
報道軍訓(xùn)的作文3
我瞇起眼睛望著這片陌生的土地，遠處的花生地上，是一片喜人的翠綠，也許那是這片土地僅有的驕傲了。
搬進那間簡陋的招待所時，我不經(jīng)意地往外一瞥，發(fā)現(xiàn)了一個面色土黃的少年，正睜大眼睛打量著我們這群陌生的來客。在目光交接的一剎那，他像是觸了電一般，馬上又縮了回去。這是怎樣的一個少年呢？我的心中緩緩升起一片疑云。
第二天，軍訓(xùn)開始了。在炎炎的烈日下，我又發(fā)現(xiàn)了他，還有很多像他一樣的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻囟阍谕翂Φ暮竺妫坪踉诟议L一起打點小生意，又似乎在好奇地盯著我們這群缺少鍛煉的孩子在低難度的訓(xùn)練中叫苦連天。中午，我去買茶葉蛋的時候，又遇到那個少年，這一次，我分明從他的眼睛里，看到一種特別的東西在跳躍，像花生地上的那片翠綠。
傍晚參觀當(dāng)?shù)匦W(xué)，我著實吃了一驚。走過那些吱呀作響的桌椅，我來到了黑板前。板書在陽光的照耀下明晃晃的，一種莫名的東西刺痛了我的眼睛。“走出大山”——這四個字在我心中刻上了深深的烙印。這是怎樣的一種希冀呢？我在黑板前站了許久，喉嚨像被什么東西堵住了一般，說不出話來。我環(huán)顧四周，趁沒人注意從背包里拿出了一盒嶄新的鉛筆，悄悄地放進了抽屜里。也許我能做的真的很少，但我真誠地希望這些鄉(xiāng)下的孩子們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。在嘈雜的人群中，我又看了一眼那破舊的校舍，然后迅速地離開了。
第二天吃早餐的時候，教官給我們端來了一大盆花生。花生的外表遠沒有平時所見的那么光鮮，籽粒卻飽滿有嚼勁，透著一股樸實的清香。我真的沒有想到，那片土地在土黃的外表下競能孕育如此美味的花生，真不可思議！
教官說這些花生一大清早就放在餐桌上了，也不知道是誰送的。接下來的幾天里，每天都有新鮮的花生放在餐桌上，著實讓我們吃了個飽。是誰送的呢？這個謎激起了大家的'好奇心。教官向村里人打聽了好幾次都一無所獲。有一天，我特意起了個大早，守在食堂里想看看究竟是誰送的花生。等了一會，窗外閃過一個少年的身影，我馬上追了出去，但是外面一個人也沒有。等返回食堂時，發(fā)現(xiàn)餐桌上又多了一盆新鮮的花生……
臨走的那天，我特意去集市買點花生帶回去。女?dāng)傊饕姷轿遥樕系男θ菥脱_了，抓了一把花生直往我手里塞。我說了兩句客套話便要付錢，卻被她制止了：“不用了，我們娃兒還要謝你呢。”我正納悶，她對著土墻那邊喊了一聲，墻邊探出了一個頭，但嗖地一下就沒影了，只依稀看到了一張土黃色的臉。攤主又抓了兩個煮熟的雞蛋遞給我，笑著說：“路上吃，慢走……”我呆呆地接過來，在原地愣了很久。
原來我在塞鉛筆的時候被發(fā)現(xiàn)了，為了感恩，他天天給我們送花生。雖然我們之間不曾有過只言片語，但是他卻在我平靜的心中激起了一圈圈漣漪。一盒鉛筆，幾盆花生，把我和那個素不相識的少年緊緊地聯(lián)系在了一起。
我懷念那花生的清香，更懷念那個花生少年純潔美好的心靈。
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