實用的軍訓總結作文三篇

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的軍訓總結作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓總結作文 篇1

　　5天的軍訓生活一眨眼就過去了，現在想想還真有點兒舍不得呢！

　　記得四天前，我們都還是懶懶散散的中學生，今天，我們卻成為了有堅強意志的小軍人。我們的進步都是那些在我們身后的教官們，他們為我們服務的、貢獻的遠遠不止訓練的那些。

　　第一天，我們都還不適應部隊的生活，被子、床單、枕頭擺放的和我們完全不一樣，教官們手把手地教給我們，使我們在以后的幾天里，內務的擺放都很整齊，得到了“內務標兵”的稱號。

　　我們在食堂吃飯的時候，總是亂糟糟的，教官們喊破了嗓子，說我們不讓人省心。后來我才知道，吃飯的時候說話對身體不好，而且這是部隊的規矩。教官讓我們明白了遵守紀律，不僅是嘴上說的，更是行動上的。因此我們班獲得了“紀律標兵”的稱號。

　　在訓練上，教官們更加嚴厲，即使腳上磨出了泡，腿十分麻木、腰十分疼痛，但依然形成不了請假的理由，仍然要在訓練場上踏著整齊的步伐。我們在訓練時的汗水滴在地面上，教官們喊著“一二一，一二一”的口令。也是這樣的訓練，讓我們在檢閱隊伍的時候獲得了一等獎的好成績。

　　軍訓時雖然苦，雖然累，但我們嘗試著在苦、累中找到快樂。我為我們堅持下來這從未經歷過得5天軍訓而快樂。當然，在邁著整齊的`步伐時，在喊著高昂的口號聲中，我體會到了團結的快樂。休息時，教官與我們一起開玩笑，對我們的悉心照料如同父母一般，我好似體會到了戰友與戰友之間的快樂。

　　這5天里，軍訓磨練了我們的意志，鍛煉了我們的身體，這5天里，我收獲了堅毅、勇敢、不屈，更收獲了團隊精神。這5天里，我們經歷了日曬雨淋，經歷了狂風暴雨，見到了最美得彩虹。我會為了以后自己的精彩人生而堅持著，努力著。

軍訓總結作文 篇2

　　軍訓的生活也是不尋常的！

　　沒軍訓前，我想軍訓無非就是立正，稍息一類的。可是，到真正的軍訓時，我就不禁笑自己的幼稚了！軍訓不僅僅是給我們一種軍事化的訓練，更教會了我們要懂得做人，要對任何事都認真，要講究效率。

　　軍訓帶給我們的是一個過程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的一切都是那么短暫與美好，教官們雖然只是我們生活中一個匆匆的過客，但他們給我們留下的精神卻是永遠都有用的！

　　軍訓是一首歌，一二三四是它的音符，腳步是它的起落，苦與累是小插曲，太陽白云與我們同樂。

　　軍訓是一首詩，一行是教官的不懈，一行是我們的堅持，再一行是汗水的悄然滑落。

　　軍訓又是一篇散文，清風是它的詩韻，揮手踢腳是它的格式，它凝聚不朽的軍魂，傳遞日月的輪回，裝載生命的饑渴。

　　“一二三四、一二三四”！

　　我們的心情是復雜的！

　　在訓練場上我們敢怒不敢言，心里是對教官的無盡的'“痛恨”，但是當我們真正離開“紅心基地”時，我們落淚了！

　　為對“紅心”的戀戀不舍而落淚；

　　為對教官的感激而落淚；

　　為脫胎換骨的自己而落淚；

　　為自己在這5天里的痛與苦而落淚；

　　仔細想想，軍訓是什么呢？！它帶給我們是什么呢？！

　　軍訓是我們人生世界觀價值觀的一個重要的轉折點。

　　軍訓是我們成長過程中的一個重要的里程碑。

　　軍訓讓我明白了團隊合作精神的重要性。

　　軍訓讓我體會到什么是自制力和意志力。

　　軍訓讓我感受到同學之間的手足之情。

　　軍訓也讓我第一次品嘗到“思鄉”的苦楚。

軍訓總結作文 篇3

　　要軍訓了，同學們興奮極了，就像一群小鳥，一直嘰嘰喳喳地說個不停，直到下午，教官帶領我們軍訓了之后，才安靜了起來。

　　下午，在教室里，我們看到教官把被子疊得像豆腐塊一樣的整整齊齊、方方正正后，帶著驚嘆聲走到了操場上。那時，我們班同學還是嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的，直到教官一聲令下“立正——”我們才反應過來，慢吞吞地排好隊，一個個歪歪扭扭地站著。結果令教官十分生氣，大聲地說：“你們給我安靜！快點站好，別歪歪扭扭的。”我們才如夢初醒，快速地站好隊，連大氣也不敢出，這才令皺著眉頭的教官心情好一些。教官并不急著給我們軍訓，先給我們定規矩：身體不舒適，做錯了動作或想動一下，都要先喊“報告”，等教官同意了才可以。我心想：這下我們可苦了，是不是連擦汗也要喊報告，那紀律也太嚴了。接下來我們練習了一些科目：立正、稍息、向左轉、向右轉，敬禮……這些都是我們平時都會的基本動作，漸漸地，有些同學不耐煩起來了，又吵鬧了起來，這吵鬧的聲音引來了總教官。

　　我們的教官和總教官比起來可是小巫見大巫了，只見總教官瞪圓了眼睛，厲聲道：“現在是軍訓，不是體育課。還有誰站不好就給我出來站！”我們一下子安靜了下來，站得筆直筆直。一會兒后，就有些同學站不住了，用手揉了揉眼睛卻沒喊報告，被教官看見了就被“拎”了出來，總教官先是責問他：“你干嘛了？知道我為什么拉你出來？”然后再讓他喊十聲“報告”。這位不幸的.同學就這樣喊了十聲“報告”。我們就像一群猴子，看到一只雞被“殺死”后就再也不敢亂動了，一直筆直站著。

　　我們現在明白了什么是鐵的紀律。一個下午的軍訓，鐵的紀律就像用火紅的烙鐵烙進了我的心中。

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