【精選】軍訓作文匯總五篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的軍訓作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓作文 篇1
不知不覺軍訓時間還剩兩天了，每天下來我們都是大汗淋漓，上氣不接下氣的。到教室盡管已經坐下不動了，但是汗水還接二連三的往外冒，像止不住了似的，只好不住地擦汗。
雖然每天都是那么辛苦，但是我們是快樂的。當我們站在大太陽下刻苦的訓練時，我們想放棄，但是不能；當我們圍繞操場跑步時，體力耗盡，我們想放棄，但是不能；當我們一動也不動的站軍姿時，腰酸背痛，我們想放棄，但是不能。
我們站在陽光底下，雙眼凝視前方下額稍稍抬起，抬頭挺胸收腹，心里在想：“我一定要堅持，不能放棄”。其他班的同學們都可以堅持下來，我們也一定可以的，加油！我們八班是一個整體，一個人堅持不了就會影響整個班級的榮譽，我們應該團結起來，心連心。應該要每個人的心朝著一個方向去努力，一定可以達到我們想要的成果。為了磨練自己的意志，每次軍訓都力求做到最好。我親眼看見前面的同學，有一只小蟲子爬到他的衣服上，又爬到了他的脖子上，他只是輕輕微微一聳肩膀，讓蟲子隨意往上爬。若是沒有意志力，早就用手瘋狂的抓來抓去了，為了集體形象他紋絲不動，我很佩服這位同學。
老師教導我們，參加軍訓難道就是讓我們學會怎樣站軍姿，怎樣跑步嗎？不是的，還讓我們學會了怎樣做人，怎樣磨煉意志力。有時做人就像軍訓時受的一些苦一樣，在太陽底下被烤得火辣辣的，感覺有一團火在身上燃燒，想知難而退，但為了自己的信念還要堅持迎難而上。
做任何事情都要堅持不懈，不放棄，不能遇到困難就不干了，知難而進提高意志力也要有一顆堅強的心，每當我們想退縮的時候要時時刻刻警告自己，我行，我不能放棄！希望我們八班能夠團結一心，天天向上，知難而進，永不放棄，努力打造品牌班級！
軍訓作文 篇2
今天上午我們在大禮堂軍訓時，總教官把我和一班跟二班的兩位同學叫了出來，我們有些疑惑，究竟要做什么？
教官帶我們到了大禮堂前的小空地上。他看著我們疑惑不解的樣子，微笑著說道：“我選你們出來，是想讓你們當旗手和護旗手，到星期五下午表演分列式的時候，就由你們負責迎軍旗和送軍旗。”這下，我們才認識到了事情的重要性，都露出了驚訝的神情。“好，時間緊迫，不多說了，開始訓練吧。”教官邊說邊示意我們站成一排。接著，他便給我們示范起了在原地如何擺臂，并讓我們也跟著他做。“不錯，動作挺標準。”教官臉上露出了欣慰的笑容。
做了幾次后，教官又讓我們練習原地踢腿。“記住，腳尖壓下，腳面一定要繃直，抬高！”教官邊調整我們的腳邊說。站了好一會，我重心突然不穩了，整個人搖搖晃晃的，好一會才漸漸恢復。啊！真難！經過多次練習，我們終于差不多掌握了踢腿的要領。
接著，我們要把擺臂和踢腿結合起來走正步。“正步走！”教官一聲令下，我們三人同時向前走了一步正步。教官伸出了大拇指，說道：“真棒，第一次就走成這樣，不容易！”受到了教官的鼓勵，我們越走越好。
一天訓練下來，兩只腳又酸又麻，手上的幾處關節也疼得厲害。不過如此辛勤的付出必有回報，我們一定會堅持下去的。
軍訓作文 篇3
17日一早起床，興奮地穿上軍裝，披著朝霞，昂首挺胸地走進教室，7：45開營以式，校領導拿著冗長的演講稿開使宣讀，好像*教徒朗誦《圣經》那么虔誠，還自我陶醉其中，而同學則搞得頭昏腦脹，郁悶至及。終于，所謂的儀式在同學們熱烈的掌聲中結束了，我開始擔憂了。
下午，3：00便去享受“日光浴”了，站了半小時軍姿，腰酸背痛，這才明白其中的艱辛，以后每次訓練都有站軍姿，漸漸地也習慣了。后來，又訓練踏步齊步跑步正步走，頂著烈日，在每一個動作中都要苦練。
忽然有一天，有個*實在堅持不住了，當場淚如雨下，弄得教官手足無措，平靜的臉上立刻露出紅云，輕輕地說了句：“你到旁邊休息一下吧。”這時尷尬才得以解除。就在我們訓練中，縣人武部部長開著廣本得意洋洋地與老師打招呼，頭上閃閃發亮，還以為自己是國防部長，在教官講話時隨意插話，以顯出自己的職位之高，而教官也無能為力，看著我們。后來我們私下問教官，為什么他一言不發，他回避了，而我們明白“官大一級壓死人”這道理，我們從心里厭惡他。
20日夜，我們班與（6）班在清澈的月光下拉歌，對方提出要一與一PK，我們派出體委唱《死了都要愛》，結果兩人遭遇了，當然不論嗓門還是肺活量都我們占上風，我們贏了。我班代表一一上場，旗開得勝。最后，在我們的窮追猛打下，（6）班教官親自上陣，來了一曲《東風破》。
21日，我們發現那些所謂的實驗班在練擒敵拳，人總是互相比較的，覺得不公平，同學間產生不滿，便向教官提了出來，教官說：“可以教我們。”正當我們要學習時，另一人跑過來，后來教官說不練了，開始訓練，而我們看到實驗班練了一個下午，非常不爽。一個同學說：“這就是命，反正那破玩意兒也沒什么用。”這種阿Q精神療法在我們之間廣為流傳，心里稍微好過了一些，不過依舊不快：為什么同樣是學生卻受到不同的待遇，我們只被成績所*，又何談享受學習。學習已成為表現自己的.工具，成為介定好壞的標尺。總之，學習決定你的職業，職業決定收入，而收入決定了人的社會地位，這便是現在中國人錯誤的人生觀和是非觀。
終于在22日結束了軍訓，而結營大會上依舊無用的演講稿，讓我頭疼。我希望不管何時何事，一切從簡，也許能減少*及抑制奢侈之風。
軍訓作文 篇4
“軍訓！”它令我興奮，它雖然苦但苦中有樂，它強健了我們的體魄，磨煉了我們的意志，為我們提供了一個有效的課堂。
軍訓時要很早起床，這可是給愛賴床的同學一個改善的機會，這天還沒有軍訓，我也早早地起了床，總覺得，自己明明才剛剛上小學就馬上要軍訓，我已經不是小孩子了。
軍訓時的我是什么樣的呢！穿上軍裝一定很酷，教官指導我們所做的動作，口號伴著國旗在操場上飄揚，耳邊蕩漾著美妙的“一二一”，整齊的口號，整齊的步伐朵朵和平之花綻放在校園。
我們五年級同學，在操聲反復地練習著向左轉，向右轉，齊步走……我想，如果我們真在烈日下喊著“一二一”這雖然累，但我不怕，軍訓，訓的就是我們的意志，我們將會努力做更好。
軍訓處處離不開苦苦，就連吃飯也要時時記著，“這是花了多少農民的汗水與心血才有的。我們要珍惜糧食，長大了為祖國作出貢獻。”當然，珍惜糧食是必須的，我們作為小學生更應明白要節儉，不應大手大腳地花父母掙的錢。
軍訓的苦，遠不止這些，讓我們在軍訓中明白的道理遠不止這點。為了祖國的明天，我們一定要努力。
軍訓作文 篇5
昨天我們是第一次軍訓，我媽媽說，軍訓會很累的。我真的覺得軍訓很累!我們吃完早餐，就出去排隊了。教官介紹自己說，我們可以叫他陳教官。陳教官長的高高瘦瘦的，下巴尖尖的，說話有點兒口音。陳教官一上課的時候很嚴肅，誰出點差錯就說要扣誰得分，我們現在都很聽陳教官的話。我們下課的時候，陳教官好像變了個人似的，臉上立刻露出了笑容。
我們訓練了蹲下與起立、敬禮與禮畢、跨立與立正、稍息與立正、三面轉發……陳教官先讓我們站立，站三分鐘。站軍姿就是把腳尖往兩邊移一下，收起肚子，抬頭挺胸，頭太高。我一動不動的立在那兒，像個木頭人。我想讓教官表揚我，可是我就是沒得到。有些人被陳教官說了，但是我覺得只要改了就行，知錯就改嘛!
我快練完了的時候，我突然感覺到頭有點兒疼，但是我忍著沒有向陳教官報告。最后我頭疼得不行了，就報告了，我坐下來休息了一會兒，感覺好多了，我就起來繼續訓練。我媽媽表揚了我，說我有堅持的感覺了。
我發現我很喜歡陳教官，雖然他很嚴格。中午放學，我覺得腰都要斷了!我使勁兒的扭了扭身子，踢了踢腿，還伸了伸胳膊，當我運動完了，我還是覺得身體疼疼的，頭也很疼，吃完飯，回家后，我媽媽就知道我生病了，讓我在家再睡一會兒。
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