有關軍訓作文400字五篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的軍訓作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓作文400字 篇1
突如其來的臺風在一夜之間摧毀了一切：泥濘的操場、被取消的匯報表演、以及我們混亂嘈雜的心。
原先是很期待下大雨、刮臺風，以停止同學們口中的“好累 好累啊超累的”軍訓可當這種內心小小的懶惰小小的罪惡成了真后沒想到內心卻是如此落寞如此不舍。叩問、思索，如同窗外的雨滴敲打著樹葉一般一下下在心頭翻騰起一種叫“如果”的想象。
送走教官時大家都沒有表現出太多的不舍或是太多的歡喜。一切都在群體無意識中變得淡淡的、淺淺的，仿佛大笑或是哭泣都是做作與不和時宜。 教官要給給優秀個人發獎狀，我聽見我接過獎狀時同學們依舊是熟悉的、熱烈的掌聲，想起一個同學曾經調侃道“總的來說，軍訓讓我認識到掌聲是件多么重要的事”，不禁嘴角揚起了弧度，心里卻發起了漣漪。
最后要和教官合影留念。我們一起興奮地找到自己的位置，拉上自己以前認識的死黨亦或是剛剛認識的新同學甚至是連名字都沒有記住的人，一起擺上一個自己認為最好的pose，給這個勞累的、匆忙的、沒有句號的軍訓打上一個省略號，剩下的留以思索。拍照的時候認真觀察了下每個人的表情——歡笑。我不知道這時候歡笑是否正確，但是歡笑總能比淚水更打動人心，現在如此,未來亦如此。
軍訓，不論是否完美，都結束了，都已經成了我們的回憶，只是唯愿別再錯過未來。今天，晚安，祝好夢；，明天，你好，莫錯過。
軍訓作文400字 篇2
這是一段充滿汗水和歡笑的日子，更是一段令人難忘的日子。這是我第一次穿上迷彩服，體驗著一個軍人的酸甜苦辣。
“教官，你真帥”
軍訓第一天，我們下車的時候，教官以站在集合地點，等待著我們的到來。白皮膚，雙眼皮，中鼻梁，厚嘴唇，中等身材，再穿上挺拔的軍服，顯得十分帥氣！
“教官，我快不行了"
軍訓第二天，也是這兩天半中最完整的一天，教官讓我們用“青蛙跳”的方式跳半個操場，我好不容易才跳到了對面，可教官又讓我們用”鴨子步“走回去，我快要走到終點了，可是我的腿軟了，做不動了，我走一步摔一跤，走一步摔一跤，終于走到了終點，我發現我的膝蓋以紅了一大片，我想哭，但想起了教官說過”流血流汗不流淚“，所以我忍住了。
“教官，再見了”
那是軍訓的最后半天，我們的軍訓生活即將接近尾聲，雖然我們很累，但是我們還是舍不得離開這里，我們目不轉睛的看著教官，我們想記住教官的臉，讓教官永遠在我們心中！那一刻，我們多么想時間能夠停止，可是時間還是在一分一秒的走過，我們要離開了，教官用最燦爛的笑容來告別我們。
再見了同甘共苦的教官！
再見了難忘的軍訓！
軍訓作文400字 篇3
12月2日中午，我們的教官讓我們集合在大禮堂，要叫我們疊被子。之前，我們已經去過了“蔣村消防中隊”，對疊被子已經有了一些知識。今天沒想到又能“溫故而知新”。
我和對面的同學抓住草席，教官放好被子以后，攤開，準備開始疊。教官在疊的過程中，一直都把疊被子叫做“打被子”，可能是出于習慣吧。疊被子最早的一步和我們通常的疊法差不多，也就是把寬寬的被子這兩折，把它折得細細的，然后把它撫平。
但是第二步就不同了。知道為什么部隊里的軍人為什么能把被子疊得方方正正、整整齊齊嗎？就是因為他們在疊被子的時候用了“切”這種方法。教官在被子差不多三分之一的地方用手指用力地來回切了許多次，可以看見一道明顯的痕跡。然后，他按住切過的地方，將短的一邊翻了過去，再把另一端也這樣折好，最后在中間切了一下，把被子疊了起來，還做了一些整理。
我們看到這被子，都快驚呆了。折疊好的被子每面都是平的，頗像一塊豆腐干。解散以后，我們各自回到了自己的營房，按照教官教我們的`疊法疊起了被子。疊到了一半，我感到奇怪了。為什么我切了是來刀，疊出來的被子還是圓的呢？是我的方法不對，還是力氣太小，還是被套有問題？真奇怪。
軍訓作文400字 篇4
初一開學后第一個星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學們相互認識的時間。而當開學第二個星期就是真正的軍訓啦。
有很多同學可能不理解每到升初中或高中都要軍訓呢。軍訓可以鍛煉我們的獨立能力，所以大多數人對家長的依賴心理很強，軍訓就可以讓大學生變的更加的獨立堅強，軍訓還可以增進大學同學之間的了解。
在第一天的軍訓中就有很多同學偷懶啊，偷偷請假怕曬黑。可是這些都逃不過教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調皮所以整個年級其他班的同學經常看到我們班被罰跑什么的，要不就是面向太陽站半個小時。所以我們常常抱怨教官這里不好那里不好的。可是后來我們才知道原來在軍訓最后一天還要匯報。
當軍訓匯報真正到來那天，教官和班主任擔心及了因為平時我們訓練時都是拖拖拉拉，一點也不認真。所以在這個時候教官總是走來走去給我們指點，可是我們沒有絲毫的緊張感。當叫我們班時，我們以整齊的步伐邁向主席臺。聽齊教官的口令，認真仔細。當我們全部都表演完后大家坐在下面的位置上等待成績，名詞是由第三名開始報的。當校長說第三名時很多同學都在默念不要有我們不要有我們，當第二名念完后還是沒有我們班，所以我們的名次是第一名。當校長念到第一名是我們班是全體同學都在歡呼大叫。
原來我們從初一開始就養成了這種平時拖沓可是緊要關頭超常發揮最后的第一的毛病。
軍訓作文400字 篇5
脫下濕濕的短袖，換下悶熱的運動鞋。三天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上，吹著空調，又回到了“王宮”里。可腦子里突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子里。這三天的軍訓生活，讓我學到了課堂上不能得到的。
記得軍訓的第一天，老師就告訴我們，軍訓結束后是要展示的，并且還要評比。所以老師要我們好好訓練。我們答應老師，爭取拿個第一回來。可說歸說，行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓，雖然我們只學了一些簡單的動作，可是需要集體的配合，這些平時看似簡單的動作，現在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。同學們各做各的，有的學生速度快得如超人一般；有的同學慢得像一只蝸牛；有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的步子幅度太大，那個同學的胳膊又沒有擺起來……訓練的時間長了，有些不耐煩的同學就開始竊竊絲語，交頭接耳。那些體制不好的同學支撐不下去，干脆就休息了。哎——要是說句難聽話，就是“一盤散沙”啊！華叔本曾說過：“單個的人是軟弱無能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”
沒錯，只有一個人的力量有什么用呀？要是這三天我們都像這樣的話，那么我們的DK（奪魁）計劃就要和大家說“Bye-bye”了。這一天的軍訓生活算是不盡人如意吧。
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