軍訓體驗作文2篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓體驗作文，希望能夠幫助到大家。
軍訓體驗作文1
八月十五日清晨，一群橄欖綠背著行囊，懷著激動和緊張的心情，來到了省軍區教導大隊。激動是因為我們師大附中高20xx級新生有了一次鍛煉自己的機會，緊張是因為我們早有耳聞，軍訓是要吃苦受累的。軍訓動員結束后，我們就開始了訓練。我們六連的教官姓楊，他首先教我們站軍資。腳尖呈60度，膝蓋后壓，兩手緊貼褲縫，四指并攏，大拇指貼食指，提臀，收腹，挺胸，兩肩稍向后張，挺頸，抬頭，身體微向前傾，完成這個動作，必需要感到難受。時間一分一秒地緩緩過去，驕陽也在考驗我們，汗水毫無顧忌的流滿臉頰，但我們心中只有四個字：紋絲不動。我們現在是軍人，我們要嚴守紀律。
什么是軍魂？那就是絕對服從。陶潛曾吟：刑天舞干戚，猛志固常在。我們的信念就是百折不撓。操場上整齊的方正，一行行挺拔的“橄欖綠”，那就是我們附中軍人的風采！大家很快掌握了立正與稍息的互換，轉體和齊步走，我們進入了下面的訓練。正步是我們訓練的難點。踢腿生風，落地砸坑是要領。但我們普遍缺乏力度，步子太小，節奏太快。很多同學主動喊起了節奏，還在休息期間一個人練習。李璐、唐一熙和葉稚韻同學當起了學生連長，幫我們喊口號。即使腳踢腫，我們也要練習好，因為六連的每個同學都有一份神圣的集體榮譽感。我總有一些習慣性的低頭，這樣顯得沒有軍人的氣質，缺乏飽滿的精神，楊教官幫我糾正了三次，通過一次次練習與領會，我做到了昂首挺胸。一條短短的水泥路，我們走了幾十趟。走得不好，被罰俯臥撐、蛙跳、跑步，但我們不氣餒。臉被曬傷，中暑了，肚子痛了，腿抽筋了，稍作休息，繼續訓練。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之之志。我傾心于橄欖綠，只要有軍魂，再苦再累也不怕。我銘記著校長給我們的箴言：掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚。
漸漸地，排面整齊了，落地聲響亮了，步子邁開了，節奏踩準了，威嚴的氣勢出來了，我們伸出了雙手，為自己喝彩。20日凌晨4:30，大家準時起床，進行了一個半小時拉練。長長的隊伍蜿蜒在草地和黃土上，隊伍前方，校旗迎風飄揚。黃校長、陳主任等校領導陪同我們一起走完了征程。下午的打靶是我最感興趣的項目，但它遠比我想像的難。靶子與人的距離大約有50米，后作力很大，槍聲特別響，扣動扳機后甚至連是否打中都不知道，打完后右耳出現了耳鳴。但我總覺得意猶未盡，還想再多打幾槍。在21日的閱兵式和分列式中，我們喊著響亮的口號，邁著堅定的步伐，意氣風發，斗志昂揚地走上了跑道。我們堅信，六連是最棒的，我們不會忘記，教官用喊得嘶啞的喉嚨為我們講解、糾正，不會忘記老師為了防止我們中暑和精力不足，送來的仁丹和鹽水，不會忘記校領導全程陪同，不會忘記同學帶病堅持，不會忘記烈日下、雨水中不變的信念，不會忘記操場上的軍歌嘹亮，不會忘記同心協力走過的這五天……
頒獎儀式上，我們驕傲地捧到了閱兵儀式一等獎、分列式二等獎、文明連隊、優秀集體和優秀寢室的獎狀，彼此凝聚在了一起。在食堂吃飯時的一個小插曲讓我再一次感到了軍人嚴明的紀律。在教官下令前是不能坐下的，但因為看到臨桌和我們桌的很多同學都坐下了，腳又比較痛，我動搖了，心想，就坐一坐吧。沒想到被教官罰了站。教官對我們說，任何時候都要絕對服從，不要因為他人沒有守紀，就放松了對自己的要求。我的心中有悔恨，但更多的是感謝。以往在生活和學習上本可以做得更好，但總是因為他人，而放低了目標。嚴格要求自己，志存高遠，這算是軍訓時我領悟的真理吧。
軍訓體驗作文2
總算結束了一天的軍訓，我躺在床上聽著室友的鬧騷，覺得自己的老腰更酸更麻了，然后回憶起今天的軍訓。
昨天晚上，老師通知的軍訓時間我們可不敢怠慢，雖然睡得晚，早上還是準時到教室集了合，同學們個個精神飽滿，神情表現出些許的激動還有絲絲的期待，更多的是害怕，當然我也不例外卻不曾想還要進行軍訓開始典禮。因為比較早太陽公公還沒起來，典禮上我們高一新生人人都身著軍訓服，來來往往聚集的人群，形成一道道充滿活力與希望的綠色風景線。至于典禮內容我也不是特別在意，只有軍官叔叔們的軍禮演示在我心里留下深刻印像，這也是高一新生接下6天內需要完成的任務……
班主任在幾名軍官中挑選了一名成了我們班的教練，這教練張著張彌勒圓臉，卻一點也不失他的樸素，給人以簡練、干脆、和藹可親的`形象。在他的自我介紹下有的同學起了哄把他的名字說成了“你沒力”（諧音)引起我們的哄堂大笑，之后一聲雄渾“立正！”開始了我們的艱苦訓練。他首先給我們講解了今 后將要完成的動作項目和內容，這時不遠處的高大建筑接受著日光的洗禮慢慢向我們移來，這軍官不像外表那樣一來就給我們一個下馬威——15分鐘的軍姿。他首先給我們演示了一遍，要我們那里不懂提出來然后他再一遍又一遍的演示分析，對于那些不經常鍛煉的同學，15分鐘的軍姿他們怎么吃得消，都咬緊牙根全身發著抖才堅持了下來，教官看我們做得認真標準露出了可愛的笑臉讓我們原地休息，旁邊的其它班的到處是哀聲載怨失去了早上的活潑生氣。
教官利用休息機會跟我們聊起了天，他問我們認為軍訓是為了什么？我說是為了鍛煉身體、磨練意志與毅力。他補充說道還有就是服從命令、培養吃苦耐勞的精神與團隊合作，軍訓將會對你們的生活和學習產生積極作用，所以你們要不怕苦不怕累的堅持下來。這時我對這位普通軍官有了新的認識。
他說到做到并嚴格要求，不許我們在站軍姿中有一點多余的動作，要是被發現了教官就會讓這個同學站在隊伍前面重復這個動作一百遍，這是對心理的有力攻擊。如果在軍哨吹響的時候還拖拖拉拉沒有入隊，被他看見他不當面指出而要這個同學主動承認，然后讓他成為隊伍的標兵直到他表現好才可入隊，你說有如此苛刻的規定我們敢不認真嗎？教官雖嚴只要我們這個動作完成的質量高他總會讓我們原地休息；軍訓雖苦但我們總能苦中求樂、笑聲常在，當然這些都是在休息期間。比如有次我們坐在地上，旁邊班級傳來了響亮又整齊的口號聲，幾個同學說出了雷人牛語，把這一聲聲口號說成了是對我們班赤裸裸的挑釁，大家一哄而上要和他們比嗓音，喊口號時錨住勁地把音量調到最大，沒關系我們有金嗓子喉片。頭上的太陽被大片大片的烏云擋住了燦爛的笑臉，我們的心情正好相反由烏云轉變成晴天了。我們在這一系列的搞笑事件中不斷進步，教官命令我們集了合這時一聲口哨響起了，我們都明白今天的軍訓結束了，我抑制不住心中的激動和肚中無休止的抗議竟大叫一聲“哦，散會了”，前面的教官氣憤的問是誰說出哪句話的，我舉起了手走出了隊伍。去那邊：15分鐘的軍姿！教官沖我嚇道。我站在那里看了看時間，同學們已經散了，教官走到我旁邊對我說，要我看著他們等足球場的其它班同學全走完了才能走。
天下起了毛毛雨像是無聲的嘲笑，有一個身穿軍訓服站著軍姿的同學正在注視著四周，期待著前面的幾個學生趕快離開這個足球場，在第14分鐘的時候場上終于只剩下了一個人，他還不肯離開因為他怕教官鉆空子硬是再堅持到了第15分，他高興的最后一個跑出了足球場。他很期待明天的軍訓，因為他發現自己的背不弓了，腰只要一彎就更酸更麻了，走起路來也更有精神了。
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