記憶的作文3篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記憶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
當西天最后一抹紅霞漸漸消逝，月亮已悄然爬上樹梢。閃爍的星，飄渺涌動，拂去多少浮躁。如夜的點滴，無意回首。風吹起如花般綻放的童年……
那天，真糗。
甜甜的夢中忽然傳來媽媽的聲音：起床了，遲到了。我極不情愿的睜開惺忪的睡眼，才發現媽媽根本不在。哎，做夢也夢見遲到，正打算繼續一圓美夢是，眼角的余光卻忽然定格在鐘表上——6：50.天啊，原來真的遲到了。
我連忙手忙腳亂的穿衣服，鞋子，然后就不管三七六十一的簡單洗漱之后，翻頁顧不及吃，就匆忙的向學校趕去。一路上，是出箭一般的'速度，像風一樣引起路人的紛紛回收和指指點點。我覺得大家的目光都落在我的身上，有些人也在小聲嘀咕著，對我指手畫腳的。我納悶了，難但是因為我是個學生卻還在街上么，或許是吧。我顧不得了，老師那火冒三丈的頭發和眉毛以及批評的目光是不是浮想在我眼前。
終于到了學校，穿過學校小廣場后就是班上了。此刻，我覺得這幾十米的距離怎么真么遠，浪費我好幾秒鐘？走到過期旁邊是，上課鈴正好響了。被腳下的石頭一般，我一下子摔倒在了地上。腿好痛，抬頭往往過期，再聽聽鈴聲，好無奈——國旗，我向你跪禮了。
誰知，班上正好有一個同學出來，看見了我，尷尬之極，我知道我今天糗大了。
剛進到班，全班同學就哄笑起來，就連老師也笑了。我以為是為了剛才摔倒的事。結果一個尖亮的嗓音就叫道：“看看你的衣服！”
我猛地低頭一看，才發現自己的襪子竟然是兩種顏色，還有上衣的扣子也是陰差陽錯，上衣第一個扣子擠到了第二個的位置，第二個擠到了第三個的位置，再加上剛才給過期瑰麗的時候沾上的土，整個一個怪人。害得我臉都紅到了脖子根，真恨不得找到個地縫鉆進去。壞不得剛才那些路人用那種眼觀看我，原來……老師說了一聲,“進來吧以后別遲到了。”我灰溜溜的進了教室，尷尬的一天。
這就是童年。想起了它，童趣、天真、尷尬全都浮上心頭。可是不管怎樣，在那漫長的人生道路中，童年永遠是一道最亮麗的風景線。
蒙蒙的夜色中，閃爍的星，飄渺涌動。無意回首，如夜的點滴，聯通緊密的月色，漂浮在藍藍的夢里。
那些盛開在記憶里的童年，在年華里朵朵綻放……
記憶的作文 篇2
記憶與思念是一起的。你記憶越深，思念就越濃。記憶最深的人，便是最親的人。在我記憶中，那人是爸爸。
爸爸對我的愛絕對不會亞于任何一個人；而我對爸爸的思念，也絕對不會少于任何人。那是一年冬天，雖然我才剛出生不久，但這件事卻讓我永遠無法抹去。那時遇到了幾年難得一見的大水，所以爸爸和叔叔們一起去搶救莊稼，只留下我和媽媽在家。那時，水都涌進屋子里來了，可媽媽卻迫不及待地去翻箱倒柜找東西，終于找到了它—一存折，然后逃出去了。
過了大約半個小時，就在這半個小時里，我在床上翻來滾去，每次都差一點點掉入水中，在這半小時里，我幾乎都在鬼門關的大門前徘徊。就當我在差一點就掉到水里去的時候，一雙溫暖的大手拖住了我，將我安全的送到高處。而這雙大手的主人便是我親愛的爸爸。等到水漸漸退去，爸爸便氣沖沖地去找媽媽，當爸爸與媽媽相對，本來想教訓一下媽媽的爸爸，可這時卻心軟了。因為他們之間還隔著年幼的我，可媽媽并不是這樣想。
當我要叫“媽媽”的這個女人，通過關系將爸爸送進牢里，我便覺得她很可惡。不久，他們離婚，我被媽媽扔給了爸爸，所以，爸爸和叔叔姑姑們陪我一起成長。
當每次與爺爺開玩笑，爺爺總是嗔癡道：“你這個沒人要的小孩。”每次都惹得我跑到爸爸的跟前問：“爸爸，為什么爺爺說我沒人要，媽媽到底在哪里？”當時的.我天真無邪，完然不知小時候的事，爸爸為了不傷害我的自尊，騙我說：“媽媽出國去辦事了，過不了多久就會回來了。”每一次，我跟前那個堅強的漢子總會流下眼淚，讓我的心一震。后來，爸爸又娶了一個“媽媽”，生了一個小弟弟。
除了上面兩件事以外，還有一個讓我為之一震的難忘事。那一天的中午，“媽媽”帶弟弟去外婆家，我便獨自一個在那兒玩。我拿著一根熒光棒在那兒玩，我放在嘴里咬，結果咬破了，里面的液體流了出來。我哭著跑出去告訴爸爸，爸爸也沒有怪我，而是拉著我去洗龍頭那兒，幫我把嘴巴擦干凈。看我沒事了，便拉著我坐下，語重心長地對我說：“你看看，像你這樣魯莽，如果有一天誰都不在家，那將會發生什么后果？”
對了，爸爸還給我寫過一封信，不知道值不值得提，但那信的內容是我一生也不會忘記。那信在別人眼里可能一毛不值，可是在我心中，是一輩子也不會忘記。
爸爸，雖然他只陪我度過了幾個春秋，可在我心中，爸爸將會陪伴我一生一世，知道地球毀滅。就算死后，我們要走納河橋，喝下孟婆湯，我也永生永世地記住爸爸，愛著爸爸，思念爸爸。因為爸爸是我最重要的人，所以我要去愛他，雖然他已不在。
啊，爸爸！您是我最親愛的人，地位最重要的人。您對我的恩惠，我會加倍償還。
記憶的作文 篇3
老師猶如我的第二個父母，給我母親的慈愛，也給我父親的嚴厲。老師是盞燈，把我照亮；老師是指路牌，指引我人生正確的道路。其中，那件事讓我刻骨銘心。
那是一個我上三年級時的下午，放學了，今天輪到我值日衛生。我拿著一塊抹布去廁所清洗，突然，我感覺惡心吐了，頭也很暈，使我感覺很難受。谷老師從辦公室急匆匆到班級路過這。老師不顧一切的沖進廁所，用他那寬厚的大手輕輕地拍著我的背，使我好受一些。老師幫我做完剩下的活兒，老師忙碌的樣子讓我心中流入一股暖流。老是怕我更加難受，背著我去校醫室，知道我發燒后，急忙打電話叫家長，又把我背到他的辦公室，讓我坐在他的椅子上，自己卻轉身走過去把空調關了，又走過來，站在我的身旁拿起筆認真的辦公。豆大般的.汗水從老師的額頭輕輕滑落。原來！谷老師很熱，卻為了我一聲不吭。
過一會兒，谷老師拿著我的書包，一手緊緊地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牽著我走樓梯，谷老師故意放慢了腳步，生怕我又難受。老師還跟我說好好養病不要擔心學習。老師不僅握著我的手送我回家，還握著我的手，陪我走過快樂和難過，白天黑夜，送給我無盡的溫暖。
老師做的一切，就像一束陽光，溫暖我心房。老師您如一到七色彩虹，送給我七色光明。你像一棵茂盛的大樹，用臂膀替我遮風擋雨，讓我這棵小樹快樂成長。在那個天真的童年里，老師陽光般的笑容和溫暖的大手掌深深地印在記憶中。
在這個彩虹般的下午，記載著一段彩虹般的記憶。
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