風(fēng)景作文合集[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![風(fēng)景作文合集[4篇]](/pic/00/b7e7beb005_5fbf7f2ad490e.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
一升一降，一串串音符譜寫(xiě)成一篇篇樂(lè)章；一揚(yáng)一頓，一個(gè)個(gè)文字串連成一首首歌詞。在音樂(lè)的海洋中，我暢游著，看到如夢(mèng)幻般的仙境，看見(jiàn)歷史長(zhǎng)河中壯烈的篇章，感受曲中淡淡的哀愁。
都說(shuō)讀書(shū)知萬(wàn)物，我卻在音樂(lè)中發(fā)現(xiàn)了真理，看見(jiàn)了一處處生動(dòng)的風(fēng)景。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)的不過(guò)是那一首普通到不能再普通的《小星星》，一字一句，一頓一挫，一平一仄，在咿咿呀呀中，我愛(ài)上了這富有節(jié)奏的字與句，也在茫茫的夜空里，看見(jiàn)那閃爍的星星。
再長(zhǎng)大一些，不知不覺(jué)中，我開(kāi)始從音樂(lè)中了解了歷史，也喜歡上了歷史。一首林俊杰的《曹操》讓我再見(jiàn)三國(guó)時(shí)期那一代梟雄。樂(lè)聲起，一個(gè)身材高大、威武雄壯、霸氣側(cè)漏的身影陡然出現(xiàn)在我眼前，他身后，千軍萬(wàn)馬隨之而來(lái)。隔著江水，他望向那遼闊無(wú)垠的大地，一顆統(tǒng)一天下的雄心燃燒著烈火，卻不得不蜷曲在這年老的軀殼之中，仰天長(zhǎng)嘆，而那向前的步伐卻依舊不停……
上了初中，心境似乎也跟著年齡的`增大而“垂垂老矣”了。心中不知何處而來(lái)的無(wú)限愁緒無(wú)處發(fā)泄，也只好依托在那傷感的歌中了。每到黃昏，總是一個(gè)人獨(dú)自抱著mp3徘徊在街頭，一首《涼涼》從耳機(jī)中傳來(lái)，在耳中無(wú)限回放，雙手插入口袋，在街邊的臺(tái)階上找一個(gè)無(wú)人的地方，輕輕坐下，抬頭仰望落日金黃的余暉，隨之而來(lái)便是那傍晚的昏沉，與仍在耳邊回蕩的歌聲。
直至近日，卻又不知為何，迷戀上了那富有韻感的電子樂(lè)。一首來(lái)自艾倫沃特的《Alone》使我深深?lèi)?ài)上了這首歌，在一次次用心聆聽(tīng)中，我發(fā)現(xiàn)隱藏在這倔強(qiáng)不羈歌詞背后的，竟是深深的孤寂以及那對(duì)友誼的渴望。
音樂(lè)與現(xiàn)實(shí)是如此的相似，人們的心是在相遇中靠近的。
蕩漾著的歌聲回環(huán)繚繞，占據(jù)了我靈魂的一隅。一升一降，一揚(yáng)一頓，欣賞這蘊(yùn)含萬(wàn)千情緒的音樂(lè)，不也是一種享受嗎？因?yàn)椋@里也有風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的道路上，有許許多多美麗的風(fēng)景，只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。
前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院，請(qǐng)假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”，那是我第一次打吊瓶，第一次做手術(shù)，第一次住院，就在那一天，我勇敢地向成長(zhǎng)的道路上邁出了很大一步，雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事，也不是一件很大的事，但是，我成長(zhǎng)了。
在我住院的時(shí)候，一直是媽媽陪著我，姥姥看媽媽累，想替媽媽一晚上，媽媽說(shuō)不用，正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行，媽媽是怕把我交給別人不放心，就一直這么連續(xù)了好幾天，白天到晚上一直陪著我，一步也沒(méi)離開(kāi)，為了我打針還上了鬧鐘，半小時(shí)一響，怕我打入空氣，因?yàn)槿绻蛉肟諝猓瑫?huì)導(dǎo)致死亡，那幾天媽媽一直很辛苦，第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多，而且打了5針。
做完手術(shù)后，過(guò)了兩天我就出院了，本想星期一接著上學(xué)，但一想早上有升旗難免要跑步，就沒(méi)去，下午才去上學(xué)，回到學(xué)校，老師和同學(xué)都對(duì)我很關(guān)心，我知道了媽媽的辛苦媽媽的累，她身上返了乏，兩天沒(méi)睡好覺(jué)。
這次生病，我體會(huì)到了老師、同學(xué)對(duì)我的'關(guān)愛(ài)，媽媽對(duì)我偉大的母愛(ài)。是的，我有長(zhǎng)大了，但我還是不能完全脫離媽媽，媽媽、同學(xué)、老師、家人，永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)道路上的美麗風(fēng)景，而媽媽，永遠(yuǎn)是排在我心中的首位的最美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的道路上風(fēng)景無(wú)限，只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它！
風(fēng)景作文 篇3
秋風(fēng)，帶走了最后一片凋零的葉，凄涼之景，讓人忍不住潸然淚下，但，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)凄涼深處那一點(diǎn)生機(jī)勃勃……
秋，我漫步在田間小路上，路邊一叢叢的雜草，已失去生機(jī)，成了一抹枯黃，回想燕歸時(shí)節(jié)，它們爭(zhēng)先恐后地鉆出泥土，露出青綠的嫩芽，草盛時(shí)節(jié)，拼命汲取養(yǎng)分，瘋了一樣地往上長(zhǎng)，大片大片的翠綠，都將自己的活力奉獻(xiàn)給了夏季，如今，只落得秋來(lái)草枯的下場(chǎng)，一派荒涼之景。
盡展風(fēng)華的花朵，早已花瓣凋零，綠葉枯黃，化為泥土的一分子，不復(fù)往日繁華似錦。
“咯吱、咯吱……”踩在落葉上發(fā)出清脆的響聲，在空曠的山林里回蕩。光禿禿的枝丫上偶有幾片堅(jiān)強(qiáng)的枯葉在無(wú)情的'秋風(fēng)中肆虐下仍沒(méi)有掉落，掉光樹(shù)葉的大樹(shù)像一個(gè)掉光頭發(fā)沒(méi)有生機(jī)的老頭兒，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉原來(lái)對(duì)大樹(shù)這么重要。
蹲下身，拾一片枯葉，細(xì)看上面的每一條紋理，都曾有生命的清泉緩緩流過(guò)，伸手細(xì)細(xì)撫摸枯葉的表面，不同于夏季綠葉的光滑。枯葉有些粗糙，稍一用力，枯葉在我的掌心里碎成一團(tuán)。原來(lái)枯葉與綠葉的區(qū)別不只在兩個(gè)“枯”字和“綠”字上，原來(lái)生命竟是這么易碎，這么脆弱，這么不堪一擊？
春天歸來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，融化的小溪發(fā)出潺潺的流水聲，去年的枯草地，今年又發(fā)新芽，花枯之地，又長(zhǎng)出了新枝，光禿禿的枝丫上又有密密麻麻的小綠點(diǎn)，仔細(xì)辯認(rèn)，原來(lái)是新芽。
殘花枯葉化入泥中，原來(lái)是做了養(yǎng)料，落葉是既給生養(yǎng)它的大樹(shù)母親做養(yǎng)料，也給大樹(shù)母親在冬天時(shí)節(jié)保暖，不易凍傷。
它們雖然逝去，但仍為這個(gè)世界盡了微薄之力，犧牲自己，幫助下一代的鮮花棣昌樹(shù)葉的新生，它們的人生旅途雖然短暫，只有一年，但它們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)節(jié)，用盡所有，使自己光華一季，如此，也便不算可惜，活得有價(jià)值，有意義。
枯草凋花落葉離開(kāi)這個(gè)世界，不是無(wú)情，只是這樣才能更好的回報(bào)這個(gè)世界，就像詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
風(fēng)景作文 篇4
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰有時(shí)雨，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，又念著往昔，偷走時(shí)間卻又留住一個(gè)你……”是啊，時(shí)間總是讓人猝不及防，你不知道它什么時(shí)候來(lái)，也不知道它什么時(shí)候走，又會(huì)帶走些什么。我們能做的，似乎只有面對(duì)。
有人說(shuō)，時(shí)間是一條長(zhǎng)河：有人說(shuō)，時(shí)間是一道流星：有人說(shuō)，時(shí)間是一瓶沙漏。時(shí)間，或許長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，或許轉(zhuǎn)瞬即逝，又或許是一段過(guò)去了就再也找不回的記憶。我說(shuō)，時(shí)間是一段旅程，在特定的時(shí)間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)站點(diǎn)，那是我們轉(zhuǎn)程的地方，轉(zhuǎn)去哪里，沒(méi)人會(huì)知道。我們好好享受一路上的風(fēng)景就足夠了。
當(dāng)我們的哭聲降臨這個(gè)世間時(shí)，就是一段旅程的開(kāi)始，往后要怎么走要去哪，不是我們能夠決定的。旅程的開(kāi)始，我們成為了父母的孩子，成為了父母的孩子，成為了他們的牽掛和羈絆。他們不余遺力的照顧我們，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。這是一個(gè)站點(diǎn)，這個(gè)站點(diǎn)中最美的風(fēng)景是父母的愛(ài)。
“媽媽”，我們一歲了。這又是一個(gè)站點(diǎn)，我們開(kāi)始對(duì)世間的一切產(chǎn)生了好奇，用自己的能力去探索這個(gè)世界。這個(gè)站點(diǎn)中的風(fēng)景就是世間一切。
“媽媽再見(jiàn)”。我們七歲了，已經(jīng)可以獨(dú)自在校園里面生活了，校園里的一切都對(duì)我們有著莫大的吸引力。我們開(kāi)始結(jié)交新的朋友，開(kāi)始在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)光中遨游了。這個(gè)站點(diǎn)中的風(fēng)景，就是我們的小伙伴以及學(xué)習(xí)時(shí)光。
“媽，我考上了！”十七歲的那個(gè)仲夏，我們送給了父母和自己一份最好的禮物，不服所期，考上了理想的學(xué)校。十七歲的仲夏，是酷熱難耐的，但是因?yàn)橛辛诵碌哪繕?biāo)，似乎也變得涼爽起來(lái)。仲夏的站點(diǎn)，最美的是對(duì)大學(xué)的期待。
“媽，我要結(jié)婚了。”二十七歲的晚春，我們已經(jīng)有了心中的那個(gè)能和自己相伴一生的ta了。那一年的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景就是ta。
“媽，這是我的孩子。”二十九歲，我們擁有了自己的孩子，看著孩子的降生，心里被莫大的喜悅占據(jù)了。二十九歲的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景，就是自己的孩子。
“孩子啊，到了大學(xué)好好學(xué)習(xí)。”四十六歲，我們的孩子又步入了大學(xué)，看著孩子的成長(zhǎng)，我們感覺(jué)自己付出的一切都值了，是時(shí)候放松自己了。這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景，就是這個(gè)決定。
“孩子啊，我們?cè)谶@兒玩的.可好了，不用擔(dān)心我們。”五十歲的我們說(shuō)。這么多年走來(lái)，一路上的風(fēng)景有了些變化，現(xiàn)在最美麗的，是祖國(guó)的大好河山。
“老伴啊，這么多年走來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，以后，我們?cè)龠@樣牽著手一起走下去吧。”七十歲的我們對(duì)ta說(shuō)。手牽著手漫步在夕陽(yáng)的余暉下，望著對(duì)方的滿頭銀發(fā)，許下了執(zhí)子之手的承諾。這一年的風(fēng)景，似是ta的那滿頭銀發(fā)。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，轉(zhuǎn)眼一瞬間，我們就走到了人生的盡頭。這一路走來(lái)，路上的風(fēng)景千千萬(wàn)萬(wàn)。最讓我們深有感觸的是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清。
時(shí)間它就是一段說(shuō)不準(zhǔn)長(zhǎng)短的旅程，到底有多長(zhǎng)，沒(méi)人知道。我們要做的，就是記錄好一路上的風(fēng)景，因?yàn)槊魈旌鸵馔猓悴恢勒l(shuí)會(huì)先來(lái)，活好當(dāng)下，才是最重要的。
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰有時(shí)雨，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，又念著往昔，偷走時(shí)間卻又留住一個(gè)你……”
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