有關徒步活動作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的徒步活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
徒步活動作文 篇1
與之前的鄉村小道相比，面前的長城可謂是大氣磅礴，盡管遍布時間留下的傷痕消逝了金戈鐵馬的血腥氣，卻依然如此。而這古城旁溫暖的陽光預示著它已不再是防御要塞。而我們今天的任務就是走上第二個烽火臺，當一回通訊兵。
“第六組的人齊了嗎？很好，你們的目標是第二個烽火臺。”隨著老師的一聲令下，我們全組人員一沖而上，飛速地朝著目的地前進，可在還沒到第一個烽火臺時，我們的沖勢就漸漸散去，已經氣喘吁吁的我們只能依靠口來進行空氣循環，面對著無數有大半個腿高的臺階，我們的新鮮感早已散去，取而代之的是極度的疲累，在我們登上第一個烽火臺時，早已沒有了余力來進行下半程。在短暫的休息后，幾個同學已經踏上后半程，我也緊隨其后。后半程的路程極其難走，已經沒有一處完整的臺階，只有散落的磚塊和令人容易滑倒的沙子，這樣令我們更加小心費力。即使在這種情況下，在沒有余力的情況，完全靠意志來行走。在距離第二個烽火臺只有幾個臺階遠的`地方時，我們基本已經處于完全脫力的狀態，幾個臺階對我們來說就是星河大海。當我們登上第二個烽火臺，都好像處于高原反應中，我們不住地撐著墻壁。
不到長城非好漢，我們不僅到了長城，而且還是在極限狀態下，撐住一口氣，全憑意志到達的目的地，應該算是好漢之上了。
徒步活動作文 篇2
20xx年4月1號，雖然今天是愚人節，但我沒有開玩笑，我們第106中學20xx屆全體師生進行了一次徒步15公里，歷時3個多小時，走到了黃河邊的馬渡。并且在這里舉行了一次特殊的班會，同時完成了一張寫生作業。這是非常有意義的一次春游踏青活動。
這天一大清早，由我們一班率先打頭出發。一路上我們歡聲笑語，迎著朝陽，行進于這座我們熟悉的城市。剛開始我們很興奮，認為徒步15公里將會是一件都么困難的事啊。我甚至還認為如果我走不動了，進退兩難，又該怎么辦呢。在我們就快到達終點時，我的腳上磨的泡破了，當時實在是疼痛難耐了，但有許多同學都跑到我身邊，拉著我，鼓勵我，讓我跟上隊伍。在我一次次想要放棄的時候，就是因為句句暖心的話，給了我堅持下去的動力。當我們終于成功的走完全程時，我們才發現一切艱難險阻，在我們一班的團結之下都是浮云，團結就是力量。
這次主題班會開得非常成功，每個寢室準備得都非常充分。又介紹黃河歷史與神話傳說的，有表演保衛黃河小話劇的，還有深情詩朗誦的。而我們幾個寢室聯合演了一個幽默的小表演，就是比較激情的表演《保衛黃河》的片段，引得同學們哈哈大笑。這次班會我們不僅收獲了知識，更收獲了友誼。
每個人都有一張風景速寫，而這次我嘗試了用蠟筆來作畫。我的創意來自“黃河之水天上來”這句詩，所以我就把整張畫用黃色全涂上，之后我把視野中的一棵小樹畫到了最左邊。老師看到了，告訴我左邊有棵樹而右邊空蕩蕩的，需要什么東西來充實畫面，并且可以把岸邊的小人也畫上去，所以就有了我的“大作”。雖然并不是太細致卻也是我當時最直觀的感受。鍛煉身體之余，又提升了繪畫技巧。真是一舉兩得！
時光匆匆，轉眼又到了離開的時候。當我們還在大口大口的呼吸著春風時，老師已經開始催促我們了。在徘徊之際，我又望了一眼黃河，她就是養育了中華兒女世世代代的母親河，她就是我們民族的魂。
徒步活動作文 篇3
10月24日，晴，我們年級進行了第一次徒步行活動，行程約20公里，雖然路上有許多的“累”，但我們也能將“累”變成快樂，變成堅持。
早上八點過，我們就來到了操場上準備著活動的開始，大約八點四十了吧，沈校長來到了主席臺上，躍躍欲試的我們跳著、歡呼著，大家排著整齊的隊伍，一個小組到一個班級，再到一個年級，那長長的隊伍組成了一條正在扭動的“龍”，時而左，時而右。我們伴著那激昂的音樂緩緩走出校門，早晨的微風撫摸著我們的臉頰，一輛輛汽車從我們身旁飛馳而過。上班族的人們都紛紛停下了匆忙的步伐，望著我們這一條長龍，用充滿疑惑的雙眼望著我們。我們走啊走，走過了長長的公路，那灰塵漫漫的公路，終于，我們來到了義渡公園。踏進義渡公園北園的大門，植物的清新便撲面而來。一排排翠竹隨著風兒沙沙的響，組成了一首大自然的旋律。我們穿過義渡公園，向濱江路走去，我們走上橋，看著那橋下滔滔江水，一只只輪船破浪而去，留下了那一圈圈漣漪。橋面上吹來了一陣陣江風，使我們在那炎炎烈日下得到了一絲絲清涼。終于，我們到達了目的地，大家都拿出水喝了起來，水，是生命的源泉。不久，大家就喝了一大半。時間無情的溜走了，轉眼間，我們又要沿著來的路走回去了，大家都紛紛嘆了一口氣。
終于，我們走回了學校，看著累得上氣不接下氣的同學，我們不約而同的笑了起來，我們成功的挑戰了20公里的漫漫長路，我們也在這漫漫長路中成長，仿佛勝利就在前方！
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