合作的作文

時(shí)間：2024-12-13 14:35:47 合作我要投稿

合作的作文實(shí)用（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的合作的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合作的作文實(shí)用（9篇）

合作的作文篇1

　　在十四世紀(jì)和十五世紀(jì)的時(shí)候，歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開(kāi)始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長(zhǎng)起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候歐洲商業(yè)出現(xiàn)了極度繁榮，以地中海為中心的商業(yè)開(kāi)始進(jìn)入到旺盛時(shí)期。

　　在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生了一種類似于商業(yè)合作的方式，這一種方式促進(jìn)了歐洲資本主義如下過(guò)雨的春筍般的速度成長(zhǎng)，也影響了世界后來(lái)的進(jìn)程。這個(gè)方式被稱為包買主，這種方式主要是商人通過(guò)將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者，通過(guò)手工業(yè)們的共同合作來(lái)最終完成生產(chǎn)任務(wù)，之后進(jìn)行貿(mào)易，手工者們通常是按日計(jì)費(fèi)或按件計(jì)費(fèi)，也就是我們后來(lái)所說(shuō)的的工資。

　　這一種方式生產(chǎn)了更多的商品，生產(chǎn)力大大提高，并出口了更多商品，使沿著地中海的國(guó)家和商人們賺的盆滿缽滿。之后便開(kāi)始推廣到歐洲各國(guó)。而更多的人為了更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，發(fā)明了機(jī)器，由此開(kāi)啟了工業(yè)革命，使的歐洲（尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家）領(lǐng)先了世界達(dá)200多年。你看，一個(gè)小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向，并正在影響今天的我們。

　　而在世界格局風(fēng)云變幻的今天，合作將被重新被世界各國(guó)所重視，尤其是今年，新冠肺炎沖擊了全球各地，給全球各種方面帶來(lái)了一次史無(wú)前例的重創(chuàng)，甚至某些國(guó)家看見(jiàn)那一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)了疫情，就開(kāi)始給這個(gè)國(guó)家下絆子（大家伙們應(yīng)該知道對(duì)某些國(guó)家指的是誰(shuí)）。就在這個(gè)危難的時(shí)候，世界衛(wèi)生組織和中國(guó)開(kāi)始呼吁世界各國(guó)要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同來(lái)抵抗疫情，中國(guó)也積極的幫助各國(guó)抗擊疫情，捐贈(zèng)口罩和呼吸機(jī)，各國(guó)國(guó)家開(kāi)始共同合作。我相信在世界各國(guó)和人民的合作和努力下，最終會(huì)戰(zhàn)勝這次疫情，讓世界重新開(kāi)始充滿了陽(yáng)光。

　　在如今世界的各個(gè)國(guó)際組織（包括聯(lián)合國(guó)）中，都是以合作為基礎(chǔ)而建立并運(yùn)作起來(lái)的'。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進(jìn)行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上，這樣才能發(fā)揮功效。如果說(shuō)各個(gè)國(guó)家采用你打你的鼓，我一二敲我的鑼的方式，缺乏信任力度，合作就產(chǎn)生了失效，一但合作失效，那么各個(gè)國(guó)際組織基本上都名存實(shí)亡。譬如說(shuō)某個(gè)國(guó)家欠聯(lián)合國(guó)很多會(huì)費(fèi)，使聯(lián)合同產(chǎn)生了財(cái)政危機(jī)。連聯(lián)合國(guó)的前面的水池都因?yàn)殄X不夠而停用。由此可以看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作是沒(méi)有意義的。

　　所以，當(dāng)今世界，雖然說(shuō)敵我頑三種態(tài)勢(shì)對(duì)立，局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，誰(shuí)也不是吃干飯的。但是有一種趨勢(shì)是不可以改變的，那就是合作，只要我們團(tuán)結(jié)合作，共同一心，就能產(chǎn)生巨大的能量，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。

合作的作文篇2

　　人們說(shuō)你老了，會(huì)變成一個(gè)問(wèn)號(hào)

　　我不信

　　你一直挺起的脊梁，比山還要堅(jiān)強(qiáng)

　　你挑的動(dòng)山，你挑的動(dòng)水

　　卻為離家的孩子在掉淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　濕了腳下的臺(tái)階，還有門前那條小路

　　人們說(shuō)你老了，變得糊里糊涂

　　我不信，我不信

　　你一直精打細(xì)算書寫時(shí)光

　　怎會(huì)變得糊里糊涂

　　原來(lái)，你是想忘記過(guò)去的苦日子

　　還有被太陽(yáng)曬白了的.那件灰衣衫

　　人們說(shuō)你老了，人們說(shuō)你老了

　　我不信，我不信，我不信

　　因?yàn)樽蛱煳疫€吃了您可口的飯菜

　　因?yàn)榻裉炷€用鍵盤，敲拙自己的知青年代

　　他們說(shuō)的都不對(duì)，只有我知道，你不老

合作的作文篇3

　　春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，才使我們的世界明媚燦爛，五光十色。因?yàn)椋亲匀唤缱钫滟F的財(cái)富。

　　要知道活著，從來(lái)都不是一個(gè)人的事。正因?yàn)槿绱耍磕甓加惺f(wàn)個(gè)幸福美滿的家庭陷入痛苦的深淵。那還不都是交通事故惹的禍。

　　交通事故，一個(gè)多么敏感的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每五分鐘有一人死于交通事故，那平均每年有十萬(wàn)人因事故而死亡。真是車禍猛于虎。看到這些令人痛心的數(shù)據(jù)，不由得心生感慨：由于有些人交通安全意識(shí)淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在無(wú)情的車輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?然而，交通事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。

　　當(dāng)前，吸毒已成為世界性公害之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有吸毒人員七十九萬(wàn)，其中，三十五歲以下的青少年則占了70%。正如標(biāo)語(yǔ)所說(shuō)的`，敲開(kāi)了毒品的門，挖好了自己的墳。那是因?yàn)槲菊叱９灿米⑸淦鳎苋菀赘腥景滩。窝椎葌魅拘约膊。叶酒肪哂谐砂a性，一旦染上就很難戒除。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上那些吸毒者痛苦不堪的神情，瘦骨嶙峋的軀體，不免讓人震驚、痛心。吸毒的危害已引起了世界各國(guó)的重視，國(guó)際上把每年的6月26日定為國(guó)際禁毒日。近代的中國(guó)人民更是刻骨銘心：毒品曾讓我們陷入國(guó)家衰落，民族危亡的絕境。我們作為祖國(guó)未來(lái)的一代新人，更應(yīng)該牢記歷史，振興中華。

　　每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，讓我們好好的珍愛(ài)生命，善待生命，從我做起，從日常生活小事做起。認(rèn)真對(duì)待每種生命存在的意義和價(jià)值。關(guān)愛(ài)自己，關(guān)心別人，熱愛(ài)大自然。為營(yíng)造一個(gè)和諧的自然社會(huì)環(huán)境而奮斗。

合作的作文篇4

　　沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有合作，沒(méi)有合作就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。

　　——題記

　　現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，同樣也是一個(gè)呼吁合作的社會(huì)，處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，才能在這個(gè)世間上立足，其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的，而合作也是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

　　作為我們這些畢業(yè)生，擺在我們面前的首要任務(wù)是中考，而我們離中考還有80多天，可是在這80多天當(dāng)中，我們同學(xué)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作。如果我們自己沒(méi)有信心，也不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取我們理想的成績(jī)，那么我們就是學(xué)習(xí)的懦夫，我們的成長(zhǎng)就是真正意義上的成長(zhǎng)了。但是也為了自己的成功，不愿意在學(xué)習(xí)上跟別人交流，不愿意告訴他們自己掌握的知識(shí)，也可以說(shuō)不肯相互合作，那更是千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)的，那更是一種做人的失敗啊。一個(gè)不懂得跟別人合作的`人，即使暫時(shí)可以取得好成績(jī)，但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績(jī)的，任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)。所以我們要懂得競(jìng)爭(zhēng)與合作。

　　競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此之間是不能分離的，沒(méi)有合作就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)有合作。沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)兩敗俱傷，合作與競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。但是有了合作與競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就不斷的向前發(fā)展了。

　　競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的，就像小孩沒(méi)有了奶，小孩跟奶是分不開(kāi)的，小孩離開(kāi)了奶，就像餓暈的狼。所以競(jìng)爭(zhēng)與合作需要共同發(fā)展，世界會(huì)變得更好，人類才會(huì)有進(jìn)步！

合作的作文篇5

　　競(jìng)爭(zhēng)，生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘迫，競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃，生機(jī)煥發(fā)。在公平的競(jìng)爭(zhēng)中，人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每一個(gè)人，時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn)，但我們感謝競(jìng)爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí)，謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。但是往往有些人過(guò)分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，忽略了公平，更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見(jiàn)，人們被這種價(jià)值觀帶來(lái)的所謂的成就感而瘋狂，他們不惜使出卑鄙下流的手段，不惜毀壞他人的利益。

　　當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí)，它就像初生的'太陽(yáng)從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽(yáng)光一樣燦爛。它仿佛是法力無(wú)邊的大手一樣，撕碎了人們心中的丑惡，殘酷，焦躁，絕望，無(wú)助，和泯滅的人性。

　　我國(guó)近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說(shuō)過(guò)：“以群而強(qiáng)，以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”，而這團(tuán)結(jié)就是合作。

　　合作之必要性我在這里也不深究。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，也是要和大家討論的問(wèn)題，怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?

　　我以為要成為一個(gè)善于合作的人。必須要做到兩點(diǎn)：一是忠誠(chéng)，二是信任你的合作伙伴。

　　“忠”字，在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了。其實(shí)一說(shuō)到忠誠(chéng)大多數(shù)人都會(huì)想到一個(gè)人，毋庸置疑，他就是，關(guān)羽，關(guān)云長(zhǎng)。如果把蜀國(guó)看做是一個(gè)大公司的話，關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系。當(dāng)他被曹操挖墻腳，套取商業(yè)機(jī)密時(shí)，他就對(duì)劉備做到了對(duì)合作伙伴的忠誠(chéng)。古希臘寓言家伊索說(shuō)過(guò)“一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服”。曾文正說(shuō)“坐這山，望那山，一事無(wú)成”。一個(gè)人對(duì)自己的合作伙伴不忠誠(chéng)，一方面破壞了別人的利益，一方面也損失了自己的信譽(yù)。是為人所恥的，是損人不利己的。所以我認(rèn)為必須對(duì)自己的合作伙伴忠誠(chéng)。

　　第二是信任你的合作伙伴。信任某人說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)是相對(duì)很難的。因?yàn)槿说谋拘匀绱耍巳硕加胁录尚摹Ｋ詻](méi)有絕對(duì)的信任，只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任，而是理智的信任，只有理智的信任你的合作伙伴，事業(yè)才能成功。在商場(chǎng)上有一句俗話說(shuō)的很好“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作，當(dāng)利益不一致時(shí)，這種關(guān)系也就不復(fù)存在了。

　　我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人，并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。合作并不是走向成功的唯一道路，但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。

合作的作文篇6

　　今天我們?cè)诮鸸P作文上了一節(jié)活動(dòng)課，玩了一個(gè)游戲叫“元角組合”。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎么玩的吧。

　　老師首先簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則：左邊的小組是五角，右邊的小組是一元。同學(xué)們要根據(jù)老師的口令自由組合，落單的人要表演節(jié)目。第一輪，老師說(shuō)：“兩元五角!”我趕緊和三個(gè)五角緊緊抱在一起不分開(kāi)了，我可不想當(dāng)落單的一員。

　　第二輪，沒(méi)想到老師也加入了，老師說(shuō)完她自己是五角后，游戲就開(kāi)始了。老師一聲令下：“六元!”天啊!大家知道我們是向誰(shuí)蜂擁而上嗎?不用說(shuō)大家也知道肯定是老師了。我們你推我擠，終于擠到了老師的身邊。我一算，咦，是六元五角啊。“多了五角!”還沒(méi)等我說(shuō)，同學(xué)們就異口同聲地喊道。因?yàn)橹挥欣蠋熞粋€(gè)人是五角，我們只好把老師擠了出去。哈哈，老師可是第一個(gè)被落單的`啊。老師可憐巴巴地說(shuō)：“我是一個(gè)無(wú)辜的落單者!”惹得我們哈哈大笑。中途王傳志還喊了一聲“不能欺負(fù)老師哦!”這是在為老師打抱不平呢!第三輪老師又被我們擠了出去，哈哈，老師可真可憐啊。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了。

　　游戲一開(kāi)始我們都反對(duì)男生女生一起玩，玩著玩著就找到了樂(lè)趣，我們明白了男女不重要，快樂(lè)才是最重要的!

合作的作文篇7

　　合作精神，廣義上講就是幾個(gè)人互相協(xié)作完成一項(xiàng)工作。如再深入下去想想，更可以發(fā)現(xiàn)合作精神的重要性，它是完成任何一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)得好：“一根筷子一折就斷，十根筷子折不斷。”這句話就充分說(shuō)明了合作精神的重要。

　　任何重要工作的完成都是合作結(jié)出的碩果。馬克思和恩格斯共同努力，最終完成了《共產(chǎn)黨宣言》，將人類帶入了歷史的新紀(jì)元。與之相類似的例子是不勝枚舉的。

　　也許有人會(huì)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍不是他一個(gè)人努力的結(jié)果嗎？其實(shí)正與此相反，運(yùn)動(dòng)員取得成功不光是運(yùn)動(dòng)員本身的功勞，還有教練、隊(duì)醫(yī)……所有人的功勞。就拿莫慧蘭來(lái)說(shuō)吧，她獲得女子體操高低杠的冠軍，在冠軍的背后，凝結(jié)了多少人的汗水。教練辛苦編排的動(dòng)作，隊(duì)醫(yī)為她做的治療，隊(duì)友們的加油與鼓勵(lì)，當(dāng)然還有她本人艱辛的訓(xùn)練，這所有的一切才塑造了這個(gè)世界冠軍。

　　以上這些便是合作的結(jié)果。反之，有的人總是耍弄個(gè)人英雄主義，凡事自己一個(gè)人做，閉門造車，從不吸取外界的好東西，也從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。這樣，他能夠成功嗎？恐怕連幼兒園的小朋友都知道不能。

　　當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的'社會(huì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就更需要有合作的精神。現(xiàn)在不只是人與人之間有合作，國(guó)與國(guó)之間也存在著合作，比如說(shuō)中日韓聯(lián)合登山隊(duì)共同攀登珠峰，一些合資企業(yè)的建立，都體現(xiàn)了合作的精神。

　　總而言之，合作精神好像打開(kāi)勝利之門的鑰匙，有了它，便可以向最終的勝利邁進(jìn)一大步。

　　人要有合作精神，合作精神必不可少。

　　讓我們大家手拉著手，共同努力，為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而奮斗。

合作的作文篇8

　　有一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。

　　我和媽媽來(lái)到了舅舅的菜地里，黃澄澄的南瓜一個(gè)個(gè)開(kāi)心的躺在地上，等待著我們把它們收回去！媽媽先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉，遞給媽媽，媽媽把南瓜摘下來(lái)，我把南瓜放在推車上。

　　我和媽媽又來(lái)了西紅柿園子里。火紅的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上，美麗極了，看得人直流口水！媽媽先把西紅柿的藤給拽下來(lái)，我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后，我把西紅柿裝進(jìn)大袋子里，把南瓜也裝進(jìn)了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的.大袋子，抬進(jìn)媽媽的車的后背箱。我想：這么多的蔬菜夠我們吃好長(zhǎng)時(shí)間的啦！。

　　通過(guò)這次采摘活動(dòng)，媽媽教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們?cè)谄匠５纳钪幸匾暫献鳎粋€(gè)人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我們就會(huì)很容易解決問(wèn)題。

合作的作文篇9

　　“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”，合作的獨(dú)特魅力就在于它可以使合作的雙方或是多方獲得共同的利益，達(dá)到共贏或是多贏的局面。

　　就拿足球來(lái)舉例，一個(gè)球隊(duì)主力隊(duì)員11人。若這11人都各行其是，那么這個(gè)球隊(duì)就必將是一盤散沙。所以球隊(duì)必不可少的一樣?xùn)|西便是合作，擁有了合作，便擁有了邁向成功的重要一步。

　　再拿我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生偏科滿是，且偏科項(xiàng)目各不相同，學(xué)生們想要補(bǔ)缺漏洞，卻又沒(méi)有那么多的時(shí)間去報(bào)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班，去上一對(duì)一專課，所以便可以找與自己偏科項(xiàng)目不同的同學(xué)合作，你幫我補(bǔ)缺漏洞，我?guī)湍闾钛a(bǔ)缺點(diǎn)，大家一起探討，一起進(jìn)步，一起補(bǔ)缺自己的弱項(xiàng)，達(dá)到雙贏的局面。

　　當(dāng)然，合作是一種獲取成功和利益的方式。但不代表著所有的合作都能成功，都可以達(dá)到多方共贏的場(chǎng)面。

　　再比如，三只老鼠偷油吃的故事。三只老鼠想要偷油喝，在商量后決定一起合作，于是便開(kāi)始一只踩一只的搭建城堡，最終卻因?yàn)榉N種的原因?qū)е铝怂鼈兺涤褪　?/p>

　　所以合作不一定會(huì)成功，就像這三只老鼠雖因偷油而合作，但最終還是失敗。但它們也有可取之處，在失敗之后還會(huì)討論一下失敗的原因，所以合作即使失敗了，那也不要灰心。找尋其失敗的'根源，防止日后再犯，從而再次失敗。

　　合作共贏是好事，但失敗了也不要灰心，及時(shí)的查補(bǔ)缺漏，也是為了以后更好的成功。所以說(shuō)合作也是兩面的，我們要平淡的看待這個(gè)事物，不要因失敗而喪失斗志，也不要因成功而過(guò)度自信。

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