[實用]夏天荷花的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的夏天荷花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天荷花的作文 篇1

　　清早，我和爸爸坐上了前往新中的汽車，去新中干什么呢？當然是去看荷花啦！

　　汽車在山間的路上行駛著，雖然已經艷陽高照，但沒有一絲炎熱感。到達目的地后，我迫不及待地沖了進去，映入眼簾的是大片大片的荷花。

　　荷葉挨挨擠擠的，如同一個個碧綠的大玉盤。荷葉上的露珠閃閃發光，好似一顆顆耀眼的珍珠。粉紅的荷花從荷葉間冒出來，一朵有一朵的姿勢。有的是花骨朵兒，看起來好像一碰就要破裂似的；有的才張開幾片花瓣，就像個害羞的小姑娘，瞧，她的臉都紅了呢！有的花瓣全張開了，露出了那嫩黃色的可愛的小蓮蓬，正迫不及待地展示自己的美麗；還有的花瓣全掉光了，只剩下一個翠綠色的蓮蓬，里面養育著許多個蓮子寶寶。

　　不光有粉紅色的荷花，還有紅色，白色的呢！一陣風吹來，荷花們穿著自己美麗的衣裳，跳著優美的'舞蹈。小魚和蜻蜓都來贊美她們了。蜻蜓站在荷花的花瓣上，好像在說：“荷花姑娘，你的舞姿真美啊！”小魚在她們的腳邊，好像在說：“荷花姑娘，你的衣服真美啊！”

　　看完荷花，我坐上了回家的汽車，我也多想穿上那美麗的衣裳呀！

夏天荷花的作文 篇2

　　我家小區里有一個荷花塘，那里是我最喜歡的地方。

　　遠遠望去，粉的荷花，綠的葉，形成了一幅美麗的水墨畫。走近一看，荷葉一片片挨挨擠擠的，好像都爭著向人們展示自己的茂盛呢！當然，荷花也不甘示弱，都爭著要從荷葉中冒上來。她的花瓣又滑又嫩，底部略寬，上部尖尖的。陣陣微風吹過，粉荷花們就像一位少女，穿著粉紅的禮服翩翩起舞。周圍的綠樹、綠草倒映在池水中，水更綠了。好像有誰一不小心把一大罐油漆掉到了池水中，染綠了一池的水。有時候我到池邊悠閑地散步，又一陣微風吹過來，荷花的'清香撲鼻而來，一朵朵荷花舞動著身子，聽到荷葉摩擦出的響聲，沙沙沙。好像是在給荷花伴奏。讓我也陶醉在花香的世界里。

　　我愛著如畫的荷花塘。

夏天荷花的作文 篇3

　　一個陽光明媚的夏天，我來到湖邊，望著那像一面鏡子般平靜的湖面，慢慢地悠閑地散步。

　　走著，走著，我停下了腳步，被一池鮮艷的荷花給迷住了，只見池中挨挨擠擠的荷葉中冒出一朵朵荷花。“啊！多美的荷花！”我不由自主地感嘆。夏風吹過，一陣陣清香撲鼻而來。我向前看，那一朵朵荷花，花瓣潔白、樣子千姿百態，有的像害羞小姑娘，躲在碧綠的荷葉下，有的好奇地探出頭來，望著美麗的人間。快看，那一朵多像一個婷婷玉立的少女啊！荷花美，荷葉也美，荷葉不像荷花那樣總愛炫耀自己，而是托住她那碧綠的大圓盤靜靜地躺在水面上。突然，一只蜻蜓落到了荷葉上，轉面又在水面飛舞，濺起一個個的水珠，晶瑩的水珠落在荷葉上，在陽光的映照下，閃閃發亮，珍珠般的美麗。我被這美麗的'夏日陶醉了，很想變成一只小蜜蜂，跟蜻蜓起舞，跟蜻蜓合唱：“荷花美呀，荷花香……”一陣清風吹來，荷花荷葉頻頻點頭，這時我才知道其實動物植物比我更喜歡夏日。

　　啊，多美的荷花，多么迷人的夏日！

夏天荷花的作文 篇4

　　我的家鄉在五蓮，這里山清水秀，人杰地靈。且不說遠近聞名的五蓮山、九仙山，單單就縣城這兩年的變化，就讓人感覺耳目一新、神清氣爽。

　　城里寬闊的馬路四通八達、道路兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場，現在的仙蓮廣場真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸，每當夜幕降臨的時候，五顏六色的彩燈發出絢麗多彩的光芒，人們在彩燈的世界里聊天納涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭相綻放的荷花，她們猶如童話中的一位位仙子，時而嬌羞欲滴，時而翩翩起舞，荷花用笑靨迎接觀賞她的人們，荷花的微笑和人們的爽朗構成了一幅優美和諧的風景畫。

　　美麗的山城，我愛您！我們一定會精心呵護您，讓您的天更藍，水更清，荷花的笑容更燦爛！

　　夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。

　　烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。

　　荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……

　　荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點著夏日風情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨特的豐姿奉獻著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個人物——老師。

　　老師，是教育學生的，教育下一代。每天來到學校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學生們都有好的學習成績，關心和教育同樣存在。

　　有兩個這樣的老師，他們教的學校僅僅只有兩個班，每天在上頂的一所破爛學校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環境下，比其他老師教書的環境還要差，但是他們還是堅持著，堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當老師，而且環境還是這么的差，這兩個老師的反應卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的`世界，去見識見識……”

　　聽完這個故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。

　　它不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來點綴整個夏日的美。

夏天荷花的作文 篇5

　　天，一如既往的熱。聽說荷花開了，我萌發了去看看的想法，但每次一打開門，都會被滾滾熱浪而“擊退”。媽媽說，荷花是早上盛開，晚上閉合，賞荷最好的時間，莫過于早晨了。于是，我決定在星期一一大早去賞荷。

　　清晨的空氣真的很清鮮，令人舒適萬分。穿戴整齊，我和媽媽出了門。大街上很熱鬧，但車很少。一路順風，很快就到了目的地。

　　下了車，一股淡淡的清香撲面而來，很香，很好聞。走入一條小巷，花香越來越濃郁，突然，眼前出現了一大片荷花池。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”大片荷花池無邊無際，仿佛與天相連接。藍天白云和碧綠的荷葉襯得朵朵荷花格外耀眼，但并不俗氣，反而透露出一種淡雅的美。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”看，到處都是蜻蜓，這蜻蜓紅的似火，落在嫩綠的蓮蓬上，十分耀眼；黃的如金，在空中飛舞著，劃過一道道優美的弧線，不過，我最喜歡藍的，瞧，那兒有只藍蜻蜓，正停在一片碧綠的荷葉上，荷葉并不引人注目，但透露出一種樸素的美，和淡藍的蜻蜓一配，顯得別有一番風味。想起楊萬里的這句詩，再看看眼前的場景，美啊！

　　“藕花珠綴，猶似汗凝妝”一朵朵荷花上點綴著一粒粒晶瑩的露珠，仿佛美人臉上流著汗珠。閻選在詩中把荷花比作美人，和眼前的荷一比，確實不錯。盛開荷花的片片花瓣紋路清晰，上面還有似珍珠般的露珠，仔細一瞧，十分好看。就算是花骨朵兒，尖上也會有一粒，微風吹過，露珠滑落下來，濺起一朵小水花，這動態的`美也會讓人驚艷萬分。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”無論是碧綠的荷葉還是淡雅的荷花，都出自那豪不起眼或者可以說是引人厭惡的淤泥。周敦頤的這句詩體現出荷出身骯臟，卻依然活的淡然，活的高雅，活的純潔。它沒有世俗的嬌艷，卻給人一種自然的美，它也不妖嬈，就算單單立在那里，就會使人感受到它那無與倫比的氣質……

　　瞧，荷花開了……

　　荷者，乃花中君子也……

　　——題后記

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