關愛幫助作文2篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關愛幫助作文，歡迎閱讀與收藏。
關愛幫助作文1
“只要人人充滿愛，世界將變得更美好！”這句話是我小時候最堅信的勵志話語之一，但因為種種原因，它早已被藏匿在內心中最深處的角落里。但是今天，它帶著一縷縷暖流滋潤了我似乎一度枯竭的心田。
中午，當我和媽媽抱著一大堆給奶奶送去的食物，媽媽不管三七二十一就自己跑上樓去了，留下孤零零的我一個人使出吃奶的力氣對付一大箱凍著冰塊的海鮮。正當我抱著這個“累贅”發愁如何開門時，一位準備上樓的阿姨連忙跑過來拉開門，幫我摁了電梯鈕，我也連忙說了幾句“謝謝阿姨”表達感激。事發之后，回想起事情的經過，回想起臨進門時我對那位阿姨感激的一笑，就讓我想到：這雖然是身邊再平常不過的一個善意的舉動，但被幫助的人卻感激不盡。
下午，當我和媽媽急著趕去上數奧課時，一輛車距離很近地橫堵在那兒，媽媽正小心翼翼地倒著車怕剮蹭時，一位老爺爺走過來停住，幫忙指揮著“倒、倒、倒、好！停……”好不容易等車開出來后，我不忘提醒媽媽：“別忘了喊聲‘謝謝’哇！”媽媽順利行駛后，我的腦海里不斷浮現出那位爺爺幫助我們的身影，心想：多虧了那位爺爺，不然，媽媽說不定現在碰到那車上了呢！……
這些看似不起眼的小事在平常早已被忙碌、瑣碎的雜事所遺忘。我的心，早已被食品安全、環境污染、銷售產品不合格等一系列黑心的事實冷酷到了極點，處處有了謹慎和警惕。但當今天，接受了微小卻無私的幫助時，當這融化了的愛流淌在身體中時，讓我清清楚楚地明白：當丑惡的東西在人們面前顯露出來時，美好的東西也會在人們之中默默綻放，它也許不會驚天動地，但時時處處生活在我們的身邊，在暗中與丑惡的一面進行較量，只在于你能否去發現。
因此，與其說去等待他人主動幫助，不如自己先去默默奉獻。記得那次在乘坐公交汽車時，好不容易找到了座位，背著沉重的書包好不容易可以放下休息會兒時，一位孕婦上來了，我便把座位讓給了她，具體是什么樣的我早已忘掉，因為這是我應該做的，至少我很高興。遇到的很多冷酷的現實讓我一直有個心愿：我不想看到老幼病殘孕的乘客上車時沒有人讓座。
上完課，走在小區回家的路上，發現好幾頁報紙散落在凍雪的地上。我好不容易撿拾完粘在雪地上全是泥濘的報紙，但卻心滿愿足，就算是一種小小的公德體現吧！……
我們生活中遇到的善事不計其數，不論是被無私幫助，還是默默奉獻、給予，不論大大小小，不論多多少少，總會有愛在心中流淌，在心中奏樂。在我們呼吁社會誠信、安全、道德的同時，在這些丑惡的一面在我們眼前展開來時，請不要忘了,善良、關愛、公德還在！任何人只要打倒一切自私自利的誘惑，那美好的帷幕將在我們眼前
關愛幫助作文2
你熱愛生活嗎？你關心生活嗎？生活是個大課堂，只要你把目光投向生活，你一定會有許多新奇的'發現，真切的體驗和深刻的感悟。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為關心，它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為理解，它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為互助，它變得瑰麗。
其實，生活只是一張白紙，等著我們去描繪。當我們在上面涂抹時，不經意間就會創造出一個五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關心”的紅蠟筆，在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍水筆，在白紙上揮灑一片天藍。
最后我們再選一支稱為“互助”的綠彩筆，在白紙上增添一絲翠綠吧。
關心是一股春風，溫暖著每個人的心房：關心是一支火炬，照亮了每個人的行程：關心是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。
生活中，我們每個人都會得到別人的關心。在我看來，只要是有愛心的人，都會樂于關心別人的，他們知道，關心別人是一種神圣的行為，也是一種高尚的奉獻。你給了生活多少耕耘，生活就會賞賜你多少果實。只有樂于關心別人的人，才能獲得別人的關心。
我們知道，世界上沒有一件東西是絕對的。物理老師說，靜止與運動是相對的：政治老師說，權利和義務是相互制約的。同樣，關心與被關心也是一樣的道理
我認為，關心別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去關愛身邊的人，我們一定會收獲更多的關心！
理解是人類社會建立的根基，無論親情、友情或愛情都少不了理解的“催化”，少了理解，人類就少了陽光。理解像火車隧道，開掘的時候，雙向并進，掘成時自然雙向暢通，理解別人和被別人理解都是快樂的。
理解，其實，不需要語言。
試一下去理解身邊的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有陽光燦爛的明天！“理解萬歲”我想我們會理解的。
互助，能使生活更加美好，試想，如果我們每個人都竭盡自己所能去幫助別人，如果每個人都能互相幫助，互相關愛，互相理解，那我們難道不能營造出一個美麗又快樂的“天堂”？相反，如果一群不懂得互相關心，互相關愛，互相照顧，心中只有自己，沒有別人的人混到一塊，那這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”，試想，沒有互相幫助，能有滿足的快樂嗎？
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？生活，正因為有了我們的加入，才變得更加五彩斑斕。
同學們，老師們。拿你們手中的彩筆，一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開遍校園！
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