(精品)實(shí)用的成長感悟作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長感悟作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長感悟作文 篇1

　　每個人肯定都有成長的感覺，有的人覺得成長的感覺就是煩惱，有的人覺得成長的感覺就是樂趣，有的人覺得成長的感覺就是一層層困難，很無聊，有的人覺得成長的.感覺就是突破重重捆那，十分有挑戰(zhàn)性而我就是覺得成長的感覺是五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全，成長的感覺就是五味雜陳的人生，下面，我來給你們介紹一下我的成長的感覺。

　　酸：那一次，我從輔導(dǎo)班中出來，下著鵝毛般的大雪，我心想，趕快回家吧！好冷呀！正在我想著的時候，在天橋上看到了一位老人，身上的衣服破爛不堪，還在一直給行人磕頭，邊磕邊說：行行好吧！給點(diǎn)錢吧！我看到這一幕，我心里十分酸！

　　甜：看到那一幕，我在心里默默的想，這個老人太可憐了，我是給他錢呢，還是不給呢！如果給了，他說不定是一個騙子，不給的話，心里有些過意不去，我轉(zhuǎn)身想走，但是腳像灌了鉛一樣，走不動，正在我猶豫不決的時候，從我身邊走來了一個大哥哥，二話不說的把十元錢放在了那個老人的面前，我看到了這位哥哥的舉動，我就從口袋中拿出了二十元錢，放在那個老人的面前，我心里好甜。

　　苦：原來在小雪的一個上午，我正在那里和同學(xué)說話，一個同學(xué)叫我：“趙丹丹，齊老師叫你！”然后又給我小聲的說：“好象不是什么好事，你快去吧！”我聽了這個消息，心里十分不安，忐忑不安的，我心想：這幾天，我表現(xiàn)的挺好的呀！也沒什么作業(yè)沒交阿！想著想著，就來到了老師的辦公室！我壯了壯膽子，心想：我又沒做什么虧心事，沒事！到了辦公室中，老師問我："你的日記呢？"我疑惑不解的說："交了呀！"老師說："你自己找找！"說完，我就趕快去找，我找到了后，交給了老師，老師拍了拍他的腦袋說："我記錯了，對不起阿！"我從老師辦公室出來后心里十分委屈。

　　我的酸，甜，苦，辣，咸就不一一列舉了，我的成長感覺是五味瓶的，你的呢？

成長感悟作文 篇2

　　天空中的鳥兒一閃而過，還沒來得及看清它們的模樣，便從眼角悄然消逝。等回過神來又悵然若失。我知道有些東西一旦失去，就不可能再回來。

　　——題記

　　一如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，一如從前的日子，一如我們的年華，水一般，于是，我真的失去了……

　　靠在榕樹下，享受風(fēng)的洗禮，心里很靜。很靜。手中握著淡淡的蘋果味香氣，踮起腳尖，回望過去的六年，我看到一片一片荒廢的時光。突然，心里象蕩起一圈漣漪，逐漸散開……

　　抬起頭，數(shù)不盡的葉，高掛的美麗，搖搖欲墜，陽光投過美好的心情灑下班駁的影子，在臉上，溫暖。透過陽光，欣賞到久違的藍(lán)天，尋覓著某種熟悉的`氣息，有飛鳥閃過的影子，它來自哪里，它又要飛去哪里，載著誰的思念?

　　不經(jīng)意翻開遺忘在墻角的同學(xué)錄，看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字，突然想起小學(xué)時候的校園，尤其是教學(xué)樓后的大榕樹。那時的天空總是很藍(lán)很藍(lán)，像水晶般透明。樹下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時的天空一般，絲毫未被污染，那樣純凈，那樣明朗，那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶，走過太多太多美好的回憶，走過了太多太多的遺憾，流下了太多太多的淚水……陽光燦爛的日子里，我們在明朗里盡情歡笑;下雨的時節(jié)，撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。

　　可是天總會黑，人都要離別。還記得那時的我們，猶如玻璃缸中的金魚，被四周的炎熱壓的喘不過氣來。每天都把自己的生活安排得滿滿的，上課，學(xué)習(xí)，回家，作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別。可年少的我們怎么會輕易屈服于考試?考試雖然殘酷，可我們依舊忙里偷閑，猶記得那時總愛坐在前操場的大樹下，欣賞著天邊的殘陽，聊著不著邊際的歡樂。考試完后，我們坐在一起放聲大笑，如釋重負(fù)。可就在那天的下午，我們有面臨著離別。離開這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，離開這生活了六年的母校，離開那關(guān)注多年的老師，離開那純真的微笑。

　　不過，過去的總會過去。只是不舍，依依不舍。

　　抬頭，又是一片落葉飄落在地，我似乎聽到了琴弦斷裂的聲音，曾經(jīng)美好的心情在破碎，一切美好的畫面頓時成為過眼煙云，痛與淚的劃落。醒來后只為曾經(jīng)那??似水年華。

　　望望身后，是一群愛我的人，雖然她們已經(jīng)遠(yuǎn)去，但前方又有一群新的朋友在向我招手。我抬起頭，微笑的面對著這新的一切……

成長感悟作文 篇3

　　愛像大山，厚重堅(jiān)強(qiáng)；愛像溪流，溫柔滋潤；愛像一盞燈，照亮我的成長之路。

　　我有一件印象十分深刻的事，這件事讓我感受到了朋友的愛。

　　四年級上學(xué)期期末測驗(yàn)時，爸爸媽媽答應(yīng)我，只要我的考試成績是九十分以上，便能將我心儀已久的`玩具——樂高送到我的手上。于是，我努力學(xué)習(xí)，終于考出了好成績，我的最愛也就到手了。

　　自從有了這個玩具，我四年級下學(xué)期所有的考試簡直一塌糊涂，我的成績也一落千丈。

　　一天，我最要好的朋友老張遞給了我一封信，上面寫著：我以前看錯你了，本以為你是上山的老虎，原來你是下山的兔子，根本不值一提。

　　看完這封信，我十分生氣，并決定要好好學(xué)習(xí)，不能再受那玩具的影響。放學(xué)回家后，我把那封信貼在玩具上，時刻提醒著自己。

　　每一次做完作業(yè)，打算去玩一會兒玩具再復(fù)習(xí)功課，可一看到那封信時，立刻打消了念頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　一次測驗(yàn)的成績出來了，數(shù)學(xué)考到了98分。我心想：不錯，嘿嘿，要是期末考到這個成績，一定會讓老張羨慕死的。

　　忽然，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是老張！我冷笑著說：“你不是說我是只兔子嗎？干嘛還來找我！”老張聽我不高興的語氣，也并不生氣，遞了一封信給我，微笑著讓我拆開信看看，一股暖流涌進(jìn)我的心田。信上說：“我之前只想激發(fā)你奮斗的力量，不想讓你沉迷玩具而不顧學(xué)習(xí)，傷害了你，對不起。”看完這封信，我和老張又默契地對視而笑。

　　這不是兩封信，而是朋友之間的關(guān)懷和愛。

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