風(fēng)箏比賽作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏比賽作文1

　　今天是我們薛家小學(xué)科技節(jié)的風(fēng)箏比賽。

　　正式比賽之前，風(fēng)箏評委們給我們表演了放飛奇形怪狀的風(fēng)箏。第一個上場的是蜈蚣風(fēng)箏，有的人看成了毛毛蟲，有的人跟我一樣看成了大蝦。當(dāng)它飛起來的時候，我們都非常驚奇，它好大好大，好長好長，一節(jié)就比我人還高。第二個上場的`是鯉魚風(fēng)箏，雖然它沒巨型蜈蚣大，但它飛得很高很高，留空時間也比蜈蚣要長。接下來，降落傘風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏等一個接著一個上場了，我們看得目瞪口呆。我印象最深的就是打斗風(fēng)箏，尾巴會噴煙，兩只風(fēng)箏一架盤旋著過來攻擊對手，另一架也不甘落后，也打了上來，真是無比精彩啊！最好玩的就是那架小飛機飛得很高的時候像要掉下來，很低的時候又不停地打轉(zhuǎn)兒。風(fēng)箏評委的技術(shù)真是高明啊！全校老師和小朋友都忍不住拍手鼓掌呢！

　　評委表演完，就輪到我們小朋友來比了。我們101班先上場。我拿著自己的風(fēng)箏，興致勃勃地上了比賽場。許姜濤和徐嘉誠先來。他們出師不利，風(fēng)箏一放飛就碰到了一個評委，風(fēng)箏墜毀了。許老師心急得不得了，趕緊讓我和倪晨涵上場，不幸的是，我們也出師不利，風(fēng)箏飛上去幾秒就掉了下來。許老師趕緊向評委求情，讓我們再來一次，這次，我們終于成功了，許老師的臉上散發(fā)出了笑容。明年我們會更努力的！

風(fēng)箏比賽作文2

　　今天上午我們舉行了風(fēng)箏比賽，一開始老師安排好座位就不允許在動了，我是小紅帽就被叫去管理其它班級的秩序，我管理的是12班的自律，首先就是升國旗，升完國旗就有人說話。一開始我不好意思說話，但是老師好像看出了我的意思就過來問我說：“是不是有人搗亂或者說話了。”我點了點頭，老師又問我：“是誰說的第幾排的第幾個，我就告訴了老師。”然后第一排的挨著老師的一個人在那里說個不停我就看著他們，老師看見了又說沒有看見小紅帽在那里看著你們嗎？然后就不說了。過了一會我就看著，我看著三年級的小弟弟小妹妹們放到都很好心想，小年級都放到那么好我們的一定不會差，我就靜靜的看著三年級來消磨我等待我們班同學(xué)放風(fēng)箏的時候，我突然眼前一亮發(fā)現(xiàn)有一個風(fēng)箏竟然爬上旗桿繞了幾圈在那里努力的往上爬，真是厲害，風(fēng)箏都想要學(xué)習(xí)攀爬了。

　　經(jīng)過時間的消磨終于到我們了，我放眼望去發(fā)現(xiàn)沒有一個是我們班的，我失望的地下了頭。看著12班興高采烈來為他們班加油我也想給我們班的人加加油說著計會就來了，第二組里面就有朱博洋和賈鈺龍，我看見了他們的飛機一起飛就飛起來了而且好不落后，后來漸漸的因為沒風(fēng)了所以風(fēng)箏就逐個落下，還有最巧得的就是剛剛放起來一會老師就開始測量了，真是太好了，再看看也沒有幾個是我們班的了，我有在退出比賽的'人群里一看看見我們組的人，是孫迎欣和張思佳，可是她們沒看見我，我有看見了一個大高個在最里面放有一看是飛魚還放的那么高就知道是齊世軒了，果然是得過獎的名不虛傳。

　　這次風(fēng)箏比賽還有很多我沒看見的同學(xué)真希望看看他們的表現(xiàn)。

風(fēng)箏比賽作文3

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了第19屆風(fēng)箏比賽。剛開始的時候，我們是非常激動的，我和其他參加比賽的人在看臺上坐了一會兒，就下來了，老師讓我們?nèi)��?zhǔn)備放風(fēng)箏比賽。我對一個人說；“咱們一定要放好點兒。”他說；“嗯！他就是田高博。我們信心十足，想當(dāng)年，我和他可是得過二等獎，這一次，我們一定要得一等獎！我和他耐心的等著，我們等了半個小時，終于該我們了！好激動！

　　預(yù)備……放！突然，風(fēng)箏就帶著我們的夢想放飛天空！我就在風(fēng)箏下面一直盯著風(fēng)箏。突然沒風(fēng)了，局面好尷尬呀！風(fēng)箏怎么落下來了，不！我要再次把他舉起。我們班正在給我們喊加油！我的'心放松下來，來3…。2…1放，風(fēng)箏又飛起來了，我們班的人還有老師們都說；“放線，放線呀！”可當(dāng)時的局面真的沒法呀！我們真的是……不，還有時間，我和田高博快速的跑到中間，再次再次把風(fēng)箏飛翔到口中，可是，哎！時間到了！我們才放了35度角度。

　　只見他哭了，我也很傷心，他說；“我放線了，可是當(dāng)時就是沒有風(fēng)。”他哭了。哎！他就是那樣的人，我不知道該怎么安慰他！于是我就說；“高博，你看，我們這次沒放好，下次一定不能掉以輕心，我們肯定會放好的，要堅信自己，我們不能就這么哭了，因為我們是一個放飛員，我們下一次努力吧！他還是這樣，當(dāng)時別人都很高興，就他失望的回去了。我不斷地安慰他。他這樣，老師和同學(xué)都在笑他。

　　過了一會兒，他笑了，我覺得，他肯定是想通了，來吧！期待下一年的風(fēng)箏節(jié)吧！

風(fēng)箏比賽作文4

　　“看風(fēng)箏飄飄，看風(fēng)箏飄飄，他飛上藍(lán)天，他飛上云霄，好像一只小鳥……”今天是個難得的大好晴天，正是放風(fēng)箏的最佳時機。這不，今天上午是我們3、5年級的風(fēng)箏比賽，我們個個興高采烈，臉上笑成了一朵盛開的花兒！

　　在體育老師的`一聲號令之下，三年級風(fēng)箏比賽開始了。我們看著他們的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，首先是在國旗身邊盤旋著，然后越飛越高，都快趕上白云了！雖然不是我們在放，可是我們還是興高采烈，交頭接耳的互相說著那個風(fēng)箏飛得高。突然，我仰頭一看，一個酷酷的蝙蝠風(fēng)箏出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，他飛的才叫高，我都得仰著頭看。可是慢慢的，他離開了藍(lán)天，直接墜落道地上，唉！太可惜了！不過后面還有更多風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，他們就像一支支小鳥，在天空迎著大風(fēng)，自由翱翔。

　　雖然他們飛的都很高，可是我最想看的還是我們班。

　　終于，在我的期盼下，終于到我們班了。

　　首先上場的放飛手——朱博洋，助飛手——賈鈺龍。我們一個勁兒的給他們加油，可是結(jié)果還是不怎么樣。不過這才是一組，后面還有五組呢！第二組是放飛手——孫迎欣，和助飛手——張思佳，他們這一組很默契，配合的很好，結(jié)果不用說都知道。

　　后面的幾組都非常好，雖然中間有些小瑕疵，但是我們還是在興致勃勃的看。到了最后，風(fēng)箏都放飛完了，比賽也結(jié)束了，我們離開了操場，離開了這個剛剛還生機勃勃的地方！

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