我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文推薦
我們身邊充滿了美，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文，希望大家喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文【1】
彩色的蝴蝶在陽(yáng)光下舞蹈，誰(shuí)言不美？一朵鮮花瞬間綻放，誰(shuí)言不美？在你我身邊是否存在著各種美？
有一種美，叫做無(wú)言。記得三年級(jí)時(shí)，班級(jí)里有一個(gè)女孩，很文靜，有一次我上體育課回來(lái)發(fā)現(xiàn)她在掃地。咦，她是值日生嗎？不是啊，我很疑惑。原來(lái)今天的值日生是一個(gè)調(diào)皮的男生，他因貪玩而忘了掃地，就要被班主任責(zé)罵。可是這位女生，卻默默地在幫他，我不禁為此感動(dòng)。那瘦弱的身軀在我眼前瞬間高大起來(lái)。她的心靈世界一定很美，我想。
這就是無(wú)言的美，他是默默奉獻(xiàn)而不張揚(yáng)的，一件小小的事中，蘊(yùn)含了一種美。
有一種美，叫殘缺。三年前的這種美一直在前進(jìn)。那次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)她種了好多花。其中幾朵開(kāi)得很旺，卻有幾片花瓣又被蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡。還有幾朵也開(kāi)了，花瓣飽滿，但在我看來(lái)，少了一種東西，活力。當(dāng)時(shí)朋友問(wèn)我那幾朵飽滿的.花好不好看。我的回答是，好看，但我更喜歡真實(shí)的。朋友笑了，她說(shuō)，是啊，真實(shí)的雖然殘缺，但卻富有活力與斗志。我想是這樣的，殘缺是一種真實(shí)的美。
殘缺也是一種美，雖然殘缺，但相比完美，它不殘缺。
有一種美，叫愛(ài)心。有一本書(shū)，寫(xiě)了一個(gè)小男孩用愛(ài)心來(lái)對(duì)待一個(gè)生病的姐姐，久而久之，愛(ài)心化為良藥，那個(gè)據(jù)說(shuō)患有絕癥的女孩康復(fù)了。年輕的生命得以延續(xù)。原來(lái)，愛(ài)的力量如此強(qiáng)大。像太陽(yáng)一樣熱、亮。
愛(ài)心，是一種帶有強(qiáng)大力量的美，它看起來(lái)雖然微小，實(shí)際卻強(qiáng)大無(wú)比。
無(wú)言是一種美，殘缺是一種美，愛(ài)心是一種美……其實(shí)美無(wú)處不在。
金色的蝴蝶飛舞，美；火紅的鮮花瞬間綻放。美；美無(wú)處不在。美，是一個(gè)動(dòng)人的瞬間，像藍(lán)天覆蓋著大地。在一瞬間照亮，你的眼睛……
我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文【2】
天上下著小雨，我?guī)е话亚位▊悖诮值郎仙⒉剑恢X(jué)地來(lái)到小學(xué)附近的水果市場(chǎng)邊。
這個(gè)時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶忙收著紅彤彤的蘋果。就在轉(zhuǎn)身瞬間，一輛電瓶車急速駛過(guò)，撞到了一筐筐蘋果。蘋果如同那些小壞蛋，一個(gè)個(gè)逃出竹筐內(nèi)，弄臟了鮮紅的衣裳。
正當(dāng)我想走過(guò)去幫忙時(shí)，一群放學(xué)回家的小朋友跑了過(guò)來(lái)。一個(gè)胖嘟嘟的'小男孩大叫道：“快來(lái)?yè)焯O果嘍！”小朋友們蜂擁而至，撿著那些蘋果。那個(gè)男孩撿得又多又大，還
有一個(gè)小女孩被撿的蘋果惹得自己一身臟。
老奶奶刷的一下坐在背后濕漉漉的石凳上，淚兒與雨珠混合，分不清是淚還是小雨點(diǎn)兒了。老奶奶用沙啞的聲音大聲喊著：“別搶我的蘋果喲！搶光了我可怎么生活啊！”看著地上哦蘋果都搶光了，老奶奶哭泣聲轉(zhuǎn)變成大哭特哭的聲音，不免令人感到凄涼可憐。老天爺也好像對(duì)此不滿，魚(yú)越下越大。
呀！那不是先前帶頭的小男孩兒?jiǎn)幔克氖稚媳е筛蓛魞舻摹⒓t彤彤的蘋果，周圍還有那些他的伙伴哩！他們扶起竹筐，把手上的蘋果輕輕放入竹筐，以免蘋果再被弄壞。每個(gè)人都弄好后，把身邊的傘打開(kāi)放在三輪車上的框子邊。一個(gè)小女孩撐著一把傘，走到老奶奶身邊，扶起她，安慰著老奶奶。
不一會(huì)兒一幅和諧的圖畫(huà)呈現(xiàn)在眼前。著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，我們想要發(fā)現(xiàn)它，必須擁有
一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文【3】
在5．12特大地震中，美無(wú)處不在。為了悲傷，人們流下了傷心的淚；為了高興，人們流下了興奮的淚；為了感動(dòng)，人們流下了激動(dòng)的淚。越是在大災(zāi)面前，更能體現(xiàn)出華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不摧的意念。
在眾多感動(dòng)人們的英雄中，有一位媽媽，她是一名警察。在地震時(shí)她一歲的孩子被埋在了廢墟下，生死未卜。可她的職業(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒(méi)日沒(méi)夜地工作，為的是讓自己暫時(shí)忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛，就像千百萬(wàn)只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子，曾經(jīng)是那么活潑可愛(ài)，嘴里撒著嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿的一幕。
你，無(wú)情地奪走了這個(gè)孩子的生命；你，無(wú)情地奪走了屬于這個(gè)家庭的溫馨；你，殘酷地傷害了這個(gè)媽媽的心。但是，我們不會(huì)懼怕你，我們要讓你看看，我們中國(guó)人的意念是震不垮的。
這個(gè)媽媽如今已化悲痛為力量，恢復(fù)了以往陽(yáng)光般的笑臉！去幫助了更多需要幫助的人們。她現(xiàn)在已被評(píng)為了“一級(jí)特警”。我相信，孩子即使在天上也會(huì)露出花兒般的笑臉。
這難道不是偉大．無(wú)私的愛(ài)嗎？
也許你會(huì)問(wèn)，人們可以先去拯救自己的`親人，為什么要去救別人呢？是的，正是這種先人后己的精神，我們才能救出更多的人，這種舍小家為大家的精神，才使我們中國(guó)在歷史的長(zhǎng)城上永遠(yuǎn)屹立不倒！
我們的身邊，美無(wú)處不在。這種美，才是天地間最人性的一道光芒。
我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文【4】
美，是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美，是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們所誤解所困惑，因?yàn)槿藗兛偸钦J(rèn)為，外表的美才是真正的.美，卻忽略了人的內(nèi)在美。我認(rèn)為美不止是用眼睛看，還需要用心去體會(huì)，我們要在心上睜開(kāi)一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。終于，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美啦。
“叮鈴鈴……”同學(xué)們背起書(shū)包就往校門口沖，但我和小紅還在教室里慢悠悠地收拾書(shū)包。沒(méi)過(guò)多久，我和小紅沿著樓梯走出了教學(xué)樓。當(dāng)我們走出校門時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)平時(shí)在校蠻橫的小翠翠也有善良的一面，小翠翠居然扶著一位老奶奶穿過(guò)馬路。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這還是我們認(rèn)識(shí)的小翠翠嗎？一路上，我們非常納悶，猜測(cè)、討論著各種原因，最終，我們一致決定，準(zhǔn)備在接下來(lái)的幾天里跟蹤小翠翠。
第二天，我們跟著小翠翠來(lái)到了小翠翠家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，小翠翠居然端著一碗面走進(jìn)了一座小的不能再小的茅草屋里。我們躡手躡腳地溜到茅草屋，耳朵貼到墻上，聽(tīng)著里面的動(dòng)靜。只聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)了一位年過(guò)半百的老人聲音和一位小女孩的談話聲。我們果斷地推測(cè)這個(gè)小女孩就是小翠翠。不一會(huì)兒，居然又傳出了碗摔碎的聲音，我們驚訝地看著對(duì)方，以為出了什么事，就直沖進(jìn)屋里，全然忘記了自己是來(lái)跟蹤小翠翠的。當(dāng)我們沖進(jìn)屋里時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)一片寧?kù)o，流露出死一般的寧?kù)o。只見(jiàn)床上睡著一位臉色蒼白的老奶奶，小翠翠坐在床榻邊，閉著眼睛，從眼縫里流出了一滴傷心的眼淚。我們也不禁低下了頭，流出了眼淚。事后，小翠翠對(duì)我們坦白了一切，原來(lái)小翠翠在學(xué)校里蠻橫是因?yàn)椴痪弥八チ穗p親，心理受到了打擊。現(xiàn)在，奶奶的離去也讓她雪上加霜。
其實(shí)每個(gè)人都有美，包括小翠翠，即使她在學(xué)校里蠻橫無(wú)禮，但她對(duì)奶奶的百般照顧和扶老奶奶過(guò)馬路，都體現(xiàn)出了她的內(nèi)在美。
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