發現二年級作文范文
發現二年級作文范文1
最近我喜歡用超輕粘土做植物大戰僵尸中的植物，在這個過程中我有所發現。
之前我是自己琢磨做的，按照自己腦海里的印象做出來的，大部分都做的沒有問題。只是在做玉米投手時候，投的部分是有長度又有彎度的，我把超輕粘土做成這個形狀，然后再把銅絲串進去。這樣做成的投手不是前傾就是后歪。讓我十分困惑。
當我今天跟著視頻來做的時候，困惑的地方得到了解答。是先把銅絲彎成這個形狀，再把粘土纏繞起來。這樣做完的投手真的很穩固。
能夠發現方法，也是因為一直在思考，而且去做了。
發現二年級作文范文2
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風箏，忽高忽低，忽遠忽近；時而升騰直上，時而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風箏線的人們一會松弛一會緊張。
冬雪交加的冬天終于過去了，大地出現了一幅生機勃勃的景象，迷人的春天來了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹長出綠色的頭發在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛的小鳥，每時每刻都在透露著春的消息！
開曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風里放風箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風箏，忽高忽低，忽遠忽近；時而升騰直上，時而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風箏線的人們一會松弛一會緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個，可我還沒學到要領，風箏還是放不起來，萬事開頭難，以后還要好好學才行，就像春天里的萬物，還需要陽光的照射和雨水的滋潤才能茁壯成長。
發現二年級作文范文3
春天來了，春天來了，春天陽光燦爛萬物復蘇，花紅柳綠、百鳥爭鳴，春天真美。
春天來了，解凍了的小溪里游著一群可愛的小蝌蚪，它們搖著大大的腦袋去尋找自己的媽媽。春天來了，螞蟻開始出洞尋找食物，有一只螞蟻回到洞口用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，那只螞蟻又碰了碰大家的觸角，它們紛紛出洞排成浩浩蕩蕩的隊伍去搬食物了。春天來了，小草從地面探出頭來，河邊的楊柳樹抽出了嫩綠的枝條，柔軟的枝條隨風飄揚，跳起了優美的舞蹈。田野里油菜花也開了，一片片金黃的油菜花就像在地上鋪上一層黃燦燦的金子。油菜花散發出一陣陣清香，引來了成百上千的蜜蜂“嗡、嗡、嗡地采蜜。五顏六色的蝴蝶在花叢中歡樂地飛來飛去，有的蝴蝶在津津有味地吸食著油菜花甜美的花汁呢！
春天到了，春風送來了溫暖，春雨滋潤了大地，春雷喚醒了萬物，春天到處都是一遍生機勃勃，欣欣向榮的景象。田野里的農民伯伯有的在翻地，有的在播種，他們忙得不可開交。一年之計在于春，春天是農民伯伯豐收的希望。
我愛春天，我愛春天的景象。
發現二年級作文范文4
夜晚，當我躺在墊著軟軟被子的陽臺上看天、看地，不經意間竟發現了許多平時未曾發現的美。
天空像一塊紫藍色的`幕布，嵌著一輪明月和漫天的鉆石，偶有飛機呼嘯而過，機身上的警示燈一閃一閃，藍紅藍紅，給幕布增添了一絲可愛的靈動，給平靜的夜帶來快樂的喧鬧。
陽臺的玻璃上貼著隔離紙，以前總討厭這層紙阻擋了我好奇的視線，可現在只要靜下心來，這美就毫無保留的展現出來。透過隔離紙，路燈照映著隔離紙上由花瓣形狀拼接成的地方，模糊卻又清晰，頗讓人贊嘆，這是一種細小卻不弱小的美。
夜，正霸占天空，對面小區兒童的嬉鬧聲，馬路上不時發出的車鳴聲，草地野貓的發情聲，響成一片，為這條馬路，又添加了生活氣息，這又是一種美。
所以我明白了，真正的美不一定是千萬游人瞻仰的風景古跡，或許就在你身邊、家門口，都有可能隱藏著不易覺察的美，等待著你來發現。
發現二年級作文范文5
寒假里的一天，我和同學安妮在家里打乒乓球。
我們就這樣你打過來我打回去，正當玩得起興時，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長了腿似的向弟弟跳去``````“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說：“哎~扁了！換一個吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時，乒乓球越漲越大，不一會兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼``````
晚上，我拿著乒乓球問爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說：”這是自然科學的現象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來，把凹下去的地方給撐起來，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開，用打火機一烘，蓋子就漲起來了，再松弛一擰，不就打開了嗎？這也是同樣的道理，因為塑料蓋子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說。
哈哈！我又學了一種自然現象——“熱漲冷縮”。
發現二年級作文范文6
今天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，在這期間我發現了非常有趣的事情。
我發現有個地方的螞蟻特別多，我趕忙到跟前仔細觀察，發現這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的，還有它那六條細細的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。
有些小螞蟻搬運的東西太大了，搬了幾次都搬不動，就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫助進行搬運，終于這些螞蟻齊心協力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過這次觀察螞蟻，我發現了一個道理，團結就是力量！
發現二年級作文范文7
一連幾天都在下雨，終于雨停了。昨天和今天雖然是個大晴天，但我覺得還是特別冷。早上我起床時，媽媽讓我穿上毛衣、毛褲，并說：“外面很冷，多穿些衣服。”
在上學的路上，我發現樹葉黃了，一片片樹葉隨著風兒飄飄揚揚地往下落；到了學校，我發現草坪上一片銀白，走近一看原來是霜；我又發現，欄桿下結了一層薄薄的冰，在陽光的照射下閃閃發光，晶瑩透亮。我用手一摸，呀！真涼！
啊！我發現秋天就要結束了，冬天就要來到了。
發現二年級作文范文8
一個晴朗的早晨，我6點起床，帶著我家可愛的小狗京京去溜達了。
順著我家西路望去，有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，從樹上飛上來飛下去，好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來跳去一樣，可愛極了！
迎著新鮮的空氣，正當我和京京玩的高興的時候，不知不覺間，感覺身體好像披上了暖紗一樣舒服。我回頭一看，原來是太陽公公悄悄給我送來的，我好興奮啊，你看他好像是從火星里飛下來的大火球，太美了！
仰望整個藍天，感覺好寬敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔；再看圍繞在太陽周圍的云朵，形態各異，姿態萬千。有的像小狗，有的像小貓，還有的像小狗和小貓在玩球一樣；看離太陽遠一點的云星，就像遨游在海洋里的小魚，太神奇了！
我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，摸著我的頭說：“寶貝兒，你真善于觀察，簡直棒極了！”
發現二年級作文范文9
這段時間，我發現了中國的小學生為什么喜歡看日本風格的動畫片原因，這完全是我獨立思考的結果。
這個發現是由那件事引起的。那是一個星期六，我表妹來我家玩。下午，我們一起看電視，正好有個電視臺在播放《西游記》的動畫片，我連忙津津有味地看起來，可表妹卻說：“姐，換一個屏道吧！我可不想看國產動畫片。”我只好換了一個臺，在學校的時候，我也聽到許多人都在討論日本動畫片精彩的故事情節，對國產動畫片“滴水不沾”。因此，我便有了一個疑問：日本動畫片為什么有那么多人喜歡看？而國產動畫片卻不受人歡迎？
為了找到合理的答案，我向朋友借來幾張日本動畫片光碟，作業做完后，便打開VCD播放起來，一邊看一邊分析它于與國產動畫片的不同之處。
不一會兒，幾張光碟全放完了，我也總結出了日本動畫片的共同特點：畫面生動、逼真；故事情節有趣，吸引人，人物活潑、鮮明、可愛。而國產動畫片故事情節非常“羅嗦”、死板、沒有新意；人物造型不可愛。女孩子喜歡看有漂亮女孩的動畫片，男孩子喜歡看戰斗一類而且場面非常激烈的動畫片，但國產的都不具有這些特點。而且，我還發現國產動畫片雖然大多數都具有教育意義，但都是從人物的語言中了解的，使人印象不深刻，看起來很乏味；而日本動畫片，雖然在語言上表達不出什么教育意義，但從有趣的故事情節中就可以推斷出這部動畫片想要告訴我們什么道理，讓我們在快樂中學到知識。
我對自己的這個發現非常滿意，同時對國產動畫片感到有些失望，心想：如果中國動畫片在故事情節上設計新穎一些，多吸取日本動畫片的優點，一定會贏得我們小學生的喜愛。
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