六一作文

時間：2024-03-06 12:43:14 兒童節我要投稿

(實用)六一作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(實用)六一作文3篇

六一作文篇1

　　“六一的歌兒是甜的，啊哩哩，啊哩哩，是呀是甜的……”大家唱著歡快的歌兒來迎接這個“六一兒童節”。

　　六一到，節目也就到。可近日沒見六年級的排練舞蹈，該不會是沒節目吧？正想著，一個熟悉的聲音在喊：“請<<知識守護生命>>的舞蹈成員出來。”我回頭一看，哦，原來是方娜。

　　經過老師的一番解說，我明白了，原來是請我這個舞蹈員跳舞，我同意。中午化好妝，開始游街。大家排著長長的隊伍，前面有小鼓、大鼓、號角、腰鼓隊，后面接一、二、三、四、五、六年級隊伍，我們舞蹈隊員在最后。

　　在前面上坡的時候，我們鎮小的隊伍十分龐大，使交通堵塞了，一名警察正拼命地維持交通。回到學校休息一下，我們便拿著凳子坐在操場上，準備看表演。

　　首先，老師宣布新少先隊員入隊情況，幫他們配帶好紅領巾。

　　然后，禮儀小姐上臺頒發“雙十佳少先隊員”。我是禮儀小組的一員，為他們頒發綬帶。

　　節目開始了，小朋友團體跳校園舞，音樂響起來了，只見他們跳得很整齊，很投入.。看到他們，我們情不自禁地響起熱烈的掌聲。下一個節目是《精衛填海》，是學前班的小朋友們表演的，她們的動作很優美，好看。操場上再一次響起雷鳴般的掌聲。

　　該我們了，我的心總是跳個不停，忐忑不安。上臺了，我生怕自己做錯了動作，很小心。在做最后的動作的時候，楊曼蓮居然拿錯了自己的`牌子，我們下臺后都笑了起來。我也松了一口氣。

　　最后一個節目是拉歌，誰和誰當然少了我們，一、二、三年級對四、五、六年級。一開始，我們給了他們一個下馬威，，他們唱了一首歌后又開始了。兩邊的聲音雄赳赳，氣昂昂，誰也不怕誰，但還是“老了”，不能不服輸呀。我們只好唱一首《茉莉花》。下輪可沒讓他們得逞了，嘿！“姜還是老的辣”，我們這邊的喊聲響震天，低年級無奈，只好又唱一首。最后，大家一起唱了一首《歌聲與微笑》就結束了。“請把我的歌，帶回你的家……”

　　雖然，這一天我們很辛苦，但是，我們很開心。

六一作文篇2

　　六一兒童節已經過去一周了,那天我組織的“party”真盡興呀！現在想起來歷歷在目，記憶猶新。

　　那天我們班級舉行完了慶祝會后，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干，有的買辣腸，有的`買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺啊！一切準備就緒，“party”開始了！

　　xx當主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說：“各位‘女士’各位‘先生’，歡迎大家抽空來聚會，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚落雁，閉月羞花，國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人。”觀眾席里響起了掌聲，也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少說，首先有請第一位要表演的上臺，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請。”伴隨著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個動作，讓我們哈哈大笑。xx正在喝可樂，一見這些搞笑動作，“撲哧”一聲把可樂噴了出來，還有的捧腹大笑。節目一個接著一個，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的讓我們感動。節目接近尾聲時，xx自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈，平時也沒看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”啊！樂曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是文文在對小學生活的留戀，在懷念這一次開心的聚會，在思索她未來的道路……漸漸地，樂曲進入了高潮，變得亢奮起來，升騰跌宕的樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發現，她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進入到了尾聲，一會兒恬靜，一會兒舒緩，一會兒激蕩，一會兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久回蕩在屋頂上方。

　　這個聚會可真盡興啊，我會永遠銘記那一個聚會，銘記那一個時刻！

六一作文篇3

　　今天是六一兒童節，今年的兒童節和往年大不同，我過得很快樂。

　　早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。

　　八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后，我們進化四小別開生面的游園活動正式開始了！

　　拿著老師發給我們的那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到我們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的`方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，咚。鼓發出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到xxx班玩“一鼓作氣”——把點著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮的游園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分，得到了許多獎品。

　　下午，是我們自由活動時間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時地引來同學們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。

　　六一兒童節，我們的節日，快樂的節日。

【六一作文】相關文章：

六一的作文06-22

“六一”作文01-05