動作作文

時間：2024-08-01 13:38:03 動作我要投稿

動作作文大全[6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的動作作文6篇，歡迎大家分享。

動作作文大全[6篇]

動作作文篇1

　　世界上的每一個人其實都是一只蝴蝶。每一只蝴蝶自降生以來，都被賦予了獨一無二的生存意義。盡管身軀脆弱，但始終展著一雙美麗的翅膀，旋舞在縷縷溫暖的陽光下。毫無疑問，人在自然界中能夠擁有獨立的思想，這本身就是一個奇跡！

　　我非常喜歡舞蹈，至今仍然記得幼兒園做領舞的日子。只是可惜那時沒有專門的訓練，因此我們的舞蹈都由老師編排，難免簡單了些。但我樂在其中。不幸的是，因為飲食不善，我變成了一個胖妞。我的身影從此就在舞臺上湮滅了。每次看到舞臺上的一只只歡快的小蝴蝶，我只能遺憾地充當一名小小的觀眾。

　　不過，不在舞臺上舞動，并不代表就不能活躍在其他的.領域。在班主任老師的推薦下，我第一次觸碰到了演講的領域。一涉足，我便沉浸在其中了。學校舉行的大大小小的演講比賽，我無一缺席。即使每每獲得的成績并不理想，也不氣餒作罷。秉承著一種”不拋棄，不放棄“的信念，我的各方面組織能力也有了大大的提高。

　　喜歡舞蹈是我的自由，選擇演講也是我的自由。沒有強迫，只因喜歡。

　　成長路上，或許有各種各樣的事情阻擋自己的腳步，讓你在冰火兩重天的交界處欲前行而不能�；蛟S生活讓你失去了信心，但是仍然有許多值得你留戀不舍的東西，要學會苦中作樂，自得其樂。相信與家人朋友間小小的不愉快只是暫時的。他們是打心眼兒里親近你，愛護你，喜歡你，為你著想的。不要因為不經意的一句話而駁了他們的好意，傷了他們的心。即使你有自由的權利，也一定要在合適的場合說合適的話，做合適的事，不要脫離了社會，脫離了世界。我們生于社會，長于社會，自由也需要有一個限度。我們要學會在不冒犯他人利益和法律權威的同時，充分展現出自己的個性。

　　法國思想家帕斯卡爾說：”人是一支有思想的蘆葦�！叭艘驗橛辛俗约邯毩⒌乃枷耄毺氐男袨榉绞蕉鴱膭游锝缑撾x。人是自由的，且都有選擇自由的權利。”生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。“裴多菲的話也充分表明了對人生自由的高度贊揚。自由的重要，可見一斑。

　　蝶翅舞動，自由舞動在世界的各個角落。每只蝶都有著自己生存的意義，跳著獨屬于自己的舞。

動作作文篇2

　　第一組的溫雅，唐雪，丁雪，米果這四位女生去過吳用老師工作的希望小學后，深深地被那里艱苦的教學條件所震撼，她們下決心牽頭要為這所希望小學捐助1000本圖書。回到班級，第一小組的女生就把自己在希望小學的所見所聞告訴了一組的男生們和全班同學，大家一致贊同要盡自己的努力實現捐助1000本圖書的愿望。

　　大家共同推舉班長唐雪作為負責人，同時要求同學們回家后把自己不看的書籍明天先帶到學校統一收集起來，看一下離1000本書籍還缺多少本，剩余的在通過義賣會的形式籌集。

　　第二天，同學們的書包都比往常要鼓很多，大家都把自己家里不常看的圖書帶到了學校，書包裝不下的就用手捧著帶來。乘著沒上課，唐雪安排數學課代表號稱“數學小神童”的蘇荷作為書籍記錄人，把同學人捐贈的圖書做詳細地清點和登記。六(7)班56個人一共捐助了276本圖書，距離1000本圖書還差724本，正當唐雪發愁的時候，只見第二組的鹿希、戴沫突然從教室外跑了進來，兩個人笑嘻嘻地叫起來：“男生們，趕緊出來幫忙，力氣活!”大家一頭霧水，只見六年級其他班的同學有的手捧一大堆書，有的吃力地推著箱子，從六(7)班教室走來，原來他們知道消息也發動了起來，也拿出自己的圖書來支持六(7)班的善舉。唐雪和六(7)班的同學感動極了，唐雪激動地和其他班級的同學握手并不停的感謝，第二組體育委員赤利帶領全體男同學趕緊出去幫忙把圖書拿到教室里。圖書太多了，蘇荷一個人忙不過來，只好安排第二組的麗婭和尹飛幫忙清點，最后清點出五年級八個班一共捐贈了圖書1303本，把教室后面擺得滿滿當當。

　　1000本圖書的捐贈計劃這么快就實現了，六(7)班的同學開心極了，這時候樂天問唐雪：“1000本募捐計劃完成了，我們還義賣么?”唐雪不假思索地站起來對全班同學說：“同學們，感謝大家的捐助，但是如果大家去過那所希望小學就會明白這1000本書只是杯水車薪，我希望同學依舊參與義賣會，我們把義賣的收入給希望小學的'同學買文具，好不好?”同學們都說好，并用熱烈的掌聲一致通過了唐雪的提議。

　　義賣會如期舉辦，其他六年級的同學也拿來自己一些物品進行義賣，低年級的同學知道是為了希望小學捐贈也是積極參與，通過義賣又籌集了1600元的現金。同學們用這筆錢購買了很多文具，加上1303本圖書，找了米果爸爸公司的貨車，由第一組的八名同學做代表送到了吳用老師工作的希望小學。吳用老師非常感動，和同學們擁抱，嘴上不停地說：“你們真是我教過最好的學生!”白起這時候故意說了一句：“吳用老師，你之前不是老說我是你教過最調皮的學生么!”大家聽了忍不住笑成一片。

動作作文篇3

　　今天，我非常興奮，因為我要參加一個我從來沒有參加過的無線電測向活動——“獵狐”。

　　我們來到了平頂山，我們首先領好了探測器，來到徐教練面前，教練給我們講了一些有關獵狐的知識。然后，我們就開始了第一場體驗賽了。

　　體驗賽是讓我們熟悉一下探測器的功能。探測器上有耳機，我們戴上耳機根據不同狐貍發出的聲音來辨別方向，找到這只狐貍。

　　很快，第二場比賽開始了，我很緊張。這次是個人賽，我們小朋友們要單獨找出五只狐貍藏身之處，看誰用最短時間內完成任務。教練給我們每人發了一張計時卡，上面寫著1、2、3、4、5，一共五只狐貍，每只狐貍發出的聲音不同，我們要根據自己探測器上狐貍發出聲音，分辨出是幾號狐貍。然后蓋上章表示我們已經抓住這只狐貍。

　　我拿著探測器戴上耳朵，等待教練命令。只聽見教練說：“開始”。我迅速向樹林跑去，忽然看到卡上寫著：沉著、冷靜、目標就在前方。我明白了，然后就慢慢地走，仔細地聽著。我突然停下腳步，好像發現5號的嘟嘟聲，我沿著這聲音一直往前走去，5號的聲音越來越強，“嘀—嘀—嘀”。它一定就在附近，我轉了一圈，發現自己右下方的聲音最響亮，就向那里走去。太棒了，我找到了5號！我蓋上章。立即按照找5號的`方法，依次將其它的狐貍全都抓起來了，向集合地點跑去，把計時卡交給教練。雖然我沒有得到名次，但是我能順利的完成獵人的任務，我也非常高興。

　　第三場是團體賽，教練想鍛煉我們團結合作的精神。可是教練沒有把人分清楚，我們這組還有一個小朋友有事提前走了。我找到我的狐貍后，剩下的就由周依然一個人完成任務。

　　這次無線電測向活動非常好玩，讓我學到很多知識。

動作作文篇4

　　晚上，我們一家正在吃飯，突然一陣＂嗡嗡＂聲傳來，＂不是飛機吧？＂我問道．＂快吃飯，別管它�。职謱ξ艺f．可是過了好一陣子，那＂嗡嗡＂聲還在，而且有時高有時低．我們定睛一看，原來是一只特大號蒼蠅正在我們頭上練習振翅呢！

　�。⒉断壌笮袆娱_始�。⑽乙宦暳钕�，全家人立即行動．首先，是爸爸上場．這時，蒼蠅正在柜子上趴著，爸爸躡手躡腳地走了過去，操起重型武器（其實是一張報紙）以閃電般的速度向蒼蠅打去．＂啪＂的一聲，居然把我家小狼狗也吵醒了！爸爸說：＂沒事了，吃飯吧．＂我們就坐回餐飯桌前大吃特吃起來．這樣安靜了一會兒，那＂嗡嗡＂聲又再次響起來．＂呵，真是活見鬼了，我今天非把它打死�。职謿饧睌牡卣f．＂哎，你吃飯，這次讓我來．＂媽媽也上陣了，只見她拿著一本書，向四周環視，希望把該死的蒼蠅找出來．過了一會兒，媽媽才把那該死的蒼蠅找到．可是它在房頂上，怎么打呢？這時，媽媽眼睛一亮：＂有了，小霞你去把你臥室的燈打開．＂我根本不懂媽媽要干什么，但也只好遵命．過了一會兒，媽媽把蒼蠅趕到了我這個房間里．只見那個蒼蠅為了躲避媽媽的'攻擊，一下子鉆到了我明亮的護眼燈里．可那高溫燈管哪容得下這只蒼蠅，直把他燒得＂嗷嗷＂直叫．過了好一會兒，它才飛了出來，結果被媽媽一陣＂狂風卷＂刮到了墻角里，可還沒有死．媽媽正要攻擊，卻被我攔住了，我說：＂媽媽，咱們先吃飯吧，我自有辦法．＂說著，我拿出了尖端武器（是一個滅蚊燈）擺在桌上，就安心地吃飯去了．

　　吃完晚飯，我回到臥室后，發現蒼蠅早已陣亡了．

動作作文篇5

　　十二月五日是國際志愿者日，五（3）中隊響應大隊部號召組織了一支志愿者團隊。班級學習委員，志愿者代表帶領同學們結對子幫助學習有困難的同學。大家利用自己的課余休息時間在學習方面幫助學困生，讓他們牢固地掌握老師新授的知識，及時完成作業的訂正，頑固基礎，拓展提高。

　　課間，志愿者與學習有困難的學生一起討論學習，一起總結新知識點，豐富拓寬課外知識面，一起分享學習經驗。

　　經過這兩個星期的`幫助，受助同學在成績方面突飛猛進，經常按時完成作業，拖欠作業的次數也飛速減少，上課認真聽講，系統化地掌握知識點，甚至還在

　　自己擅長的領域嶄露頭角。因此，他們變得熱愛學習，學習效率大大增加。

　　現在，那些學習有困難的同學與志愿者團隊交起了朋友，共同進步。

　　今后，將有更多的同學加入志愿者團，我們也將增加幫助領域，建立更完善的系統。

動作作文篇6

　　春天來啦！帶著一份涌動的喜悅，欣慰地走進寧靜的春天。那是一陣微風吹皺一池春水；那是淅淅瀝瀝迷蒙的雨季；那是扣人心弦的迎春交響曲；那是雨后青草和著泥土的芳香；那是枝頭上一群歡躍的飛燕，燦爛地于驕陽下齊聲歌唱！

　　于是，心隨春動。思緒乘風一同聆聽春的律動。

　　無論冰霜如何堅硬，春天來了，一切冰封都會在春的萌動的情懷中漸漸變得溫暖。一池寧靜的碧藍，反射著和煦春日投下的絲絲光影，像初開的鏡匣冷光乍出般明亮。柳條的葉子均勻而悠長地散落在水面，宛若妝臺邊思緒紛亂的女子，對著鏡子撫弄黑亮的長發。柳絮朵朵散入水中，浮出水面，沒有飄移，沒有轉動。一池春水宛如童話中沉睡的公主般美好。此時，一陣微風吹過，柳條隨風搖曳，柳絮也不再墜落湖中，它們開始追逐天空，旋轉著，飛揚著，舞出一支春天的芭蕾。湖面掀起陣陣漣漪，迎著陽光，波光粼粼。宛若一陣微風，吹皺了一池春水。

　　春天到了，雨飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。雨，該是春的使者�！昂糜曛獣r節，當春乃發生�！贝河旮o勤勞的人們送來了今年豐收的好兆頭！雨輕輕揚揚地灑下來，似乎沒有一點重量，卻不知不覺給悄然復蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。仰起頭，閉上雙眼，感受春雨親吻臉頰的親昵，當真又是另一番感觸。“隨風潛入夜，潤物細無聲�！碑吘故谴禾靵砹税�！雨，在人們的雨傘上，屋頂上，樹梢上，花瓣上輕盈地一聲“叮咚！”盡情訴說水的柔情。人們撐著傘，在迷蒙的雨季里穿行。

　　春天能喚醒萬物的生機，那伏于枝頭在寒冷和寂寞里熟睡了一個冬天的花朵，爭著鬧著要一展風采�？矗〗涍^了一個嚴寒的冬

　　日，醞釀了三個季節的迎春花，終于使勁兒地吹著口哨，小小的六片花瓣掙脫了金色的花苞，它歡樂地吹著小喇叭，向人們報告春天的喜訊�！暗乳e識得春風面，萬紫千紅總是春�！奔t的`紅，黃的黃，紫的紫，將沉睡了一冬的大地裝扮一新，山花爛漫，好不熱鬧！

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！边@便是春的歌唱。那倦在鳥巢里悶聲安歇的鳥兒，撲騰撲騰翅膀躍上枝頭，啼著清麗婉轉的調子。房前屋后，檐下樹梢，無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱�？諝饫锝诲e的是黃鶯嬌嬌滴滴的淺吟，是畫眉高昂清涼的誦唱，是燕子歡躍輕盈地呼喚。

　　春就是這樣：活潑的，盛放的，鳥語花香，鶯歌燕舞，沒有孤獨冷寂，沒有離愁別緒，有的，只是一眼望不到邊的生機。

　　于是，心隨春動。在這燦爛的日子，放飛心靈，聆聽這律動的生命里奮進的旋律！

【動作作文】相關文章：

動作的作文12-15