動(dòng)作作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的動(dòng)作作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
我們共同期盼的，屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，終于來(lái)到了。今天上午剛下了第一節(jié)課，我和同學(xué)們一起，興高采烈地跟著邵老師去游園。
各式各樣的活動(dòng)項(xiàng)目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中，讓我印象最深的，要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)釣的最多，誰(shuí)就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著一聲令下，大家緊張地忙活起來(lái)。剛開(kāi)始，我有些著急了，雖說(shuō)第一個(gè)甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，等繩子自由旋轉(zhuǎn)的'時(shí)候，趕緊往里放。果然，調(diào)皮地釣鉤聽(tīng)話地進(jìn)去了。就這樣，我毫不費(fèi)力地釣起了第一個(gè)易拉罐，我心里別提有多高興了！我乘勝追擊，一連釣上來(lái)三個(gè)易拉罐，同時(shí)為自己贏得三個(gè)筆記本。
接著，我又玩了“海底撈月”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不慌不忙地夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會(huì)兒工夫，我就夾出了三個(gè)乒乓球�？纯雌渌瑢W(xué)，也都是“碩果累累”。
我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動(dòng)。豐富多彩的游園活動(dòng)，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
動(dòng)作作文 篇2
在平凡的生命旅途中，總有一些事情使我們感動(dòng)。它們或如米粒，或如星辰，卻總能在一瞬間直擊你的心靈。
不知哪一天，我在父親頭上尋到一根白發(fā)，在烏黑的頭發(fā)中顯得十分刺眼，像是宣告著衰老的來(lái)臨。我驚訝，詫異，父親的頭上為什么會(huì)立著一根白發(fā)，于是，我狠狠的把它拔下來(lái)。
從那以后，我在父親的頭上看到更多刺眼的存在，見(jiàn)一根，拔一根，見(jiàn)一根，拔一根……沒(méi)完沒(méi)了。隨著時(shí)光的流逝，卻發(fā)現(xiàn)這些刺眼的存在，竟然拔不完了，就像父親頭上獨(dú)有的標(biāo)志一樣，我不得不停下我自認(rèn)為“神圣”的工作。我也氣過(guò)，其為什么正當(dāng)壯年的父親時(shí)光在他頭上留下來(lái)那么多的痕跡，帶走了他的青春……？夜晚，淅淅瀝瀝的小雨錯(cuò)雜的下著，父親卻還沒(méi)有回來(lái)。我心中甚是擔(dān)憂，卻見(jiàn)父親開(kāi)門(mén)而入，裹挾著一股涼氣，一頭倒在了床上，沒(méi)有一伙兒，他就睡著了。我悄悄的走到他身邊，給他蓋上了一條毯子。望著父親的睡顏，心中感慨萬(wàn)千，不知是工作的`壓力還是自己的不懂事讓父親操碎了心眼神再次轉(zhuǎn)移到他的頭上，一更更刺眼的白發(fā)豎立著，十分惹人眼球。我的父親卻是老了。不知為何，心中卻是暖暖的，就想這樣陪著父親。
再看著父親粗糙，龜裂的雙手，心中十分心疼，卻也勾起許多久遠(yuǎn)的回憶。
思緒飄到小時(shí)候，第一次，父親牽著我的手送往到小學(xué)的門(mén)口，告訴我學(xué)生時(shí)代的開(kāi)始；第一次，他的手扶著我的肩膀，目送我邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，告訴我人生開(kāi)始新的奮斗；第一次，他打我，在我印象中留下來(lái)不可磨滅的痕跡，去告訴了我做人的道理；第一次，他在我比賽失敗后為我抹去眼淚；第一次，他用手給我扎辮子；第一次……他的雙手，總是蘊(yùn)藏著最微笑，最深沉的感動(dòng)。
歲月的痕跡不知何時(shí)纏上了他，揮之不去。父親為了我，為了這個(gè)家，舍棄了自己的青春 。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)了，散了，但在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)有一個(gè)人在默默守望著你，是父親。是父親深沉而莊嚴(yán)的愛(ài)感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
動(dòng)作作文 篇3
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的`吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最終30米了，出人意料的情景發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最終十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅僅是力與沒(méi)的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
動(dòng)作作文 篇4
童年中經(jīng)歷的事很多很多，承載著兒時(shí)的稚嫩，承載著兒時(shí)的天真，承載著兒時(shí)的歡樂(lè)。如今想起還是那樣甜甜的，酸酸的……
記得有一年夏天，爸爸領(lǐng)我去釣魚(yú)，我高興地一蹦三尺高。可是真正坐在小溪邊釣魚(yú)時(shí)，卻讓我一籌莫展。爸爸要跟我比賽釣魚(yú)，我馬上坐下來(lái)，每隔十秒拉一下魚(yú)鉤。可是每次我一拉上來(lái)都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我焦急的直撓頭，眼看著爸爸一收魚(yú)竿總有一調(diào)20多厘米的魚(yú)跳進(jìn)水里。我也學(xué)著爸爸的樣子釣上來(lái)了一條10厘米長(zhǎng)的不情不愿的小魚(yú)。我十分煩躁，扔了下魚(yú)竿，看到了一片美麗的花。我每種顏色的都摘了幾朵，開(kāi)始編花籃，編到一半看到一直美麗、可愛(ài)的`蝴蝶，又拋下花環(huán)，追隨蝴蝶去了。追了一段路，我累的氣喘吁吁，放棄了。
我跑回小溪邊，看看爸爸，再“沖一下電”。可是我回到小溪邊，爸爸還是一幅：“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”的態(tài)度。我踮起腳偷偷留到了爸爸的魚(yú)桶邊：里面條條都是個(gè)大鮮美、活蹦亂跳的大魚(yú)，水桶連一點(diǎn)剩余的空間都沒(méi)有，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地跑到有水的地方，魚(yú)呼吸越來(lái)越困難。而我的桶里，清澈見(jiàn)底的桶里游著一條活蹦亂跳，顯得有些孤單的小魚(yú)。我拿起魚(yú)竿，坐到了小溪邊，重新釣魚(yú)。我靜下心，專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。不一會(huì)兒，一條條小魚(yú)咬住我的魚(yú)鉤。
我和爸爸滿載而歸，路上爸爸對(duì)我說(shuō)：“做事要一心一意，不能三心二意，這樣永遠(yuǎn)不也成功不了�！边@真是第一次難忘的釣魚(yú)�。∷屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。
動(dòng)作作文 篇5
今天是星期五，很熱，我們學(xué)校舉行了慶祝6.1兒童節(jié)和端午節(jié)的活動(dòng)。
別的不多說(shuō)，就說(shuō)我最喜歡的游園活動(dòng)吧!后操場(chǎng)上精彩的節(jié)目才剛剛結(jié)束，后操場(chǎng)的同學(xué)們都拿著各自的小凳子，臉帶微笑地跑向前操場(chǎng)，因?yàn)榍安賵?chǎng)的.游園活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。大家都想得到許許多多的糖果。
一剎那，校園里充滿了同學(xué)們的歡笑聲。我們都跟在王老師的身后，像是跟在大將后面準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。忽然，王老師指著一個(gè)地方說(shuō)：同學(xué)們，把凳子放在那里后，就可以去參加游園活動(dòng)了。話音剛落，我們就一窩蜂地沖到了王老師指的那個(gè)地方，把自己的凳子放下。
剛放下凳子就發(fā)現(xiàn)每個(gè)參加游戲的人數(shù)已猶如長(zhǎng)龍。我向一個(gè)離我不遠(yuǎn)的隊(duì)伍奔去。這個(gè)游戲叫踢籃球，只有你把籃球踢入箱里，就獲得一顆糖。過(guò)了一會(huì)兒，該我了。只見(jiàn)在前面的那個(gè)同學(xué)把籃球滾到我面前，我用腳踩住球，以免球滾動(dòng)。我又把球?qū)χ渥�，輕輕一踢。我踢得太輕了，沒(méi)進(jìn)。我垂頭喪氣地離開(kāi)了。
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