(精品)護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
端午節(jié)快到了，我們班舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。每位同學(xué)都帶一個(gè)生雞蛋，而且不能讓雞蛋破碎。
我回家從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，我給它取了一個(gè)名字叫“貝貝”，再要給“貝貝”做了個(gè)窩，我在房間里大約用了十幾分鐘才做好。早晨，我走進(jìn)教室拿出雞蛋一看，有幾條裂縫，我用手指一碰雞蛋，只聽(tīng)“喀”的.一聲雞蛋破了，我真是懊惱極了，臉漲得通紅，心疼得眼淚都掉下來(lái)了。后來(lái)在老師的允許，我打電話叫阿姨再送來(lái)一個(gè)雞蛋，這下我再也不敢把它拿出來(lái)了。晚上，我們放學(xué)了，我的第二個(gè)蛋寶寶安全渡過(guò)了一天。保護(hù)雞蛋可真辛苦，也知道媽媽帶我有多辛苦，我以后一定要對(duì)媽媽好。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
上周星期四開(kāi)始了護(hù)蛋行動(dòng)，劉老師說(shuō)“蛋不能離身，睡覺(jué)都要帶著”。我的蛋是媽媽給我弄的，蛋上包了一層又一層的保鮮膜，再把包好的蛋放進(jìn)我的盒子里。包裝的真是左一層右一層啊，星期四那天我看見(jiàn)小朋友們一個(gè)一個(gè)脖子上都掛著蛋，有的上面有許多紙，還有的上面有一個(gè)網(wǎng)兜，我們的蛋包裝得可真是奇形怪狀��！每次上課我都把蛋放進(jìn)我的口袋。不過(guò)老師還讓我們跳繩呢，要跳200個(gè)，我再次把蛋放口袋，這樣可就難不倒我了。
周五的.第五節(jié)課上我們?cè)诘吧袭?huà)畫(huà)，我在蛋上畫(huà)了班上的幾個(gè)小伙伴，不過(guò)我還是不小心把蛋打破了，我心情不是很開(kāi)心，但是我已經(jīng)護(hù)蛋成功了，這下我知道了老師為什么讓我們護(hù)蛋，那是因?yàn)橄胱屛覀凅w會(huì)媽媽的艱辛和偉大。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”。我先拿出一枚小小的雞蛋，然后我給它準(zhǔn)備了一個(gè)小小的房子，
那是一個(gè)一年級(jí)的時(shí)候換購(gòu)的袋子，還鋪了兩張厚厚的'泡沫紙，把蛋藏了起來(lái)，然后小心翼翼地掛在胸前，然后就去學(xué)校了。到了學(xué)校，我用雙手護(hù)著蛋寶寶，生怕它掉到地上摔破了。到了教室，我把蛋寶寶放進(jìn)抽屜里，上課的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地往抽屜里看了看。到了下午，我慢慢地帶著我的蛋寶寶回到了家，吃飯的時(shí)候，我還是很怕蛋寶寶會(huì)撞上桌角，就把它放在桌子上。最后，一天終于快結(jié)束了。我感覺(jué)保護(hù)蛋寶寶可真不容易呀！媽媽養(yǎng)了我十年了，這十年媽媽您辛苦了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
上周五，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。我想：哎，下周又不能玩耍了。回到家我找了一個(gè)蛋放在盒子里面就寫(xiě)作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書(shū)拿出來(lái)讀了一會(huì)兒就打鈴了，一位老師從廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了，請(qǐng)同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后，每個(gè)同學(xué)都出來(lái)開(kāi)始升旗儀式。”升旗儀式完了就是語(yǔ)文課，上語(yǔ) 文課時(shí)蛋蛋沒(méi)有破，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講到47頁(yè)的第三題時(shí)我的蛋蛋很調(diào)皮，我把它從褲包里拿出來(lái)摸一摸，一會(huì)兒它就想去地上玩玩，忽然它就掉到地上去了，我輕輕地?fù)炱鹚�，把它再夾在我的`大腿上 ，我是輕輕的把它夾到下課，下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想：明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
我們的學(xué)校這一次為了教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)媽媽的辛苦，于是我校開(kāi)展了一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。
在星期四一大早的時(shí)候，我非常小心帶著寶貝——幸運(yùn)蛋來(lái)到了我們的學(xué)校。才打聽(tīng)，就發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運(yùn)蛋卻完好無(wú)損。在學(xué)校的一天里，無(wú)論是上體育課還是其他課，就是連上廁所的時(shí)候，我也不讓蛋離身，一直都非常小心翼翼的，生怕不慎就把幸運(yùn)蛋給弄碎了。 =
今天快要放學(xué)的時(shí)候，我的幸運(yùn)蛋被我保護(hù)的還是好好的。在回家的路上，我捧著它的時(shí)候都還暗自慶幸呢�？墒峭蝗�，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的`蛋撞到了地下摔了一個(gè)粉碎，我就非常懊悔自己沒(méi)有把蛋放在蛋巢盒里，否則的話也不會(huì)這么慘啊。
通今天的這一次“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我感到保護(hù)一個(gè)蛋是多么的不容易��！而我的媽媽卻像呵護(hù)珍寶一樣，養(yǎng)育了我這么多年！所以我非常感激媽媽，真想對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，您辛苦了！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
昨天，老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都從家里帶一個(gè)雞蛋，進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。晚上，我回家從地上拿了一個(gè)沒(méi)有碎的生雞蛋，在雞蛋上畫(huà)了幾個(gè)圖案。
然后，把雞蛋放在一個(gè)有棉花的盒子里，再把盒子小心翼翼地放在書(shū)包里。突然，想起老師說(shuō)要給它取一個(gè)名字。我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)道：那就給它取名叫小香吧！因?yàn)槲沂怯孟愎P幫它涂美美的哦！
到了第二天，我來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)包一看，雞蛋還是安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里�，F(xiàn)在每次下課，我都要看一次雞蛋，一直到了放學(xué)，我的'雞蛋沒(méi)破哦！護(hù)蛋成功！
我高興極了，老師看我這么努力，就獎(jiǎng)我了一個(gè)禮物。
今天，真是開(kāi)心的一天呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
今天是護(hù)蛋行動(dòng)第一天，我給的小雞蛋穿上了厚厚的棉襖，再輕輕地把它放在了一座小屋里。
護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)到了第三天了，我的雞蛋一點(diǎn)兒裂縫也沒(méi)有。
今天下午放學(xué)，同學(xué)們邀請(qǐng)我去打籃球。我又護(hù)蛋又打籃球嗎？我決定了，把雞蛋放在一叢草叢里，便開(kāi)始和同學(xué)們打籃球。我表現(xiàn)的'十分出色，連射進(jìn)了十個(gè)球呢！同學(xué)們都向我豎起了大拇指。打完球后，我飛快地跑回家，竟然把我的寶貝雞蛋給忘了……。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)雞蛋落在操場(chǎng)了，急得哭起來(lái)了。
第二天，我急忙跑到操場(chǎng)一看，我的“戰(zhàn)龍。圣靈盾”不僅沒(méi)破，還被洗刷的亮瑩瑩的。我真開(kāi)心啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
星期五，老師給我們安排了一個(gè)有趣的任務(wù)，是“保護(hù)蛋寶寶”。
回到家，我迫不及待地從冰箱里挑選了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，找來(lái)一個(gè)精致的小盒子，里面放了三張紙和一個(gè)海綿，小心翼翼地把蛋放進(jìn)它的“小床”里，看著這個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶，我給它取名叫“小乖”。
周一早上去上學(xué)，我?guī)е」砸宦飞闲⌒闹?jǐn)慎地走著，生怕小乖摔碎，一進(jìn)教室，我就打開(kāi)盒子，把小乖仔仔細(xì)細(xì)地全身檢查了一遍，幸好它毫發(fā)無(wú)損。上課時(shí)，我總是情不自禁地去關(guān)心它，下課后，我寸步不離地保護(hù)它，放學(xué)路上人很擁擠，我差點(diǎn)摔了一跤，還好我眼疾手快，小乖才安然無(wú)恙。經(jīng)過(guò)這次事情，我更加珍惜它，愛(ài)護(hù)它，終于我的'“護(hù)蛋行動(dòng)”成功了。
這次“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我更加深刻地體會(huì)到，保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都這么不易，那么父母養(yǎng)育我們又該是多么不容易啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。我們聽(tīng)到這消息覺(jué)得很好笑�？山�(jīng)歷了第一天之后，我就覺(jué)得這是一件難做的事。
第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足包了四個(gè)“環(huán)保層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個(gè)小布袋。心想，這樣放到口袋里就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失了。
來(lái)到學(xué)校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語(yǔ)文本的`時(shí)候，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的同學(xué)很多，好不容易才走過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我，說(shuō)我快成了一只“小母雞”了。
說(shuō)話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我忙上去看個(gè)究竟，一位學(xué)生正對(duì)著地上打碎的雞蛋難過(guò)呢。又有一位同學(xué)大叫一聲：“我的雞蛋也報(bào)銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
真不知道，明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)怎樣！
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
今天，是我們最開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉煳覀円e行護(hù)蛋行動(dòng)。
早上，我們每人都從家里帶了一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶到學(xué)校，來(lái)到教室里，我們歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝约旱牡埃鹊降诙?jié)課時(shí)，李涵的蛋“啪”的.一聲，落到了地上，他傷心了。我想：一定要保護(hù)好我的蛋。到了中午，吃飯過(guò)后，詹老師說(shuō)：“已經(jīng)有9個(gè)人的蛋，落地了。”這時(shí)，我準(zhǔn)備去樓下給我的蛋曬曬太陽(yáng)，可又擔(dān)心我的蛋一不小心也落地了，我現(xiàn)在感覺(jué)我的蛋像一只小兔在蹦來(lái)蹦去，不過(guò)我想：我一定要小心，千萬(wàn)要保護(hù)好！
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
今天，是護(hù)蛋行動(dòng)的第2天，但我的蛋寶寶在我的精心照顧下，還是完好無(wú)損。有很多人都吸取了昨天的教訓(xùn)，不讓蛋寶寶光著身子來(lái)，特別是嚴(yán)宋爽帶了一個(gè)小小的'背包，把蛋寶寶放在小背包里，安全極了！繆淋淋還帶了一個(gè)小籃子，和雞蛋差不多大。再把蛋寶寶放在里面，舒服極了！
但不幸的是，我的同桌李驍?shù)摹袄钚↓垺彼榱�，這到底是什么原因呢？原來(lái)，早上晨會(huì)課的時(shí)候，李驍把蛋寶寶放在課桌上滾來(lái)滾去，只見(jiàn)蛋寶寶快要從桌上滾下去的時(shí)候，李驍急中生智，用手撲過(guò)去，想攔住它，可沒(méi)想到用力過(guò)猛，“啪”的一聲“李小龍”就這樣犧牲了。雞蛋還不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的味道。我想：可不能讓我的蛋寶寶碎了！
我們班有許多男生喜歡收養(yǎng)別人的蛋寶寶。明天是最后一天護(hù)蛋活動(dòng)，我希望自己的蛋寶寶不要被別人收養(yǎng)，或者犧牲。我會(huì)更加小心地照護(hù)我的蛋寶寶的。我相信在我的努力下我一定能成為護(hù)蛋大使。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
星期五和星期四，我們二年級(jí)開(kāi)展了護(hù)蛋的一個(gè)活動(dòng)。
那天，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋的顏色是白色的，它比較的堅(jiān)硬。媽媽把抹布包在了雞蛋的外面，再把玩具的殼拿來(lái)，把被抹布包著的雞蛋放在了玩具殼里。
老師說(shuō)：“不許摘掉，要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉。”我就一直戴著到星期五下午，我的蛋一直沒(méi)有碎掉。我準(zhǔn)備在雞蛋上畫(huà)小汽車的時(shí)候，突然，我就聽(tīng)到了雞蛋掉在地上的'聲音，我一看，原來(lái)，是我的同桌的蛋掉地上了呀！當(dāng)我看的時(shí)候，我把我的蛋放在了桌子的邊緣，蛋一滾我的蛋也碎了。
我好傷心啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
老師發(fā)布了一項(xiàng)活動(dòng)――護(hù)蛋，當(dāng)天回到家我和爸爸就想著各種護(hù)蛋措施，最終爸爸是用盒子加皮筋的方式掛在手上，小心翼翼的帶著我的蛋來(lái)到學(xué)校，可惜沒(méi)想到的是護(hù)蛋行動(dòng)的'第一天就把蛋弄破了！
雖然這次的護(hù)蛋行動(dòng)我沒(méi)有成功，但是我也明白了，當(dāng)你在接受一件事的時(shí)候就意味著你對(duì)它有責(zé)任，沒(méi)有完成就代表你還沒(méi)有脫離你的職責(zé)，你必須盡自己最大的努力去保護(hù)好它。這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它讓我明白了做任何事情都必須要有耐心，有責(zé)任心！
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
星期四下午，老師剛講評(píng)完上次的作文就連忙說(shuō)：“下面，我給你們布置一個(gè)特殊的任務(wù)，每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，要做到形影不離，你在哪里它就放在哪里，下個(gè)星期看你保護(hù)好了沒(méi)有，成功的人可以獲得‘合格監(jiān)護(hù)人’的光榮稱號(hào)。”
放學(xué)后，我迫不及待地跑到冰箱面前，認(rèn)真地挑起雞蛋來(lái)，我挑呀挑，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)的'雞蛋，我給它取了一個(gè)響這的名字——旦旦。我先找了一個(gè)盒子，然后給旦旦穿上“堅(jiān)硬的鎧甲”，最后把旦旦裝進(jìn)盒子。第二天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)許多蛋青蛋黃，心里怦怦直跳，生怕蛋出了什么差錯(cuò)。下課時(shí)，我都把旦旦捧在手里，生怕同學(xué)不小心把它撞在地上……
到了星期四，我終于成為“合格監(jiān)護(hù)人”了。這次行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：保護(hù)脆弱的東西一定要有責(zé)任心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
星期三的時(shí)候，侯老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，做護(hù)蛋行動(dòng)。放學(xué)一回到家，我就開(kāi)始準(zhǔn)備了，
先從冰箱里找出一個(gè)生雞蛋，然后用紙巾把雞蛋包好，再把雞蛋放到盒子里，還給雞蛋取了個(gè)名字，叫“旦旦”。
第二天上午，我?guī)е暗┑眮?lái)到教室里，同學(xué)們你看看我的，我摸摸你的，大家都十分開(kāi)心。我把“旦旦”掛在脖子上走路的時(shí)候、做操的時(shí)候都很小心，生怕“旦旦”被撞壞了。
到了下午，媽媽來(lái)接我的'時(shí)候，我的“旦旦”還是完好無(wú)損的，我護(hù)蛋成功啦！
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