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護蛋行動作文

時間:2023-09-15 11:09:58 動作 我要投稿

護蛋行動作文【匯總15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的護蛋行動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護蛋行動作文【匯總15篇】

護蛋行動作文1

  今天,老師讓我們每個人帶一個雞蛋,開始“護蛋行動”。

  我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學校,小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時候,真擔心哪個頑皮的家伙來翻我的桌子。回到教室,我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎,啊!還好還好,我長長地舒了一口氣,心想:“我一定要堅持到放學。”

  一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時,我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的。因為它四周受的力都是一樣的,——這叫平衡。”想到這兒,我也就放心了。

  下課了,我立即把蛋拿出來看了看,啊!是真的,蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的`情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔心了。

  下午上信息課的時候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時,班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好1,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。

  放了學,我垂頭喪氣地對媽媽說:“今天我護蛋失敗了。”本來我還想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了。現(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓,媽媽也同意我再試一次,這次我一定會成功的!

護蛋行動作文2

  今天,老師在班里展開了一次活動,叫“護蛋行動”,就是將一個雞蛋帶到學校里保護它,不讓它摔碎而破裂,守護它一天。

  我在家里左挑右選,我是帶著個長得比較大,身體比較壯實的呢,還是帶這個特別結實的呢?我舉棋不定,心里一想:不讓雞蛋破裂,那就拿這個長得結實的吧,再拿這些柔軟的`作為保護層,便去了學校。

  到了學校,我開始幫雞蛋穿上保護層。第一層,我就給它裹上了幾張厚厚的雙層紙巾,第二層,我給雞蛋周圍披上了泡沫,第三層,我再把它用膠帶緊緊地纏住,再把它放進鋪滿棉花的小盒子里,這樣就萬無一失了。

  我先把它放到了靠近走廊的地方,但又一想:不行,來往的同學多,如果一不小心,就不偏不倚地踩在了我的雞蛋上,那怎么辦?不行!我再把它放到了桌子上,又一想:不行,如果雞蛋被同學不小心碰到的話,那怎么辦?我又把它安置到了桌肚的一個角落,用書包頂著它,再往上面放上幾包餐巾紙。我看著桌肚子后,一顆懸著的心才放下來。

  下課了,我也只坐在椅子上看我的雞蛋,同學們都笑話我快成了一只“老母雞”,可我看到同學們已經(jīng)報廢的雞蛋,又老老實實地在自己的位置上做起了“小母雞”。

  想到護蛋一天都這么困難,我們的母親10月懷胎才生下我們,她們才值得我們敬佩。

護蛋行動作文3

  星期一,鐘老師布置了一個作業(yè):回家拿一個生雞蛋保護一周,如果你的蛋還是完好無損,就會有獎勵。

  星期二,同學們都帶了一個雞蛋來學校,我也帶了一個小小的土雞蛋。大家都很小心的'捧在手里,生怕一個不小心把蛋打破了。上課了,我小心翼翼的把雞蛋放進課桌里。下課了,我趕快把雞蛋拿出來看一下,還好沒有破,虛驚一場。心想:要給雞蛋做一個家才行,不然雞蛋很容易破的。

  回到家里,我給小雞蛋做了一個小盒子,又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩,美麗極了!我想了想,這個雞蛋就叫“小彩蛋”吧。

  到了星期三,我拿著“小彩蛋”跑進教室,差一點就和同學撞到一起了,還好小彩蛋沒有破。心想:走路得小心才行,要慢慢走,不然小彩蛋會很危險的。

  就這樣,每天我都小心翼翼的保護著我的小彩蛋。一周很快過去了。到了課,鐘老師走進教室說:“護蛋成功的人有獎勵。現(xiàn)在我告訴你們,獎勵是到組長那里可以加兩分,并獲得護蛋小天使的稱號。”我開心極了!因為我護蛋成功了。

  這次護蛋行動,讓我知道了一個人要有責任心和愛心,才能照顧好別人。

護蛋行動作文4

  今天我們要當一次“小母雞”,學習保護蛋寶寶。因為端午節(jié)快到了,這正應了端午節(jié)吃“五紅”“五黃”的習俗。

  第二天,我用五彩的網(wǎng)兜把鴨蛋包了起來,早早地來到了學校。同學陸陸續(xù)續(xù)來了,我們便聊起了護蛋行動。這時張語桐來了,他的脖子上卻沒有掛鴨蛋,我很奇怪,便把身體探到窗戶邊問他:“張語桐,你的……”我的話還沒講完,因為在講話的同時,我用力用手撐窗臺,根本沒注意到鴨蛋已經(jīng)被夾得很緊了,這一撐,鴨蛋再也承受不住重壓,“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出,把我的衣服和窗臺都搞臟了,完了,這下今天我沒法護蛋了呀!而且衣服也臟了,怎么辦呀?后來,我打電話給媽媽,讓她為我送來了干凈衣服和一只鴨蛋。

  好不容易將蛋護到了中午,我很得意,因為很多人的蛋都陸陸續(xù)續(xù)“報銷”了,我的蛋一定能撐到放學后!我越想越得意,在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上,蕩來蕩去,好像在跟周圍的人炫耀:嘿嘿,看呀,我的.蛋還完好無損呢!突然,我感覺脖子上一輕,我猛的一回頭,鴨蛋已經(jīng)被我甩出半米多遠,“砰”的一聲砸在地上!蛋殼裂開了,鴨油又快流出來了,我趕忙把它扔進了垃圾桶。

  唉,為什么我總是粗心,得到一點點成績就得意忘形呢?我一定要謹慎,謙虛地面對一切,哪怕是一枚小小的鴨蛋。

護蛋行動作文5

  今天是三八婦女節(jié),老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦,所以讓我們每人帶一個生雞蛋,看誰一天下來,能保護好雞蛋,不讓它碎掉。

  今天上午,我大搖大擺地走進校園,瀟灑地進入教室,可其他同學都恰恰相反,每個人都小心翼翼的,他們總是時不時地摸摸口袋。還有的同學把雞蛋放進一個裝滿棉花的.泡沫盒里。這時只聽“咔嚓”一聲,一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情,又擔心又害怕。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們數(shù)學課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音,像是演奏了一首交響樂。

  可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢,我時不時手舞足蹈,可我的雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說:“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招?”

  我不管旁人的議論依舊我行我素,好不在乎。這時我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏,我猛地叫了他一聲,沒想到他膽子那么小,手里的雞蛋一不小心就捏碎了,一個生命就這樣離開了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來,以為這樣就可以躲過一劫,突然聽到后面的一聲冷笑,我不由得倒吸一口氣,起身就跑,只聽后面說:“你停一下,邵祺珺。”我回頭一看,不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞,雞蛋碎了一地。

  其實我?guī)У氖窍糖嗥ぃ赡敲磮杂矡o比的青皮竟然碎了,可以看出,媽媽懷我們的時候是多么的辛苦啊。在這里,我替全國的小朋友說一聲:“您們辛苦了!”

護蛋行動作文6

  一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師對我們說:“明天是我們的護蛋日,你們各自帶一個生雞蛋,我們要進行“護蛋行動”了,

  規(guī)則是:雞蛋帶在身邊,從早上到下午離校,如果都沒有破碎的話,獎勵10元班幣和神秘小禮品哦!”

  我回到家,從冰箱里取出一個雞蛋,又從房間里拿了一個比雞蛋大一點的盒子,用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進去,然后又用面巾紙把盒子底部填滿,隨后,我又把裝著小寶貝的襪子放進盒子里,這樣一來我的`小寶貝的房子就造好了,接下來就要給我的小寶貝取名字了,叫什么好呢?就叫——“雪蘭”吧!

  現(xiàn)在雪蘭的房子也造好了,名字也取好了,那就該給她化個妝了,我在她的臉上畫了一雙大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。哇哦!雪蘭漂亮極了。

  今天早上雪蘭還好好的,結果到了下午鍛煉跑第三圈時,因為蓋子沒蓋緊,雪蘭從盒子里飛了出來,落在了地上——碎了。我當時的心情真是跌到了深谷,因為我的小寶貝雪蘭死了,我只能默默無聲地幫她“收尸”了……

護蛋行動作文7

  今天,李老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),就是護蛋行動,你有沒有參加過呢?

  一回家,我就從冰箱里拿出了一枚新鮮的雞蛋,接下來我就在思考著要給雞蛋造一個什么樣的床才舒服呢?有了!我不是有很多小盒子嗎。于是我馬上跑到房間里去找,令我難過的沒有找到和雞蛋差不多大小的盒子,只找到了一個比它大了一點兒的。雞蛋呀雞蛋,你就湊合著住吧。為了防止它在里面搖來搖去的,受到傷害,我在雞蛋的周圍塞了些棉花,這樣雞蛋就能舒舒服服地躺在里面啦!

  床有了,那我該給雞蛋取個什么樣的名兒呢?叫“心心”吧,感覺不是很好聽;叫“花花”吧,好像太老土了;我又想了很久之后決定就叫“鳳凰”。因為我希望雞蛋能變異孵出鳳凰來,這樣它就可以帶著我飛來飛去,還可以用火懲治惡人。

  到了第二天,我?guī)еu蛋去上學。在體育課上,體育老師要訓練我們一分鐘跳繩,跳得我后背上的汗直流,于是我就把衣服脫再了雞蛋的盒子上面。可是,當我回來的.時候,盒子不知道怎么掉在了地上,我趕緊打開盒子去看我的“鳳凰”,沒想到它居然碎了,我傷心地快要哭了出來。

  最后一天李老師來評選“護蛋小英雄”,好多同學都被評上了,他們一個個都喜笑顏開的,而我卻愁眉苦臉地趴在桌子上,我的護蛋行動就這樣失敗了。

護蛋行動作文8

  母親節(jié)老師布置了一項作業(yè),叫“護蛋行動”,是為了讓我們體驗媽媽懷我們時的辛苦。

  頭天晚上,我把蛋放到床頭柜上,第二天一起床,我就興致勃勃地拿上蛋,做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

  中午我搬椅子時碰到了蛋,我很緊張連忙拿來一看,幸好沒破,松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉,趕緊用毛巾抱住蛋,再用一個小袋子裝起來帶著身邊,這樣比較保險不會破了吧。

  后來一切順利,我?guī)е皩殞毘燥垺⒆鲎鳂I(yè)、看書、彈琴、做運動……。

  晚上洗完澡后,我看到蛋很濕,用毛巾擦了一下,突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲,蛋碎了!我愣了一下,感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了,我難過地哭了。清醒過來以后,我覺的很不甘心、前功盡棄,然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個月都沒有事,我護蛋一天不到就碎了?回過頭想想,搬椅子時才是“致碎一擊”吧!我親身體會到:當媽媽是多么辛苦啊!她們在十個月孕育寶寶的日日夜夜里會遇到多少困難?她們是怎樣全身投入、精心呵護、細心料理肚里的小寶寶,讓他們安全健康成長的'呢?

  媽媽安慰我說:沒關系,失敗乃成功之母,吸取經(jīng)驗教訓,吃一塹長一智嘛。我決定再護理一個蛋,再體驗一下母親懷寶寶的艱辛,希望蛋寶寶平平安安的度過一天。

護蛋行動作文9

  今天下午,老師告訴我們要拿一個雞蛋回來學校。當老師話音剛落下,同學們就開始議論紛紛:“是不是把雞蛋帶回來吃呢?還是把雞蛋帶回學校炒雞蛋吃?“老師說:”我們拿雞蛋回來是要保護它,讓它毫發(fā)無傷,讓你們感受一下你們父母養(yǎng)育和保護你們的不容易。“

  回家后,我放下了書包,急急忙忙地跑向冰箱,挑了一個比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子,家里那么多的盒子,怎么選呢?于是,我千挑萬選,終于選出了一個比雞蛋大一點的盒子,把雞蛋放進里面了。

  第二天,同學們都拿出了自己的雞蛋,比比誰的.雞蛋大,誰的雞蛋小。上課了,同學們都把自己的雞蛋放在了臺面上,他們都很擔心自己的雞蛋會不會碎掉,所以每寫一個字都要看一眼雞蛋,看看是不是會碎掉。中午時,郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上,像跳水運動員一樣往下跳,就這樣碎了,這雞蛋似乎在傷心的哭了,想罵它的爸爸沒有保護好它。下午,老師帶了一大包好吃的走進教室里,我的雞蛋沒有碎,勝利完成任務。老師給我們都發(fā)了吃的,還拍照片呢。林妙欣在拍照的時候,雞蛋碎了,太可惜了。

  我們通過保護雞蛋行動,深深感受到父母的養(yǎng)育我們是要付出了無數(shù)的心血,所以我們要好好生活、認真學習、做好家務活好好報答我們的父母。

護蛋行動作文10

  唉!我的護蛋行動失敗了!上星期,老師給我們出了一道讓同學們感到奇怪的題目,讓每個同學書包里放一個生雞蛋,并給雞蛋取個好聽的名字,一個星期后看是什么結果,然后而要寫篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個時髦的名字:布丁。

  護蛋行動開始的第一天,我做作業(yè)的時候聽到碰的一聲,糟了!一定是我的'雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過去,撿到我的蛋寶寶一看,原來裂了一條縫,雖然沒破,但我還是有點憂心忡忡。我想:我的雞蛋裂了一條縫,同學們一定會笑話我的。

  第二天,同學們并沒有笑話我,我發(fā)現(xiàn)很多同學的蛋寶寶都破了,開始我還以為只有我的蛋沒有保護好呢!蛋寶寶在書包里呆了一天安全無恙,放學后我去上圍棋課,和同學下棋時快輸了,我一只手伸進了口袋,口袋里放著雞蛋,雞蛋用塑料袋子裝著。因為我的心思全放在棋上,所以不小心把雞蛋弄破了,雞蛋破了我更著急,最后棋也輸了!我們保護一個蛋都這么困難,老師要保護這么多同學,多不容易啊!

護蛋行動作文11

  周四,張老師隆重地宣布周五我們要帶一個生雞蛋,并要保護好它。

  第二天,同學們的護蛋方式奇葩得不能再奇葩。看郭羽涵,竟在雞蛋上畫鬼臉,逗得全班哈哈大笑;而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住,還做了個通風口,這可真周到啊……接下來是全班同學的末日時刻——做操時間。做操的時候,同學們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝印S械耐瑢W把雞蛋放在了帽子里,有的同學放在了嘴里,還有的同學直接放在了地上,周邊的.老師和其他班級同學都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關,另一個難題又來了——上課怎么辦?一天六節(jié)課,同學們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學還不時看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學的跑步竟成為了慢走,體育老師看了,都已經(jīng)無語了。解散的時候平時最活潑的同學也都小心謹慎了起來。

  放學時是同學們分享快樂時光的時間,可許多同學在這時掉了鏈子,雞蛋掉在地上碎了,當然,我也不例外……

  從這次活動中,我深深地感受到父母的不容易。此時,我不禁想大聲說出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了。”

護蛋行動作文12

  今天是星期五,老師給我們班同學布置了一個任務:每人拿一個生雞蛋,看誰能把它保護的時間最長和最完整。我這項任務稱為:“護蛋行動。”

  早晨,我拿了一個雞蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的`手中,用手托著它去上學,一路上,慢慢地走,害怕雞蛋弄破,到了學校門口,我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室,把雞蛋裝進了方便袋里,掛在桌角上。整個上午為了保護雞蛋不被打破,我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過去,雞蛋完好無損。

  吃過午飯,在上學的路上,盡管我已經(jīng)很小心,還是把它弄碎了,無奈之下,只能回家重新拿了一個,這次爸爸讓我拿一個鴨蛋,說是鴨蛋皮厚,不易碎,到了學校,同學們都很驚訝,問:“你怎么拿了一個鴨蛋?”我說:“我把雞蛋弄碎了,鴨蛋皮厚,所以我拿鴨蛋。”好在整個下午沒有把鴨蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。

  通過這次護蛋行動我明白了:護雞蛋都這么辛苦,父母養(yǎng)我們長這么大該受多少累,吃多少苦?還記得那首詩:“誰言寸草心,報得三春暉。”爸爸、媽媽,我一定努力學好知識,長大以后報答您們。

護蛋行動作文13

  今天星期一,張老師布置了一項非常有意義的“護蛋行動”任務,教室頓時炸開了鍋,七嘴八舌地議論起來。

  我回到家,立刻從雞蛋堆里精挑細選,終于通過層層選拔,找到了一個溫柔的“小公主”,我給她取名為“萌萌”,接著又拿了整整5張紙,給小蛋穿衣服,又從我最喜歡的毛絨玩具中,拿了一丁點棉花,和蛋蛋一同放進小盒中,還時不時叮囑它:“小蛋,你別碎!”

  星期二,我早上一起來,就發(fā)現(xiàn)惡耗,遲到了!我手忙腳亂地把蛋放進一個為它專門準備的小包中,然后急急忙忙上學校,一路上,媽媽騎電動車太快了,我肯求媽媽慢點,可媽媽卻反駁我說:“遲到了,還讓我慢點!”哎!我只好雙手緊緊地摸著蛋蛋,小心地對它說:“小蛋,你別碎!”

  到了學校,我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好無損,啊,“萌萌”總算挺過了難關,我終于松了一口氣。接著又一危險關卡來襲,做早操時,我好不容易完成了一系列高難度挑戰(zhàn)動作,到跳躍運動時,我只好“人在跳躍,魂系看蛋。”

  第二天上美術時,我一會兒心不在焉地畫畫,一會兒偷偷摸摸地看蛋,第三天上體育課時,我不得以把“萌萌”放在手心中。

  第四天,第五天……第七天,我漸漸掌握了要領,終于有驚無險地度過了。

  通過這一次活動,我明白媽媽的.“十月懷胎,實屬不易”,我們要竭盡自己所能,努力刻苦學習來回報媽媽多年來的養(yǎng)育之恩。

護蛋行動作文14

  在大千世界中,各個生物都是一個生命體,每一個動物都是地球的一部分,各個生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個都是,也包括雞的最初體——雞蛋。

  今天是春分,同學們都帶著一顆顆生雞蛋來,完成“護蛋”任務。當然,表面上看著簡單,只是一天要小心謹慎,保護好雞蛋就可以了。但是,一到學校,就碎了好幾個蛋。可見,每一顆蛋都很脆弱,需要我們強大又細心的保護。

  不過,我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著,最外面還有一個鐵盒子保護,不怕摔,不怕碎。可是一到要跑步的'時候,放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地,好像要馬上跳出來和大家一起運動。而且跑步的時候速度時快時慢,時緩時急,小雞蛋好似一只關在籠子里小動物,迫不及待地想蹦出來,參觀一下美麗的世界。所以,即使它有堅硬的“盔甲”,我也要費盡心思不讓它摔著。

  上體育課時,小蛋該怎么辦呢?即使它很安全,我也要考慮這個問題。要放衣服里嗎?不行,帽子與口袋太冷,容易凍著它;用手握著也不行,容易碎!正當我絞盡腦汁時,我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂高積木拼成的帳篷車!甩線扯著就能跑!我也想給我的蛋弄個高級配置,這樣就什么都不怕了。

  雖然,它只是個蛋,但是,它也是一個小生命。所以,我希望大家都能珍惜每一個生命,愛護每一個生命。

護蛋行動作文15

  今天我們玩了一場護蛋行動,我感悟十分的高,讓我來說一說是什么樣的護蛋,能讓本人不知所措,臉色盡失呢!

  當天,老師突然說:“今天我們來一場護蛋行動吧!”一下子全班沸騰起來,同學們欣喜若狂,有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸,也沒有什么事,他說時有一股不可一世的風采,老師見了開懷大笑,說:“那就由我們的周印翔第一個來吧!”只見他竟然只包了一層紙就砸了,還心不在焉地說要是碎了,他賠十個雞蛋過來,結果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時,他那得意忘形的風采,一下子沒了。

  到我了,我先用一層泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一聲,我忐忑不安,當時我六神無主,十分緊張,可謂心急如焚!當知道了自己的'蛋安然無恙時,一下子熱血沸騰,心情萬分開心!

  最后有五人成功突圍,下一輪是“毀蛋”,我一下子愁眉苦臉,因為一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了,唉,不知雞蛋這輪的命運會怎么樣的呢?

  從這一次,我明白了父母呵護我們的不易,以后我的孝敬父母,不要氣父母了。

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