護(hù)蛋大行動(dòng)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的護(hù)蛋大行動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋大行動(dòng)作文1
今天，作文班的老師讓我們保護(hù)一枚生雞蛋。我就想：“媽呀！如果被老師發(fā)現(xiàn)沒收了怎么辦”，我有很多疑問。
今天是第一天，我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，這個(gè)打打，那個(gè)敲敲，找出自認(rèn)為最堅(jiān)硬的一枚雞蛋。讓媽媽用黑色的袋子裝起來，因?yàn)楹谏容^深，不引人注目。
到了學(xué)校，我熬過了前四節(jié)課，蛋寶寶完好無損，放學(xué)的時(shí)候，我正在下樓梯的時(shí)候，被同學(xué)嚇了一下。蛋寶寶脫脫手而出，我嚇了一大跳，跑過去一看，奇跡發(fā)生了，蛋寶寶居然沒有碎，而是破了一點(diǎn)兒。走路隊(duì)的時(shí)候，我拿著袋子，提心吊膽地往前走，生怕蛋寶寶再次掉在地上碎了。可是，領(lǐng)西邊路隊(duì)的路隊(duì)長好奇地問：“你這個(gè)袋子里裝的什么呀，讓我看看。”我回答到：“不行”，“不要那么小氣么，看到我們兩個(gè)是同桌的份上，讓我看看吧。”我還是回答說不行，沒有想到，她居然來搶了，我護(hù)著蛋寶寶，她搶過去之后沒拿好，結(jié)果掉地上了。我拿著蛋寶寶的尸體丟到了垃圾桶里，心里難受極了。
我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)不了，我想爸爸媽媽從小到大照顧我，多辛苦呀，我想說：“爸爸，媽媽，你們辛苦了。”
護(hù)蛋大行動(dòng)作文2
星期一，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)，要求我們每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)新鮮的生的雞蛋，要和它形影不離，走到哪都要帶著它。
放學(xué)回到家，我從冰箱挑了一個(gè)白嫩嫩的雞蛋，我給它取了一個(gè)名字叫“小雷”。我給它找了一個(gè)易拉罐做房子，房子里墊上了一層泡沫膠。然后給小雷洗了個(gè)溫水澡，用毛巾輕輕地擦干，就像媽媽給小寶寶洗澡一樣。洗好了，我小心翼翼地把小雷放進(jìn)它的家，蓋上蓋子。晚上睡覺的`時(shí)候我把它放在床頭，陪我睡覺。我做了一個(gè)甜甜的夢，夢見小雷突然裂開了，跳出了一只可愛的小黃雞，我開心得笑著醒了。
我把小雷帶到了學(xué)校，無論上課、課間、上廁所都帶著它。上午，已經(jīng)有幾位同學(xué)的雞蛋摔破了，因?yàn)樗麄兇中拇笠猓瑳]有照顧好小雞蛋，而我的小雷依然完好無損地躺在它的小房子里。直到放學(xué)，我的雞蛋還沒碎，我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了。
通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了，做任何事情都要細(xì)心、耐心，體會(huì)了做父母保護(hù)愛孩子不容易，養(yǎng)育陪伴我們很辛苦！我要好好愛他們。
護(hù)蛋大行動(dòng)作文3
老師說明天要請同學(xué)們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來，我們七嘴八舌的議論：難道老師要我們孵雞蛋？
媽媽拿來了一箱子雞蛋，我隨便挑了一個(gè)雞蛋。我想：既然拿到了就給你取個(gè)名字吧，叫你——蛋蛋謙。
我還找來了棉花和塑料袋給蛋蛋謙做了一個(gè)小窩，給蛋蛋謙穿上了厚厚的棉衣，這樣蛋蛋謙就有了家。我說：“既然你已經(jīng)有了名字又有了家，我就帶你到我的學(xué)校，和我一起上學(xué) 吧。”我背上書包帶著“蛋蛋謙”出門了。
走著走著，由于我一心只想著雞蛋沒有看路，一不小心摔倒了，而且還把蛋蛋謙甩出去了，我一骨碌爬起來接住了蛋蛋謙，不然我就要跟蛋蛋謙說拜拜了。
在學(xué)校里，這堂是體育課，我們在操場上玩。我把蛋蛋謙拿出來，和蛋蛋謙一起玩飛高高，我把蛋蛋謙扔到空中，再接住它。我正在玩的過程中，一不小心撞到我，把蛋蛋謙撞飛了，我馬上站起來，又接住蛋蛋謙。可是調(diào)皮的蛋蛋謙才剛到我手中，又跳出來，只聽到“咔嚓”一聲蛋蛋謙碎了，我說：“護(hù)蛋可真不容易呀！”
通過護(hù)蛋我懂得了：一個(gè)生雞蛋如同一個(gè)孩子的一條生命，照顧它，就如同母親照顧自己的孩子一樣。
護(hù)蛋大行動(dòng)作文4
我們學(xué)校舉辦了“護(hù)蛋大行動(dòng)”，要把蛋裝飾好帶在身邊一整天而不破碎，主要是為了讓我們感受到父母養(yǎng)孩子的辛苦。
我開始風(fēng)風(fēng)火火地忙了起來，我拿了兩張長方形紙條，剪了剪，貼在了蛋上，當(dāng)作是蛋的頭發(fā)。然后又畫了一雙看上去有些羨慕的神情的眼晴，還畫了一張流著“口水”的嘴巴，再找了個(gè)盒子裝了進(jìn)去。大功告成了！
第二天，我把雞蛋帶到學(xué)校里了，一上午，雞蛋都一直在盒子里，所以安然無恙。可是，到了中午吃飯的時(shí)候，我便遇到了難題：食堂里很擠，如果我?guī)涎b雞蛋的盒子，萬一被人一擠落在地上，蛋破了怎么辦？突然，我發(fā)現(xiàn)校服里有個(gè)大口袋，可以裝好幾個(gè)雞蛋，但口袋拉鏈不好拉，于是我就把雞蛋放進(jìn)口袋里并讓同學(xué)幫忙拉上拉鏈。進(jìn)了食堂排隊(duì)時(shí)，我覺得后面有些擠，于是，我盡量往外邊靠，免得雞蛋被弄碎了。
等到我打完菜吃飯時(shí)，我摸了摸口袋，突然覺得口袋空空的，就小聲地說：“咦？我的蛋呢？”蛋會(huì)不會(huì)破了？我重新摸了一下口袋，終于摸到了一個(gè)圓圓的東西，終于放下心來了，就在這時(shí)，我感受到了：父母養(yǎng)育孩子是多么艱難！要時(shí)刻小心呵護(hù)著。
原來，父母養(yǎng)育我們是那么不容易呀！我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋大行動(dòng)作文5
星期六，作文班的老師讓我們下個(gè)星期搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是——護(hù)蛋大行動(dòng)。
星期一早晨，我一起床就向媽媽要雞蛋，媽媽一聽就連忙給了我一個(gè)殼薄的白色雞蛋，我接過去看了又看，又把雞蛋按進(jìn)了媽媽的手里，可媽媽的沒接著，“啪”的一聲，一個(gè)雞蛋就這樣破了。媽媽回過頭來，看到了地上破的雞蛋，立刻氣急敗壞的罵了我一通，要不是我中午回家偷了個(gè)雞蛋，說不定護(hù)蛋大行動(dòng)這作業(yè)就完成不了。
到了下午，一切還算平安，我趁美術(shù)課的時(shí)候，在雞蛋上又涂了畫。這時(shí)，美術(shù)老師走了過來，我嚇得連忙把雞蛋收到了口袋里，如果我當(dāng)時(shí)就慢那么一秒，說不定雞蛋就被沒收了，我還要到美術(shù)老師的辦公室里吃“大燒餅”呢！
到了星期五，情況就不太對頭兒了，當(dāng)時(shí)正好是課間，我找成績好的黃胖子去玩。到了上課時(shí)間，我一摸口袋空空的，然后，我把手拿出來時(shí)，驚嘆不已，滿手都黃了，有可能被別人碰到了，還有可能碰到了走廊的圍墻？種種猜測閃現(xiàn)在了我的腦子里，早知道我就不偷蛋了，今天晚上媽媽數(shù)雞蛋的時(shí)候一頓死打肯定是逃不了的。
通過本次護(hù)蛋活動(dòng)，我們懂得了做一個(gè)父母是很難的，所以我們要孝順?biāo)麄儯屗麄儾辉賱诶邸?/p>
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