“護蛋”行動作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的“護蛋”行動作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
“護蛋”行動作文300字1
今天，我們接受了一項特殊的任務——保蛋！
興高采烈地回到家，我立馬向奶奶要雞蛋，奶奶給了我一只草雞蛋。它很小，顯得玲瓏可愛。怎樣才能不讓我的蛋蛋破呢？
我把它捧在手里，左思右想，終于想出了一個好辦法：先把棉花包在雞蛋周圍，接著再包兩層柔軟的餐巾紙，然后把兩張草紙包在外面，最后再用一張白紙包住。哈哈，這樣就結(jié)實啦！
第二天剛到校，我就聽說有幾個同學的雞蛋已經(jīng)破了，我連忙看我的蛋寶寶，幸好它沒事。我吁了一口氣，對蛋蛋說：“別擔心，我會好好保護你的。”
下課了，我可舍不得離開座位，怕我的“蛋寶寶”被別人碰碎了。可是我總不能一直呆在位子上呀？于是，我小心翼翼地捧著雞蛋出去玩。玩著玩著，由于我跑得太猛，雞蛋一下子“飛”了出去，我心里一陣驚慌，急忙撿起查看，啊！它竟然沒破！太棒了！我^_^地說：“哈哈，大難不死，必有后福啊！”
終于放學了！這一天我保護蛋寶寶好辛苦啊！看來爸爸媽媽養(yǎng)育我們更是難上加難呀！我們一定要體貼爸爸媽媽，做一個好孩子。
“護蛋”行動作文300字2
我們上品德課的時候，老師要求我們做一個自己的“蛋寶寶”，要給它畫上漂亮的圖案，一周之內(nèi)不能掉在地上，也不能擠碎，如果碎了，就得重新再來。
我的“蛋寶寶”是一個小嬰兒，她長著一雙又明又亮的大眼睛和一個可愛的小嘴巴，我給她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一個小盒里，小心翼翼地抱著她，生怕把她捏破。還沒到一天呢我就感覺累了，后來我想媽媽爸爸養(yǎng)了我一年又一年，他們都沒說過累，每天在細心照料我，我也要堅持下去。以后的幾天我都小心翼翼地帶她上學下學。一個星期終于結(jié)束了，我的“豆豆”完好無損，我順利地完成了這次“護蛋”行動。
這次“護蛋”行動，讓我明白了家人為我們的健康成長付出了很多辛苦，感受到了家人對我們的呵護。
“護蛋”行動作文300字3
今天，老師讓我們每人帶一個生雞蛋到學校，比一比誰的雞蛋能被保護好，而且一整天不破，如果因為沒有保護好破掉了就要受到小小的懲罰。
早上，我一進班里就看見很多人手里拿著雞蛋，有的用盒子裝著，有的用塑料袋包著，有的用棉花包著，還有的用餐巾紙包著……真的五花八門呀！
中午的時候，胡玉婷寫完作業(yè)后就把她的雞蛋拿出來給我看，她是用一個大杯子裝的，還包了紙巾呢！我說：“要不我們比誰的雞蛋能堅持到下午放學的時候還完好無損？”胡玉婷說：“好，比就比。 ”
到了下午，我在走廊玩的時候，胡玉婷走過來對我說：“我的雞蛋犧牲了！”聽到這句話我哈哈大笑，“耶！我勝利了！”
放學以后，我把雞蛋安全地帶回了家，今天的護蛋行動我成功了！但最后的結(jié)果是我保護了一天的雞蛋和番茄呆在了一個盤子里面，這當然是我最愛吃的菜——西紅柿炒蛋了，我把它們和米飯拌在一起 吃可香了。“雞蛋啊，雞蛋！你還是呆在我肚子里才最安全呀！”于是我拍拍肚子就去看書了！
“護蛋”行動作文300字4
今天，是一個特別的日子，我們?nèi)Ｅe行護蛋大行動。
早上我在家拿了一個雞蛋，再拿一個塑料袋把這個小小的雞蛋裝了進去。
我來到學校看到許多同學都帶著一個雞蛋，我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會讓雞蛋受到傷害。
我走進教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節(jié)課看見有些人的雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對我們說：“這次護蛋大行動到此結(jié)束。”
此時此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認真學習，才能讓生命更加美好。
到了下午我的`蛋還沒有破，老師對我們說：“這次護蛋行動到此結(jié)束，也希望通過這次護蛋行動能珍惜自己這次來世界的機會。
“護蛋”行動作文300字5
上個周末，寫完了作業(yè)，閑來無聊，召集了一伙小伙伴到了廣場。
原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏，這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。
后來突發(fā)奇想，決定來一場現(xiàn)實版的游擊隊行動，目標就是保護雞蛋。
說時遲那時快，我們已經(jīng)回家拿來了雞蛋，并各自準備了毛巾、籃子等物品去保護它們。
我們分成了三個隊伍，一伙人先往南邊跑去，我們蒙上眼睛，等他們跑出去一段時間，第二小隊再開始出發(fā)，同樣的，等他們跑出去，我們第三小隊再往東邊跑去，因為畫的圈子很小，我們終究是會走回來遇到彼此的，這時候就開始了激烈的搶雞蛋行動，像撕名牌一樣的，但是另外，還要把自己懷里的雞蛋保護好不受破壞，否則整個隊伍都要受到牽連。
就這樣樂此不疲的玩了一下午，雖然打打鬧鬧，吵吵笑笑的也有些幼稚，但是年幼的時候不就是這樣，吃飽了睡醒了就覺得整個天空都是可以夠得到的。
“護蛋”行動作文300字6
我們的學校這一次為了教育同學們學會感恩，體驗媽媽的辛苦，于是我校開展了一次“護蛋”行動。
在星期四一大早的時候，我非常小心帶著寶貝——幸運蛋來到了我們的學校。才打聽，就發(fā)現(xiàn)不少同學的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運蛋卻完好無損。在學校的一天里，無論是上體育課還是其他課，就是連上廁所的時候，我也不讓蛋離身，一直都非常小心翼翼的，生怕不慎就把幸運蛋給弄碎了。 =
今天快要放學的時候，我的幸運蛋被我保護的還是好好的。在回家的路上，我捧著它的時候都還暗自慶幸呢。可是突然，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔了一個粉碎，我就非常懊悔自己沒有把蛋放在蛋巢盒里，否則的話也不會這么慘啊。
通今天的這一次“護蛋”活動，讓我感到保護一個蛋是多么的不容易啊！而我的媽媽卻像呵護珍寶一樣，養(yǎng)育了我這么多年！所以我非常感激媽媽，真想對她說：“親愛的媽媽，您辛苦了！”
“護蛋”行動作文300字7
那天，上科學課時，我偷偷將隨身攜帶的雞蛋拿出來欣賞。啊！我的雞蛋真美，挑不出一丁點瑕疵。我由衷感嘆道。這是，一旁的吳子墨圍了過來，眼睛發(fā)亮的說道：“哇！雷士瑞，你的雞蛋真好看，讓我看看好嗎？”吳子墨夸我的蛋，我飄飄然了，大方地把雞蛋給了她。
不一會，吳子墨把雞蛋放在盒子里還給了我。我問：“看完了？”她摳著手指，語無倫次地說：“是，是呀，看完了！”我得意地打開盒子，頓時，我呆住了，盒子里滿是透明的雞蛋清，我的腦袋“嗡”的一下炸開了，憤怒一下占據(jù)我的心。
我壓低聲音狠狠地問：“吳子墨，我的蛋碎了，是不是你干的？”吳子墨小聲說：“啊？你……”一看她的樣子，就知道是她干的，恨死我了。但看到她也一臉恐慌，想必也不是故意的，罷罷罷，就原諒她吧！我努力壓制住心中的怒火。
望著手中的破蛋，我難過地想：保護一個小小的雞蛋對我來說都如此困難，可以想象父母照顧我們更是難上加難。他們付出的心血不知要比我們多多少倍。今后，我們一定要報答父母，要學會知恩圖報！
“護蛋”行動作文300字8
今天是三八節(jié)，老師為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易，特別組織了一次護蛋行動，讓我們守護一天雞蛋，并把雞蛋裝飾好送給母親。
早上，我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好，放在口袋里，出了家門，到了學校，我撥動了大腦神經(jīng)對雞蛋使用了AB計劃保護。首先我啟動了A計劃把雞蛋包上紙巾，外面纏上透明膠，藏在口袋中去上廁所，途徑一年級教室門口，見到一年級的小朋友正在打鬧，我連忙用手捂住口袋，橫著走了過去，安全通過，我長長的吁了一口氣，回到教室，看到同桌把雞蛋放在桌上，我剛要提醒她當心點，雞蛋滾落在地上，蛋清蛋黃投入了大地的懷抱，有些同學可能是幸災樂禍，自己的雞蛋也破了，我看周圍人的都破了，我趕緊拿蛋一看沒破。
中午，我小心翼翼把蛋拿出，我聽了同桌的花言巧語，敲敲自己的蛋是不是堅硬，可惜破了。
這次護蛋行動，讓我覺得很累，也讓我感到母親對我的愛真不容易啊！
“護蛋”行動作文300字9
今天，老師留給我們一條特殊的作業(yè)，那就是護蛋。
早上，我拿起一個雞蛋，又拿起了一個藥盒，再扯點兒紙下來放進了藥盒里，哈哈，這可比床舒服多了。我把雞蛋放進藥盒中，又裝進了書包旁的小袋里。我一邊走在上學的路上，一邊摸著，生怕打碎了雞蛋。到了學校，我打算翻一下書包，檢查一下雞蛋打碎沒有。翻出來一看，我才松了一口氣，“幸虧沒打碎，要不然就糟了。”我一把抓住了雞蛋，說：“蛋寶寶，你可別碎了！”在后來的半天時間里，我連上廁所時，都把雞蛋放進兜兒里。
中午，我把雞蛋小心翼翼地放進了抽屜里，就去端飯去了。端飯的同時，我也想著不會碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒里睡大覺呢！睡得還挺舒服，它居然能站著睡。體育課時，我也害怕它會自動掉下來，就這樣，我擔心了很久。
下午放學了，我一到家，就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業(yè)，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天，我的雞蛋完好無損，真是太棒了！
護蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛護我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這么辛苦，我們應該孝敬爸爸媽媽呀！
“護蛋”行動作文300字10
周末，我們班開展了護蛋行動，每個人都要保護一只自己畫上圖案的生雞蛋2天。
放學一到家，我就立即拿出家里的雞蛋框，挑了一只小的、我認為結(jié)實的雞蛋，畫上了一個扎著長長麻花辮的小女孩，把“她”當作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎，我先用柔軟的餐巾紙包幾層，放進一個雙層小竹筐里，再放進一個小巧的手提袋里，這樣“她”即不容易摔碎，也方便的提著著。
晚上我?guī)е八比ド⒉剑瑤е八币黄鹚X；白天我?guī)А八比ド瞎殴~課和英語課，還帶“她”去世紀公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼，生怕一不小心會把“她”摔碎，經(jīng)過我兩天精心的呵護，“她”完好無損，我順利的完成了我的護蛋任務。
通過這次護蛋行動，讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦，所以我要做一個聽話的孩子，不要讓媽媽擔心。
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今天，我“護蛋”終于成功了。在這艱難的五天中，我終于把蛋保護的毫發(fā)無損，下面就讓我來講講護蛋的過程吧！
第一天，媽媽在我的“寶貝蛋”外面包了一層棉布，然后放在一個鐵盒里面帶到了學校，到了學校老師讓我們每時每刻都要跟蛋在一起。
可是第一天就有很多同學的蛋破了，看著他們狼狽的模樣和一臉的不高興，我心里忐忑不安生怕自己的蛋堅持不了五天。第二天風平浪靜。第三天的體育課上，體育老師讓我們跑步，我們?nèi)嗯艿纳?氣不接下氣，我心里想得全是我的蛋，終于老師讓我們休息了，我不顧滿頭大汗，急忙打開盒子，還好“寶貝蛋”好好的在里面睡覺。這下我安心了，又去操場上玩去了。
到了第四天在上音樂課時，我拿排笛時一不小心，把蛋摔在了地上，我嚇出了一身冷汗，眼淚汪汪的打開盒子，哈！我的“寶貝蛋”好好地在里面躺著，我真是要感謝媽媽把我的蛋包裝的那么好。終 于到了星期五老師說：“要評出護蛋小衛(wèi)士。”我驕傲地把我的“寶貝蛋”拿了出來。
在這五天中，我深深地體會到了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的不容易，真想對他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
“護蛋”行動作文300字12
這個周末，郁老師給我們班的小朋友布置了一個很不一樣的作業(yè)，也可以說是一個很難的任務吧。
這個任務就是讓我們在周一的晚上在家里面拿一個生雞蛋畫上漂亮的圖案，然后把這個蛋一直放在自己的身邊，不管去哪兒都得帶著，直到周日晚上七點才算完成任務。
對于這個事情，我不是太感性趣，所以我就隨便畫了點簡單的圖案。畫好蛋后，媽媽叫我一定要小心一點，我還很不以為然的，我想不會破的，哪知道沒一會兒我把它放桌子的時候又力大了一點，它一下就破了。
我還以為就不護了，后來媽媽又叫我重新再畫一個，于是我又再畫了一個，放在了我的書桌上面。
星期六一整天，我都把它忘記了。到了星期天，媽媽幫我想起來了，于是一大早的，我又把它帶上。上午，我?guī)еソ拥艿軐W習后回家。下午，我?guī)еド狭怂季S訓練課，在上完課從老師家出來的時候，
媽媽看見我就問，你的蛋呢？我馬上重包里拿出來一看，原來已經(jīng)破了。不過，我沒有覺得很傷心。
“護蛋”行動作文300字13
周四，張老師隆重地宣布周五我們要帶一個生雞蛋，并要保護好它。
第二天，同學們的護蛋方式奇葩得不能再奇葩。看郭羽涵，竟在雞蛋上畫鬼臉，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住，還做了個通風口，這可真周到啊……接下來是全班同學的末日時刻——做操時間。做操的時候，同學們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝印Ｓ械耐瑢W把雞蛋放在了帽子里，有的同學放在了嘴里，還有的同學直接放在了地上，周邊的老師和其他班級同學都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關(guān)，另一個難題又來了——上課怎么辦？一天六節(jié)課，同學們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學還不時看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學的跑步竟成為了慢走，體育老師看了，都已經(jīng)無語了。解散的時候平時最活潑的同學也都小心謹慎了起來。
放學時是同學們分享快樂時光的時間，可許多同學在這時掉了鏈子，雞蛋掉在地上碎了，當然，我也不例外……
從這次活動中,我深深地感受到父母的不容易。此時,我不禁想大聲說出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了。”
“護蛋”行動作文300字14
上周三的下午，陳老師布置了一項特殊的任務---護蛋行動，同學們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，陳老師接著說：“回家準備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護得最好。”
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋，我把大雞蛋放在一個毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字，突然，我靈機一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的名字叫“豆豆。”
第一天上學，我犯了一個大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔心它。中午回家我趕把豆豆放進紅袋子里，就在這時，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應了，付錢時，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護蛋失敗了，這次護蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。
“護蛋”行動作文300字15
昨天，汪老師布置了一項活動，名叫護蛋行動，一開始，我覺得這很好做，可是，經(jīng)歷了磨難之后，我才覺得這不是一件容易的事情。
下午，我給我的雞蛋包了一層保鮮袋，放入了一個不大不小的包中，拎著包來到了學校，同學們的裝備稀奇古怪，有帶小包的、有把雞蛋放在塑料杯里的，還有的甚至帶了個鞋盒來，但我知道，他們只 是為了保護好自己的雞蛋而已，下課后，我怕雞蛋碎了，所以一直坐在座位上，不敢出去玩，汪老師說，讓我們正常玩，我聽后，放心多了，心想：我一定要保護好我的雞蛋，可是，下午有許多同學的雞 蛋摔碎了。
今天上午，我照常來到學校，下課后便和同學們出去玩了，回到座位后，又有許多同學的雞蛋報銷了。
下午，最后一節(jié)課，當汪老師問有多少人護蛋成功時，我和一小部分同學站了起來，當聽到護蛋成功的同學有獎勵時，我高興不已。
雖然這次護蛋行動有人失敗，有人成功，但我覺得最重要的是親身體驗的樂趣。
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