可愛弟弟作文

時(shí)間：2024-12-21 09:59:29 弟弟我要投稿

可愛弟弟作文共7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的可愛弟弟作文7篇，希望對大家有所幫助。

可愛弟弟作文共7篇

可愛弟弟作文篇1

　　我的弟弟活潑可愛，可他也總闖禍，但他依然可愛。

　　每當(dāng)?shù)艿荜J禍的'時(shí)候，媽媽吵他的時(shí)候，他仍然在笑呵呵。

　　弟弟在睡覺前都在玩游戲，玩了游戲就會(huì)看電視，然后就睡著了。這就是我可愛的弟弟。

　　我弟弟每天早晨起來，他就穿上衣服去找媽媽，當(dāng)?shù)艿芸吹綃寢屧谧鲲埦蜁?huì)調(diào)皮的說媽媽好，媽媽微笑的回答說好，看弟弟多有禮貌啊！然后弟弟就會(huì)幫媽媽送些柴火，做飯用。

　　就是我可愛的弟弟，即喜歡玩，又有禮貌的好弟弟。

可愛弟弟作文篇2

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，我的弟弟在生活中，讓我又是嫉妒，又是愛又是恨。

　　我先來介紹他的外貌吧，一雙大大的眼睛，眼神總是那么的可愛，高高的鼻梁，還有他那紅撲撲蘋果一樣的小臉，看上去又調(diào)皮又可愛。

　　首先讓我嫉妒的是：他現(xiàn)在的成績都快超過我了，這一次的考試，他竟然考的比我的成績還要好，我看見他那得意洋洋的神情，好像在說：我這次比你考的好哦！看見他向媽媽撒嬌，向爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我都快嫉妒死了，我爸爸還故意在我面前說：“哎呀！你弟弟都超過你了，你做姐姐的怎么當(dāng)他的榜樣呀！有句名言說的`好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我驕傲了嗎？真是氣死我了。我暗暗為自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，下次考試一定要考出好的成績。我是姐姐不能讓弟弟超過我，看到我的弟弟考的比我好，我真的非常嫉妒！

　　讓我愛的是：我的弟弟很聽我的話，有一次媽媽正在做飯的時(shí)候鹽沒了，讓我去買鹽，正好是晚上，我們的樓道里沒有燈，很黑的，我很膽小，一般晚上都不出去。我想叫上弟弟，又想他肯定不去。可是最后我還是叫上他了，我真的沒想到他會(huì)去，下樓的時(shí)候，他走在我的前面，上樓的時(shí)候，他走在我的后面。后來我才知道，弟弟怕我害怕才這樣的。后來想想，我弟弟還真叫人喜歡，一想起這件事，我愛死他了！

　　讓我恨的是：他每天都很磨蹭。有一次，媽媽中午不在家，我們倆歡呼雀躍，終于可以在家里無拘無束的玩了，真是太好了，等我們要去上學(xué)的時(shí)候，我拿起書包就能走了，可他呢？還要穿外套，還要上廁所，還要收拾書包，等我和他一起到學(xué)校的時(shí)候，他安然無恙，而我呢？被老師狠狠的罵了一頓，我的臉漲的通紅，就像一個(gè)大蘋果。我心里暗暗的說：我恨死你了！

　　我說了這么多，你還不知道我的弟弟叫什么吧？告訴你吧，我的弟弟叫韋銘龍，就是在我生活中又是讓我嫉妒，又是讓我愛，又是讓我恨的弟弟韋銘龍。

可愛弟弟作文篇3

　　早晨，陽光明媚、萬里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完飯后，弟弟想起了他的多米諾。于是，我們來到他的房間，把裝有多米諾骨牌的盒子拿出，興高采烈地來到陽臺(tái)，擺弄我們的游戲。

　　我們先從盒子里抓出一大把五顏六色的骨牌放到地上。地上瞬間就變成了骨牌的天下，有紅的、綠的、藍(lán)的、黃的。個(gè)個(gè)懶洋洋地躺在地上，等待我們來為它們排列整齊。于是，我和弟弟就把一個(gè)個(gè)漂亮的骨牌拿起來排列起來。我們先用大拇指貼在多米諾骨牌的一邊，再用食指貼在它的另一邊，然后，再小心翼翼地放下去。放的時(shí)候不僅要防止他們倒下，又得保持前后二骨牌的距離。

　　可是，它們好像總喜歡與我們開玩笑似的，一不小心，嘩啦啦地一聲，前面的'又倒下了。突然，弟弟嗖地一聲，跑到倒掉的位置，用手把多米諾骨牌在倒的位置切斷。我嚇了一跳，連忙喊到：“弟弟！你干什么？”弟弟笑著說：“這種辦法好。你看！我在這里把他們切斷了，這樣，后面的才不會(huì)被倒下啊！”對呀，對呀！弟弟真是聰明！我們再次把倒掉的多米諾骨牌重新疊起來，可是，它們又不小以全倒了，我和弟弟傷心極了，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上……

　　這時(shí)，爸爸媽媽走過來，看到地上的多米諾骨牌以及我們倆個(gè)人的狀態(tài)，馬上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告訴我：“做事要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H！一點(diǎn)點(diǎn)小困難算得了什么，任何事要持之以恒才行！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我和弟弟再次將多米諾骨牌排放起來。看著疊起來的美麗的圖形，我們開心地笑了。

可愛弟弟作文篇4

　　亮亮不光是個(gè)小饞貓，有時(shí)還很愛耍賴。有一次，吃過晚飯，舅舅扛著外婆新買的自行車，帶我和亮亮去“宏豐廣場”騎自行車。出門時(shí)，外婆講好我和亮亮一人騎一會(huì)兒。哪知車一放下，亮亮就躍上了車座，還得意得沖我直瞪眼睛，好像和我斗氣似的。我無可奈何的對他說：“騎兩圈就換我騎，行不?”他沖我吐了吐舌頭，就飛快地騎了起來。一圈，兩圈，三圈……他一點(diǎn)也沒有讓我騎的意思!這下我可急了，沖過去攔住自行車：“你已經(jīng)騎了好幾圈了，不能再騎了!該換我騎了!”外婆也走過來，把亮亮抱了起來，這下亮亮可不干了，只見他臉色一變，小嘴往下一撇，就開始大叫起來：“不嘛，我要騎，我還沒騎夠呢!我要騎!”沒辦法，我只好投降，誰讓我是姐姐呢，好“女”不和“男”斗，哼!

　　雖然亮亮有又饞嘴又賴皮，但更多的時(shí)候，他還是很可愛的，尤其特別聽我的'話。一個(gè)暑假的一天，我到外婆家去玩，正好亮亮也在(亮亮每天去外婆家)，我想起上次玩的那個(gè)機(jī)器人，便問：“亮亮，你知道機(jī)器人在哪里?”亮亮想了想，說：“我找找看吧。”便開始翻箱倒柜地找了起來。他一會(huì)兒爬進(jìn)大衣柜，一會(huì)兒又爬到床底下，找了好久都沒有找到。我早已失去了信心，可亮亮還在鍥而不舍地翻找。終于，他開心地大叫了起來：“姐姐，找到了，找到了!”說著從寫字臺(tái)底下鉆了出來。我一看他的模樣，不禁“噗哧”一聲樂了。只見他的小圓臉變成了小花臉，臉上，鼻子上抹成一道一道的，汗水還滴滴答答的往下流，一雙手也變成了黑爪子。他見我笑了，也“嘿嘿”地樂了起來。

　　這就是我可愛的弟弟，我非常喜歡他，你們呢?

可愛弟弟作文篇5

　　我的弟弟從廣州來我們家了。他十分機(jī)靈、可愛。他長著一雙大大的眼睛，一對招風(fēng)耳，十分有趣。

　　前天晚上，我們到東湖廣場玩。我同他走過玩具柜臺(tái)時(shí)，我問他：“你要不要買玩具呀？”他很堅(jiān)決地說：“不買，不買就不買！”小腦袋搖得像小鼓一樣。但在回家的路上，他又懇求地對我說：“求求你了，哥哥，你給我買個(gè)冰棒吧！” 我坐在車上，看到他滑稽的.表情，感到哭笑不得。

　　還有一次，我們一起跑步。突然之間，他不見了，我準(zhǔn)備跑完后再找他。眼看我還有半圈就要跑到時(shí)，弟弟卻從一個(gè)門縫中鉆了出來，這時(shí)我怎么跑也趕不上他。

　　我就是我們家既淘氣又古靈精怪的小弟弟——胡俊杰。

可愛弟弟作文篇6

　　我看到了姑姑家的小弟弟出生了！他和一般的小寶寶不一樣，因?yàn)樗怀錾蜁?huì)聞媽媽的味道，只要一聞到熟悉的味道，就會(huì)立刻停止哭泣，但是醫(yī)生要把他抱離媽媽的身旁，幫他量身高和體重，他竟然抓著媽媽的衣服不放，這是個(gè)新生兒嗎？會(huì)不會(huì)太聰明了？醫(yī)生們看到他這可愛的模樣，全都開始哈哈大笑起來！

　　他回家兩個(gè)月后，因?yàn)榧依锔浇┕ぃ谑蔷烷_始了他的“趴趴走之旅”，第一站就是我的.家。

　　從他一進(jìn)門，我就把這可愛的小弟弟當(dāng)成了自家人，因?yàn)橐恢币詠恚叶际羌抑心昙o(jì)最小的，早就希望有一個(gè)比我更小的小朋友來陪我玩，如今真的出現(xiàn)了這么一號人物，我當(dāng)然百般的疼愛他，照顧他了。

　　但是那個(gè)小弟弟那么小，要怎么和他玩呢？我絞盡腦汁，終于想到一招，那就是把我每天放在床邊陪我睡覺的小狗娃娃拿出來，陪著弟弟睡覺，我悄悄的陪在一邊，看著弟弟睡、看著弟弟翻身。要

　　我覺得自己好滿足，我不是保姆，是一個(gè)大姐姐了。

可愛弟弟作文篇7

　　我弟弟調(diào)皮可愛，說起他的故事三天三夜也說不完。

　　有一天，我和媽媽去買了兩個(gè)燒餅，回到家我和弟弟一人一個(gè)，當(dāng)我吃到四分之一的時(shí)候，弟弟已經(jīng)吃完了，他那水汪汪和的眼睛看著我，好像在說：“給我一半吧。”我只好無奈地給了他一半，我吃完了剛?cè)ズ扰Ｄ蹋艿芤话牙∥艺f：“我的'好哥哥，給我一點(diǎn)點(diǎn)吧。”我無奈地說：“好吧，小饞貓。”弟弟手舞足蹈地跟著我走了，就好像我的跟屁蟲。

　　還有一次，我和朋友打乒乓球，弟弟在看電視，他跑過來說：“哥哥給我打打看好嗎？”我看了看弟弟，覺得他這次是認(rèn)真的，說：“好，給你打。”誰知，弟弟拿起拍子，把乒乓球往上一扔，拍子又一扔，差點(diǎn)打到我朋友，我有點(diǎn)生氣了。我和朋友上去捉弟弟，我們從兩邊夾攻，就要抓住他時(shí)，弟弟往下一蹲，我和朋友撞了個(gè)頭。

　　我的弟弟讓你開眼了吧，怎么樣，他調(diào)皮又可愛嗎？老師點(diǎn)評：小作者會(huì)選材呢！通過對弟弟語言、動(dòng)作的描寫，突出了他活潑可愛的天性！挺好！

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