精選挫折作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的挫折作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折作文 篇1

　　挫折一一是我們熟悉的一個詞，雖然它會阻擋你前進(jìn)的腳步，像一塊絆腳石，像一個猙獰的惡魔讓你跌倒，讓你害怕，讓你難過，但成長路上不能沒有它，無論你遇到多大的挫折，都不要輕易放棄，一定要勇往直前，不低頭，不灰心，去戰(zhàn)勝它，去打敗它。

　　走過崎嶇小路，才能體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能感受到溫暖的陽光；幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮，怎么長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎么才能翱翔天穹。多一點(diǎn)挫折，多一分堅強(qiáng)，不吃一塹，難長一智。“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪，寶劍方能變得鋒利無比。古往今來，多少成功人士的背后沒有經(jīng)歷挫折？

　　法國著名作曲家貝多芬由于家境貧窮沒有上大學(xué)，17歲染上了傷寒和天花病，26歲，不幸失去了聽覺，一個作曲家聽不到自己嘔心瀝血寫出來的曲子，是多么痛苦的一件事啊，但在這種情況下，貝多芬立誓“要扼住生命的咽喉”與挫折頑強(qiáng)的拼搏，在創(chuàng)作樂曲的事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛，逆境和挫折沒能打倒他，反而讓他成為一位偉大的作曲家，寫出了《月光奏鳴曲》《歡樂頌》等曲，讓他獲得強(qiáng)大生命力的磁場。偉大的發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，共用了6000多種纖維材料，但他不畏挫折，化挫折為成功，最后，終于找到了最適合做電燈絲的材料一一鎢絲，提高了電燈的壽命，為人類提供了巨大的幫助。巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折與不幸，是天才的墊腳石，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵。”能直面面對挫折的人，就能有獲勝的機(jī)會，一味地逃避，多一點(diǎn)挫折，多一點(diǎn)信仰，是永遠(yuǎn)不會成功的。遇到挫折不一定是壞事，要學(xué)會將它化為動能。它能把你摔下萬丈深淵，也能使你從萬丈深淵拉到成功的巔峰。

　　不經(jīng)歷風(fēng)，我們能夠見到絢麗多彩的彩虹嗎？人生路上挫折重重，如果不戰(zhàn)勝挫折，我們的夢想就會因而結(jié)束，所以我們要直面挫折，用心去翻越挫折這座山峰，因?yàn)槊恳淮未煺劬褪且淮文ゾ殻�每一次挫折就是一筆財富，從而然人生路上千難萬險，我們都要學(xué)會把今日的失敗看成明天的輝煌。

挫折作文 篇2

　　人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，在成功的道路上，充滿著失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開了成功之門。

　　進(jìn)入四年級后，我成為了一名光榮的小記者，每當(dāng)我看到別人的作文被發(fā)表在報紙上時，我就在想：有朝一日，要是我寫的作文也被發(fā)表了，我一定會十分激動和自豪吧。

　　于是，我便經(jīng)常寫作文去投稿，可是，好幾個禮拜都過去了，還是杳無音訊，最終石沉大海了。

　　從那以后，我的心情一直很失落，后來我仔細(xì)想了想，可能是我的作文水平還有待提高的原因吧，所以，我去請教了班級里寫作文比較好的同學(xué)，他告訴我，寫作文時，選題要新穎，讓人看了覺得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運(yùn)用一些修辭手法和成語，這樣讀起來更生動、優(yōu)美。

　　聽了他的建議，我重新寫了一篇作文再去投稿，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力。我的作文終于被發(fā)表在報紙上了！

　　挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當(dāng)你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。

　　挫折，讓我學(xué)會了樂觀堅強(qiáng)，學(xué)會了勇敢面對，我在挫折中成長！

挫折作文 篇3

　　上課鈴聲響過，我早早的`坐在位置上等待林老師進(jìn)教室，這節(jié)課是公布考試成績的時候了。

　　林老師出現(xiàn)在教室門口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發(fā)了下來，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考95分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應(yīng)該把眼睛往哪看。

　　我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業(yè)，懶得聽課，懶得翻書，而懶的后果就是成績直線下降。現(xiàn)在坐在教室里看著窗外，我心里才會有難過和后悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業(yè)少，每天有的是時間可以無憂無慮的玩耍。哪像現(xiàn)在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。

　　這一節(jié)課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至于老師的分析，完全沒有聽進(jìn)去。下課鈴聲響了，林老師突然點(diǎn)名讓我到她辦公室去一趟，走進(jìn)辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發(fā)現(xiàn)干菊花泡在開水里全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這學(xué)習(xí)啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點(diǎn)苦的，甚至你根本沒法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗。”

　　我懂了，學(xué)習(xí)就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯在哪里，使我的成績像菊花一樣綻放！

挫折作文 篇4

　　正如伏爾泰所說：“人生的道路布滿了荊棘，我們惟一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”人活一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了種種挫折。既然挫折在所難免的，那我們就應(yīng)該勇敢地去面對。

　　記得一個星期六，我像平時一樣到老師家去上英語課。剛到老師家，還沒來得及準(zhǔn)備，就開始聽寫英語單詞了。我信心滿滿地拿起筆，心想，只不過10個單詞而已嘛，真是小菜一碟！很快，聽寫結(jié)束了，我十分自信地把本子交了上去。老師一本一本地批過去。輪到我了，我全神貫注地看著，覺得一定不會有問題。但事實(shí)卻著實(shí)讓我大吃一驚，竟然錯了4個單詞，60分！頃刻間，我的心碎了，碎了一地。英語老師也十分驚訝，說：“徐靜怡，你平時不都是考100分的嗎？今天是怎么了？一定是沒有好好記吧！”我耷拉著腦袋，灰溜溜地回到座位上，恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。

　　看著英語本上的四個大鋼叉，我心里說不出是什么滋味。那4個單詞都是不該錯的。我正在發(fā)愣，這時，那幾個得了七八十分的男生就像占了什么便宜一樣，朝著我做鬼臉。有一個五年級的男生還嘲笑我說：“喲，沒想到你的分?jǐn)?shù)也有比我低的時候……”我既氣憤又后悔，那不爭氣的眼淚差點(diǎn)流了下來。我暗暗下決心，下次聽寫一定要超過他們，讓他們也嘗嘗被嘲笑的滋味。

　　那節(jié)課后，我加倍努力地記單詞、背書，還讓媽媽給我報聽寫。經(jīng)過一星期的努力，我胸有成竹地去上課。如我所愿，聽寫得了100分。那些笑話我的男生沒有一個得滿分的。真是天助我也，我終于戰(zhàn)勝挫折，找回了自信和尊嚴(yán)！

　　這件事讓我嘗到了挫折的滋味。看來，挫折與困難就猶如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復(fù)”最終還是會“柳暗花明”的！

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