初中友情作文

時間：2022-03-04 19:32:20 初中作文我要投稿

【精華】初中友情作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中友情作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】初中友情作文匯總五篇

初中友情作文篇1

　　人們常說，友誼是這個世界上最奇怪的東西，前一秒兩個人還有說有笑，下一秒就會莫名其妙的離你而去。

　　——題記

　　九月的陽光火辣辣的，悶人的天氣難免會讓人覺得難受。諾大的操場旁的大樹葉子都被太陽曬蔫了，知了在樹上不停的吱吱的叫著。就這樣，我隨著夏末的腳步邁進了初中的校園，在這里開始了我的初中生涯。隨著人群的涌動，我來到了我的班級門口。我在門口猶豫著“初中生活是什么樣的？初中的老師會和小學的老師一樣嚴厲嗎?這里的同學都有好嗎? ”我憧憬著初中的生活。的確，這里對于我來說還太陌生，我要學會適應，我不停地鼓勵著自己。就這樣，我邁進了眼前這個對于我來說陌生至極的教室。邁進教室的那一刻，我首先看到的是坐在人群中的并不起眼的她。

　　她是一個并不漂亮的女孩，不過，她有著優(yōu)異的成績，是老師心目中的佼佼者。可是，我卻陰差陽錯的和他成為了很要好的朋友。因為我的成績不是很好，所以，她經(jīng)常給我講解一些題目，一遍聽不懂就講好幾遍我和她交朋友的另一個原因就是她人很好，老實善良，做事踏實，這是我從小到大交友的重要原則，每天我們?nèi)ナ程贸燥垼黄鸹厮奚幔黄鹱鲎鳂I(yè)。這樣，操場上就多了兩個手牽手的好朋友，教室里多了兩個忙碌著學習的身影。我這個人平時過于安靜，不善言語，基本不愛和別人打交道，但這并不是別人口中的自閉癥，只是有些不合群罷了。其實，和我玩熟了的人都知道，我瘋起來就像個女神經(jīng)。自從和她在一起后，我的性格竟變得開朗了許多，也變得喜歡交朋友了。我想說，友誼真的是個奇怪的東西，也是了不起的。

　　誰說友誼不能天長地久?我就不這么認為，我一直相信我們的友誼會越來越牢固。

初中友情作文篇2

　　值得回味的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。

　　那一天，同學們帶上自己精心挑選的零食，早早地來到學校，走進教室，只見教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了生機勃勃的粉筆畫，每個同學的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋果；你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時，班主任王老師盛裝登場了，她邁著輕盈的步伐走進教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后，就叫學習委員俞佳寧上去準備節(jié)目，等一切準備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了！”同學們一聽，熱烈地拍起手來。

　　“第一組，竺圖遠表演古箏！”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上，教室里一下子安靜下來，隨著悠揚琴聲的響起，同學們都被帶進了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了，我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　“第二組，相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演。”說起鐘晴雅和舒樂佩，只要想想她倆說的話，我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲，有點同學笑得眼淚都流出來了，有的同學甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠定格在一張張彩色照片中了。

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　　“第六組，胡陽演唱歌曲《成熟》。”王佳美得話音剛落，王博就走了上來。雖然王博的聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚頓挫，十分優(yōu)美。

　　節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了，也就是到了我們分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音有點哽咽，同學們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說：“同學們，愿你們在以后的風雨中，取得更大的成績！”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中，同學們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結束了。

　　“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。

初中友情作文篇3

　　同學們，快樂的世界要消失了，美好的生活結束了。我們的快樂班集體也該分散了，在這里，我想說一聲：“咱們永遠都是好朋友。”

　　不管是男生還是女生，總之，每一個人都是這個班集體的一員。三十九朵鮮花盛開在校園的旗幟上，我們是朋友，是兄弟姐妹，生活在一個大家族里，老師是我們的母親，我們從一年級時，就開始了小學生涯。

　　雖然曾經(jīng)我們有過很多矛盾，有過很多困難。但是，今天，還不是挺過來了嗎！我們一起經(jīng)歷了風風雨雨，手牽手，用團結的力量，戰(zhàn)勝了困難。此時，我真的好想與你們再一起并肩作戰(zhàn)。說真的，我要感謝你們，對你們說聲——謝謝。

　　說實話，在一起雖然六年了。但當快離別時，總覺得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔，自己沒有珍惜快樂時光。有時候，我真想哭，但淚水洗不掉我的悲傷，我覺得離開你們，是給我的折磨。

　　六年了，我們一起走過了艱難的路程，一起在陽光下快樂成長，一起在藍天下自由地飛翔，一步步的腳印要用實際的努力才能取得成功。年復一年，我們學到了知識，得到了快樂，值得！

　　朋友們，我的記憶，永遠停留在那快樂的時光里。我想，想你們的面容，想你們的習慣，想每一個人的笑容，想我們再一起的時光。

　　同學們。我們永遠都是好朋友，我永遠也不會忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來感謝你們給我的快樂，來感謝你們對我的鼓勵，我要向自己的理想奮斗前進。你們，便是照亮我前進的那一盞盞路燈！

　　讓我們一起努力向未來跨步，一起超越自我吧！

初中友情作文篇4

　　友情午后的陽光柔柔灑下一片溫暖的'金黃色，這片陽光把我的思緒帶回到半年前。那時也有這一片柔柔的陽光……剛升入六年級的我，認識了一位新朋友，他叫王宇，我與他一起上課外班。一次數(shù)學測驗時，他總是找我借修正帶。一次又一次，思路都被他打亂了，我不耐煩地說：“你不會用鉛筆做。”他聽后沒有說什么，臉“唰”地紅了。過了一會兒，他又不好意思地湊到我跟前滿臉堆笑的向我借修正帶，我正為想不出來一道難題而著急，便惱怒地說：“別煩我了，不借。”聽后，他輕聲嘟囔道：“小氣鬼。”聲音雖然很小但還是被我聽到了，我氣哼哼地說：“我就不借。”他沒再說什么，只是換了支鉛筆繼續(xù)寫題。卷子批改后很快發(fā)下來了，我拿著老師批改過的卷子生氣的對他說：“都怪你，在我寫題時搗亂，害我錯了好幾道題。”他辯解道：“你自己粗心大意怨得著別人嗎？”我覺得臉在發(fā)脹賭氣地說：“我和你從此絕交！”老師在分析試卷，可我心里還是在責怪王宇，但又為剛才自己說的話感到后悔，結果有一道錯題沒聽清楚。就要下課了，可我還有一道題不會改。看著同學們紛紛走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時王宇主動湊上前來，輕聲地問我：“需要幫忙嗎？”我看了他一眼倔強的說：“才不要你幫呢。”“別生氣了，剛才是我不對，我不該打擾你做題。” 他用婉轉(zhuǎn)的語氣說。頓時一股莫名的暖流涌進我的心里。我不好意思的低下了頭，歉意地對他說：“對不起，我剛才對你太粗暴了。”他用簡潔的話語，把那道題給我講了一遍，聽后我茅塞頓開。我對他說：“謝謝你，我們還是好朋友，對嗎？”他高興說：“對，我們更是互相幫助的好兄弟。”一縷夕陽照進了教室，我們倆都會意地笑了。啊！朋友是你讓我感受到了陽光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情，像陽光一樣溫暖著我的心，使我快樂成長。