奔夢路上初二作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的奔夢路上初二作文，歡迎閱讀與收藏。

　　下晚自習了，同學們一窩蜂地跑出教室。此時此刻，我的心里漾起一種強烈的快樂——一種擺脫校園的束縛后擁抱自由的急切感和即將看到親人的幸福感。盡管四周已被黑色籠罩，但我似乎能感受到植物在寒風中不斷掙扎。突然，一個熟悉的聲音叫住了我，然后，塞給我一張折疊得整整齊齊的紙條。我迷茫地望著手中的紙，有點不知所措。剛想追上他問問，他早已不見蹤跡。

　　坐在媽媽的電動車后面，我的心口仿佛就有一百只鳥不停地跳動，一路上緊緊的握著口袋中的紙條，紙條已被手中的汗水浸濕。平日里一路上嘰嘰喳喳的我變得沉默。我多么希望風兒能輕輕掠過我身邊，給我傳遞信息；蟲兒在樹叢里低吟，卻不能給我什么啟示。紙條上到底會是什么？我多么希望來一陣狂風，把我胡思亂想的心拆開，好讓這個即將面臨中考的我，不因為一張未知的紙條，就弄得沒了分寸。

　　終于到家了，我緩緩地呼了一口氣，總覺得今天的路程是多么的漫長，我迫不及待地上了樓，躲進廁所，鎖住門，拿出紙條。或許是緊張的緣故，我匆匆瀏覽一遍，多多少少弄懂了這張紙的含義，不是什么赤裸裸的的情書，但里面的內容或多或少夾有那一抹感覺。僅僅是一絲的感覺，卻讓正處于青春花季的我面紅耳赤，我那被中考的壓力折磨得干涸、疲憊的心在這張紙的刺激下舒展膨脹，熱血沸騰——我的生命仿佛重生——我的靈魂仿佛被雨水滋潤。突然，媽媽的聲音傳來，我慌張地收回思緒，把紙重新放進口袋，出了門。

　　躺在床上，但毫無睡意，我沉浸在那歡樂而又不平靜的海洋里，顛簸不已，一直到天亮。在歡樂的波濤下涌動著煩惱不安的潛流。有時，我仿佛能越過那洶涌澎湃的海水，看到希望的'彼岸。即使是想象，最終我也無法抵達那里，中考的狂風不停地要將我驅趕回來，理智在抵抗著幻想，判斷力在警告著我：你是一個即將面對中考的人，你不能掉以輕心，你的老師、你的父母、你的同學都期盼著你，你必須快速地狠心地將這一抹青春里將要滋長的小芽掐死在搖籃里。我怎會不知，什么該做，什么不該做。那棵小芽雖沒能再生長，可仍在蠢蠢欲動，以至于我無法進入夢鄉。天一亮，我就起床了。

　　之后幾天，我都變得忐忑不安。望著窗外陰晴不定的天空，感覺一場狂風暴雨將要來臨。第三天晚上，事情終于發生了。本想把那張“情書”毀尸滅跡，可礙于心里的那點點舍不得，又怕媽媽發現，無奈之下就裝在口袋里。不料，我這大大咧咧的性格竟在換完外套后忘把紙條轉移。然后，就有了下面的這一幕：

　　“媽，您…您是……是不是看到我口袋里的……”我吞吞吐吐的試問倒。媽媽沒有打啞謎，直截了當的說出了發現紙條的事。我頓時慌了神，心臟仿佛在這一刻停止。“怎么辦？怎么辦？老實交代吧！可難以啟齒啊！”此刻，我滿臉漲得通紅，手不停的在衣角來回揉捏。偷偷摸摸地用余光打量了媽媽。媽媽仍在專心致志地繡花，那張頗為淡定的臉上沒有一絲波瀾，仿佛那張紙對她來說是極為平常的。媽媽的頭動了一下，我連忙收回余光。之前猶豫不定的心如打了鎮靜劑。我知道，我不能懦弱，不能害怕，只有坦白的向媽媽承認，媽媽才不會對我失望。緩緩地長呼一口氣，便對媽媽講述了關于紙條的故事。我并沒有如大人口中說的“早戀”，我仍然是媽媽心中的乖乖女。正如我意料的那樣，沒有喧囂，沒有質疑，只有平靜簡短的言語：媽媽相信你。

　　后來，我問媽媽為什么沒有主動詢問紙條的事，媽媽仍是那句：媽媽相信你。我沒有向媽媽索要那張紙條，我覺得只要媽媽心里清楚，紙條的存在就已失去意義。其實，這張紙條一直被媽媽完整地保存，直到兩年后的今天，我才無意間發現。再一次輕輕打開紙條，細細的品讀，我笑了。我的內心并沒有像當初一樣激動不已，僅僅是對過去美好回憶感到甜蜜。

　　我想，我的奔夢故事是精彩的。

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