小學生愛國作文300字

時間：2023-01-13 13:45:04 愛國我要投稿

小學生愛國作文300字匯總四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生愛國作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生愛國作文300字匯總四篇

小學生愛國作文300字篇1

　　民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族的傳統精神與時代的融匯。

　　之前，我一直都不懂得如何去愛一個國家，但自從學習了第三單元之后，我學會了如何去愛一個國家。

　　我們的祖國曾經歷過多少滄桑，多少風風雨雨，但它依然屹立不倒，還愈走愈強。“中華民族”一詞，每天都在用，人人都在用，甚至國歌中也提到了這個詞。但是如果問：“何謂中華民族？”就有許多人道不清，說不明了。

　　在《艱難的國運與雄健的國民》這一課中，告訴我們：中華民族是雄健的，是偉大的，這個民族能使處于險境中的國家堅強起來，重新振作。而中華民族的精神就是一種沖破一切艱難險阻，勇往直前的精神，而正正是這種偉大的精神使我們的民族越來越強大，逐漸形成了一個擁有五千年古國文化的國家——中國！

　　今天，這個偉大的國家已經步入了新的歷史時代，我們將面臨更多的困難，因此我們要不斷弘揚愛國主義的優良傳統，只有這樣，我們中華民族才能為人類文明與進步作出更大的貢獻。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞的'而智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們為振興中華而努力學習，為明天創造祖國輝煌未來而貢獻自己的力量！

小學生愛國作文300字篇2

　　我們要有一顆熱賣祖國的心。

　　今天我和小伙伴小華一起去上學，我們兩個人背著書包，慢悠悠的往學校的方向走去，由于時間還很早，路上沒有什么行人。我們走著走著，忽然看見地上有一個圓圓的東西，好像是硬幣，因為道路很泥濘，所以看不清楚，于是小華就蹲下來用手指小心翼翼的把那個圓東西扣了出來，果然是一個一分錢的硬幣，我不屑的說：“我還以為是一個一元的硬幣呢，原來是一分的硬幣啊，來點去洗手，把它仍了吧”。我以為小華會照著我說的話去做，誰知他竟然洗完手后，沒有把它仍了，而是小心的把它洗干凈了，小華說不要看它只是一個一分錢的硬幣，可是它上面還有我們祖國的國徽呢，我們要熱愛祖國，就要熱愛國徽，因為它9也代表我們的祖國。他這么一說我都有點不好意思了，原來他這么愛國啊！我應該向他學習！

　　我們要熱愛自己的祖國！

小學生愛國作文300字篇3

　　“十一”我們學校放了七天假，我在家上網看了動畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動畫的空白，突出中國傳統美德的主題，弘揚生態和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時這部劇的創作隊伍強大，還融入了大量歷代有關仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！

　　這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索，經過百鳥仙子指點，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂的過程中歷經千難萬險，助人為樂，通過自覺修養而培育了高尚品德，這個過程為暗線，展現了丹丹在適應自然生態與求得動物間和睦共處中，使自己逐漸成長，并最終實現愿望的艱辛歷程。

　　我認為，作為新時代的小學生，我們要向丹丹學習，學習它助人為樂，敢于與壞人壞事做斗爭，同時，在現在這么復雜的社會中，我們要堅定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們在愛的包轉圍里慢慢長大，通過堅持和努力，我們一定能夠實現我們的理想！

小學生愛國作文300字篇4

　　從新中國成立至今天的20xx年，我們的祖國已度過了滄桑、輝煌的60年。今朝，我們和諧的祖國在藍藍的碧空下逐漸強盛，邁向成功的大道。

　　我聽爺爺奶奶說："我們以前都要去田里干活，每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他們都不舍得吃種出來的油。都要去大街上賣錢。生活的很艱苦。都沒有錢交學費。"奶奶說："他三歲爸爸媽媽就死了，都是沒有錢去看病，而且那時候的醫學也不是很發達。" 聽爸爸媽媽說："他們小時候一個星期只吃兩頓葷菜，從來沒有零花錢。零食也沒得吃。有一粒糖吃已經很不錯了，也沒有玩具，早晨自己燒飯。自己上學。放學回來還要幫大人干活。"

　　想想我現在的生活幸福多彩，什么東西都有。早晨媽媽幫我燒好飯。吃好后，媽媽又送我上學。我們小區里每幢樓都有電梯，很方便。家家戶戶都有電視，大部分人家都有電腦。大多數的病都可以被治好。科學和醫學都是那么的先進。交通也很發達，交通工具都很多。馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國給的。

　　現在我要好好學習，天天向上。長大做個對社會有用的人。來報答祖國對我們的養育之情！

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