小學(xué)生作文：愛國

　　篇一：愛國

　　愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：我們這么小，到底怎樣才是愛國呢。”沒關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來的糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞兒是愛國；老師用智慧教給我們知識(shí)是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護(hù)交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛國；人們之間的友誼和信任是愛國；爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢是愛國。

　　我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后報(bào)答父母，報(bào)答祖國，還要報(bào)答老師。

　　啊！我們美麗的祖國，我們永遠(yuǎn)向你致敬！

　　篇二：愛國人物——鄧世昌

　　鄧世昌，一個(gè)沉睡了千年的大地驟然蘇醒的名字，他用自己的鮮血，譜寫著一曲壯麗而偉大的生命之歌！

　　1894年的9月，那是一個(gè)令多數(shù)人難以忘懷的日子。日本的戰(zhàn)船駛?cè)肓酥袊�的境�?nèi)進(jìn)行挑釁，北洋海軍迅速出擊，同日本的戰(zhàn)艦交戰(zhàn)。鄧世昌指揮的“致遠(yuǎn)”號(hào)戰(zhàn)艦燃起了熊熊大火，在這千鈞一發(fā)之際，鄧世昌依然選擇了與敵人同歸于盡，命喪黃泉。鄧世昌壯烈的犧牲了，無怨無悔的走了，他沉沒于波濤中，將自己寶貴的生命無私的獻(xiàn)給了祖國！

　　鄧世昌，一位令我崇敬的愛國人物，雖然，黃海海戰(zhàn)奪走了他的生命，卻使他的名字與精神永遠(yuǎn)的沉淀在人們心中。

　　篇三：我們?nèi)绾螑蹏?/strong>

　　每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，嘹亮的國歌響起時(shí)，我心情十分激動(dòng)。我為我是一個(gè)中國人而自豪。那么，作為中國人的我們，應(yīng)該怎樣愛國呢？首先，不一定非要做驚天動(dòng)地的大事，但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)。比如，作為小學(xué)生的我們，當(dāng)前的首要任務(wù)，就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，為將來的成功架起一座金橋。其次，要保持健康的體質(zhì)。俗話說，健康是1，其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄，才能為國家作出貢獻(xiàn)。最后，就是要保持一顆不變的愛國心。作為祖國的兒女，要永遠(yuǎn)和祖國榮辱與共。

　　篇四：愛國

　　在眾多的愛國實(shí)例中，最使我感動(dòng)的是一件奧運(yùn)會(huì)上的事。

　　那次奧運(yùn)會(huì)中一名黑人也來比賽。他是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了，黑人一直領(lǐng)先不久就將白人遙遙甩開。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處不知是什么人把一個(gè)瓶子扔出把他絆倒，他雙漆摔破了，他又爬起來。他一步步走這，幾分鐘后他又摔了他爬不起來了。他在地上用指甲摳，就在這時(shí)一名白人超過了他，不一會(huì)兒所有的白人超過了他。

　　他的手流血了，可他還在爬著。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，他還在爬。最后他也沖線了。

　　在后來，記者問他為什么要堅(jiān)持到最后。他說：“我的祖國送我來這里，不是為了比賽開始，而是結(jié)束比賽。”

　　篇五：愛國夢(mèng)

　　英語課上，我走神了，不過這是不一般的走神，自從日本來搶我們的，我的心里一直在想著，心就飛到了。

　　我想我就是一個(gè)軍人，在跟我的戰(zhàn)友一起打小日本，看到了很多戰(zhàn)機(jī)掠過，我進(jìn)潛水艇里面發(fā)射了一個(gè)飛彈，然后李小芽（我們的班主任）大將出來了，發(fā)出命令——“沖啊，殺啊——”然后，我來了一個(gè)超級(jí)大灌籃，日本大將也戰(zhàn)死了……

　　之后，我被老師的聲音叫醒了，老師問我那個(gè)單詞怎么讀，我只是傻站著盯著老師，老師說：“上課走神，你給我站一節(jié)課去！”

　　天吶，做一個(gè)愛國的白日夢(mèng)也要挨批嗎？