啟航作文500字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的啟航作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟航作文500字 篇1

　　轉眼間小學六年時光己經離我遠去了，我己經跨入初中的大門。早在小學時，老師、家長就己經反復在我耳邊嘮叨——中學可不像小學那么簡單了，不僅語、數、英的難度飛增，就連歷史、體育等也都要參加中考。這讓我對初中的生活早就有點壓力感了，但該來的終究還是要來的。于是，我想為這初中三年的奮斗歷程寫個計劃。

　　語文，眾所周知，是每個中國人所必須掌握的一門課程。如果你語文水平太差，那你在日常生活中就不能很好地與人溝通。所以，我要盡力把書上所有課文中對我有益的東西記下來。因為作為一名學生，首先必須把語文書讀透，這樣在考試時才不會丟不該丟的分；其次還要多讀一些課外書，把優美的詞句、段落摘抄下來，以便在寫時派上用場。

　　數學，這門學科和語文一樣，與我們也密不可分。在某些情況下比語文更難，因為它不像語文那樣多積累，就能容易掌握。因為數學是一門既考驗積累又考驗思維的科目，要想取得好成績。我必須從現在開始要多做一些有難度的題目。俗話說“熟能生巧”。我還要把一些重要的公式，解題方法等都背得滾瓜爛熟，只有這樣，我才有可能取得理想的成績。

　　體育這門科目是我最頭疼的一項，因為我無論在跑步，跳繩還是仰臥起坐上我都不占優勢。我也要從現在開始多鍛煉、少吃飯，爭取在中考前成功減肥。

　　總而言之，中學我要改變的東西太多太多了，我一定要把我所寫的內容負于實際行動中去，重新塑一個全新的我！

啟航作文500字 篇2

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

　　搬進新家以后，媽媽從網上買了一個書架。我放學回來就迫不及待的和媽媽一起把它組裝了起來。我把所有的課外書分好類裝了進去。從此，它就成了我每天必須光顧的一角，也是我夢開始的地方。

　　我喜歡看書，是因為我喜歡在知識的海洋里暢游。從《愛的教育》、《父與子》、《好芳法全集》到《騎鵝旅行記》每一本都從不同方面讓我認識這個多彩的世界。我看書時，感情經常是跟著書中的主人公跌宕起伏的：當我看到悲慘的故事時，眼淚就會不聽話的流下來；看到科幻的故事時，仿佛自己置身其中，成了其中一員；看到快樂有趣的故事時，我也會情不自禁地笑出來

　　除了這些書的陪伴，還有桌子上那張不起眼的世界地圖，它是我最寶貴的東西之一，是它讓我的夢想飛的更遠我想有一天，可以穿過太平洋，去長的像駱駝一樣的澳大利亞。看看粉紅湖，看看袋鼠、考拉、鴨嘴獸，和它們合個影。再去美國黃石公園，看看火山留下的痕跡，看看噴泉。再去趟斯里蘭卡。坐一坐在印度洋旁邊行走的小火車。在那里生活一段時間，感受一下連4G手機都沒有的時代，和當地人聊一聊他們的'生活。我還想像庫克一樣當一個航海家，再去發現一塊新的地方，把我們中國的旗子插在那里。

　　書簡直成了我生活的一部分，我離開了書就猶如花草離開了水和陽光一樣。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬物的變化。讀書給了我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。而我的書架就是引領前行，放飛我夢想的地方！

啟航作文500字 篇3

　　自從學校開展爭奪啟航卡的活動以后，我很想得到一張啟航卡，由于我成績不太好，表現平平，所以我一張啟航卡也沒有拿到。

　　老師每次發啟航卡的時侯，看到別的同學去領啟航卡時，我心里感到十分羨慕，要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好啊！

　　我天天渴望能拿到啟航卡，可每次回家，把家里翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢？

　　有一天，老師告訴我們，可以報名參加省作文比賽，如果能獲獎就可以得到啟航卡。聽到這消息，我心里暗自高興，立志通過這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。

　　回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很高興，鼓勵我認真寫作，爭取好的比賽成績。我立刻跑到書房，抓起筆就寫，

　　但又不知該怎么寫，想了許久，也沒有好的主題。于是我去請教爸爸，讓他指點指點。爸爸提醒了我幾句話，我突然間理解了“心有多大，舞臺就有多大”·“自信比金子可貴”。然后我就下筆如有神地開始寫作，不一會兒就寫完了。寫完后，我又叫來爸爸幫我提提意見，修改修改。第二天，我把作文交給老師，老師又給了一些指導，我的參賽作文就這樣大功告成了。

　　過了一段時間，作文比賽結果出來了，省級二等獎！我得知這消息后欣喜若狂。五張啟航卡！我真想在班上大叫一聲，以此表明我杭德澤宇是好樣的！“謙虛使人進步”，我怕別人誤解，我只好把喜悅壓在心底，沒事偷著樂！

　　有了啟航卡以后，我對學習更有動力了。我的學習一天比一天好，表現一天比一天出色，獲得了更多的啟航卡。現在，相信啟航后的我一定能夠揚起學習的風帆，到達我遠方的目標！

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