精選體育作文400字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的體育作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育作文400字 篇1

　　我覺得小興安嶺美，香港美，但最美的是賀龍體育廣場，就讓我們?nèi)タ匆豢催@座美麗的廣場吧！

　　在侯家塘附近有一座賀龍體育館。從左望去，有一個半圓形的大花壇。花壇中間有我市的市花——杜鵑花，它的花瓣像雨點般大小，花瓣下面還長著各種各樣的斑點。花蕊挺著身子，像勇敢的士兵。花壇旁邊還長著紫紅色的紅紫木，每到春天，紅紫木便會貪婪地吮吸著春天的甘露。每當下雨，紅紫木就會發(fā)出一股淡淡的清香。

　　花壇旁邊有一個巨大的廣場。廣場上人山人海，有的'在玩碰碰車，咔、咔！碰碰車撞在一起了；有的在玩套圈，只聽哐的一聲，“套中了！”小朋友大聲歡呼；有的在悠閑的散步；還有的在練習滑板，熱鬧極了。旁邊有個賣棉花糖的叔叔，他叫著：“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過哦，三塊一個棉花糖，好吃得很。”很多人都買棉花糖，津津有味地吃了起來。

　　夏天的傍晚，賀龍體育館前的噴泉開放了，許許多多的人圍在旁邊。有些淘氣的小朋友把手放在欄桿上，身體向前傾，噴泉向他噴去，結(jié)果小朋友被噴成落湯雞，但他開心極了。噴泉隨著美妙的音樂不停地變幻著……

　　美麗的賀龍體育廣場，一年四季風景如畫，你覺得賀龍體育廣場美麗嗎？

體育作文400字 篇2

　　在我來到湘郡未來的兩年里，令我印象最深刻的是我們的體育老師“張飛”。“快跑啊！張飛來了啊！”一個同學大叫到。怎么了？難道我穿越了？來到了三國時期？不對不對，我們還在上體育課呢！

　　“怎么你們的體育老師也叫‘張飛’，你早說嘛！嚇我一大跳。”一個一二年級的小弟弟對我說！

　　“張飛”有著一米八八的身材，有一個很有型的“公雞頭”，下巴還有一撮小小的毛，因為張老師是打籃球和飛飛盤的，所以皮膚被烈日曬得和三國時期的張飛一樣了。

　　在上課的第一天，他自我介紹道：“我叫張慶是天津人，因為皮膚被烈日曬黑了和三國時期的張飛差不多，所以大家可以叫我張飛。”前一兩節(jié)課他給我們講了好多有趣的故事，幾節(jié)課就這么過去了。可一到正式上課時就像變了個人似的`，變得好嚴。不聽話的同學就被他罰的要死。可一到下課就又和我們開起玩笑來了！

　　張飛同時使我們籃球拓展班教練。在課堂上我們很活躍，有的人卻很調(diào)皮，跑完因該跑的三圈后又被罰跑了五圈，他們一邊跑一邊說：“可惡的張飛又罰我！”

　　張飛的為人其實也不錯，經(jīng)常和大家在一起討論一些大家喜歡的話題，例如：大家最近喜歡干什么、喜歡玩什么。大家都喜歡吃些什么......

　　現(xiàn)在就要和他分別了，大家怎么會舍得他呢？我希望他以后還會和我在一起，當我的體育老師。

體育作文400字 篇3

　　今天終于到了我期盼已久的體育課，還記得上個星期的時候，李老師說“下個星期我們進行4*100米接力賽，同學們放學可以練習練習。”當時我聽完以后特別興奮，我最喜歡跑步了，所以4*100米接力賽我一定會獲得冠軍，當時每天下午放學我都會到操場上跑步，就是為了今天的體育課，不僅僅是我，我還和小伙伴們組成了一個團隊，我們一起跑步，不知不覺時間過得真快，下午就到了體育課，但是沒想到卻發(fā)生了這樣的一件事。

　　4*100米接力賽 體育課上奔跑

　　“同學們，上個星期老師告訴大家，今天會進行4*100米接力賽，大家期不期待啊!不知道大家有沒有好好鍛煉身體，一會的比賽過程中，一定要量力而為啊!”當體育老師講完話后，我們便開始分組。值得高興的是我們四個小伙伴正好分到一組，我們特別特別高興，對于獲得冠軍感覺手到擒來。終于4*100米接力賽開始了，我們都特別特別的'努力奔跑。

　　4*100米接力賽 獲得同伴原諒

　　而且不僅僅是我們，沒有參加比賽的同學們也在為我們加油，我們組一直是處于領(lǐng)先的狀態(tài)，終于到我了，但是在我接棒的時候，一不小心棒子卻掉了下來，當時我特別的著急，撿起棒子便一直跑，這個時候其他的同學也已經(jīng)陸續(xù)追上來了，后來我們獲得了第二名，本來我還以為他們會怪我，可是他們卻說沒事，就是一個比賽，下次就好啦，不僅沒有責怪我，反而還安慰我，真是一個難忘的體育課啊!

體育作文400字 篇4

　　狂天上午，終究迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育教師給咱們上體育課。

　　體育教師率領(lǐng)咱們下樓，走到操場上，做跑步以前的熱身活動，而后咱們就繞著操場開端跑步。跑完步后，咱們又做了技擊操。做完技擊操后，教師構(gòu)造咱們玩游戲。

　　游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分紅四排，男同窗兩排，女同窗兩排，每一排的第一團體把球從胯下傳給第二人，第二團體再把球傳給第三團體，就如許不斷傳上來，直到傳到排尾的阿誰人，排尾的.阿誰人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算成功。

　　教師一聲哨響，各排就開端告急地傳了起來，這時候有一個男排的球傳到兩頭的地位上傳偏偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又呈現(xiàn)了一個小情況。女排的球傳到排尾時，一個男同窗把球搶了過來，遞給了排尾，排尾間接把球遞給了排頭，女排不球了，男排以及女排就吵了起來，還好體育教師實時避免，競賽持續(xù)停止，最初教師算男排那次搶球是犯規(guī)的，咱們女生博得了競賽。

　　體育課就如許正在熱繁華鬧的游戲后完畢了，我還意猶未盡，下周的體育課另有甚么游戲正在等著咱們呢，好等待呀！

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