精選老師作文400字三篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的老師作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師作文400字 篇1

　　我有一個好老師，她就是引領我進入知識的殿堂，遨游書海的蔡老師。她那烏黑的頭發上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神。又彎又細的黑眉頭，向人字似的向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子，似乎是象牙雕刻的`，好看的人驚嘆。但最迷人的，那就要數那張能說會道的嘴巴了，上課時，老師清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每一個角落，讓每一位同學都聽得津津有味；課后，老師親切的話語讓同學們一下子就聽懂了題目的意思，一下子就知道了答案。

　　上一次語文課，有許多老師來聽課，老師把嘔心瀝血準備了一夜的備課筆記拿出來，然后笑容滿面的開始上課。從小我就很膽小，再加上身后有這么多老師來聽課，我們的一舉一動都被老師們看在心里，記在心里，如果答錯了老師的問題不是全被老師們記在心里了嗎？那多尷尬呀！好不容易有一個答案我很有把握的問題，可我對自己還是沒有信心，始終沒把小手舉起來。老師見我總不舉手，故意叫我回答問題，我膽怯地說出了問題答案，此時老師向我投來一個鼓勵的目光，好像在說對對對，就是這個答案，響亮一點。我頓時充滿信心，大聲說出了問題的答案，大家都鼓起掌來。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您！

老師作文400字 篇2

　　說到語文，我們都會想起“漢字”漢字從甲骨文慢慢開始變成通俗易懂的現代文。說到這兒我不得不想起我的語文老師，雖然她給我上了兩節語文課可她都是我的老師，她是我見過老師中講課最好的通俗易懂。給我留下最好印象的老師。

　　我的語文老師叫張寧，我們都叫她表姐，我非常喜歡她的眼睛，她的眼睛帶有光亮，給人一種曾似相識的感覺。表姐她像指南針給我們指引方向像月亮照射著我們的心，表姐在我迷失的時候給我指那條這一正確的路。我非常喜歡表姐說的一句話；不是不想做，只是不知道改了就好，表姐的這句話時時刻刻回蕩在我的耳邊，指引我學習。

　　表姐就像源泉一樣幫我們每一個學生找到最純潔的，能用的，能長期保存的一杯杯水。表姐像一個萬能的書籍一樣指出我們的錯點教我們如何去做，教我們一個一輩子都不會忘記能刻在心里深處的知識表姐，她如同一杯佳釀初品清淡卻歷久彌香，給人一種舒服感，表姐，她是我疲憊中一杯香茗，當我昏昏欲睡時，濃郁的香使我清爽。

　　在我眼里表姐就是這么充滿神奇的'語文老師，更是我的人生導師。我很佩服我的語文老師張寧與此同時我很自豪自己能成為張寧老師的學生，我覺得我是一個幸運兒能遇到這么好的老師。

　　我感謝張寧老師因為有她我知道了我在學習方法上有什么問題，我明白了我應該如何去學習，如何看待一件事更重要的我學會了如何端正好自己的心態。

老師作文400字 篇3

　　我們的班主任亓老師，雙眼皮，大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。

　　記得，我上三年級時，睡完午覺，我們都疊起鋪蓋，放到后面老師睡覺的床上。我正要去放鋪蓋，突然發現班長畢雅文還在呼呼的大睡呢！同學們都在叫她，她也不醒。我心想：你們這么叫是不行的，看我的大招，“文鈺版叫人起床法”。我使勁用腳踢了一下她的腳，“居然沒醒。”我心想：竟然大招不靈，那就用絕招。我的絕招“無敵風火輪”我使勁快速地搖她的腿，可是，還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她，我一砸，啊！眼碰到桌子角上去了，我用手捂住了眼。我感覺濕濕的'，就問雷復興：“我的眼睛流血了嗎？”他回答：“啊！流了。”同學們都說我的眼睛流血了。老師知道了，關切地問：“怎么回事？”我把事情的來龍去脈講了一遍，老師連忙和我一起去了學校附近的一家衛生室，醫生看后說：“傷口不深，抹點藥就好。”我回去的時候老師再三叮囑我注意安全。

　　老師就像爸爸媽媽，無微不至的關心如春風溫暖著我的心！

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