丹桂作文400字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的丹桂作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

丹桂作文400字 篇1

　　話說“桂林桂林，桂樹成林，桂花桂花飄香萬家。”這不，今年的桂花又開了！

　　這天，我在家里寫作業(yè)。忽然聞到了桂花散發(fā)出的陣陣醉人幽香。我心里癢癢的，迫不及待地跑下樓去，去尋找那飄香的丹桂。我嗅著花香徑直來到桂花樹旁，細(xì)細(xì)看了起來。桂花樹不像松樹那么高大挺拔，而像圣誕樹一樣。再看那一叢叢、一簇簇嬌嫩秀麗的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色的繡布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又像是一個個頑皮的下娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧呢！一陣微風(fēng)吹來，頓時香氣四溢，這香味仿佛要把整個世界都給彌漫住。再看看桂花姑娘，她正優(yōu)美的在葉子上舞蹈呢！

　　我靜靜地坐在樹杈上，感受著桂花帶給我的奇妙感覺。不知不覺，我也似乎也變成了桂花精靈了！我仿佛也穿著嫩黃色的連衣裙別的桂花精靈一樣鑲在樹梢，我伴著絲絲涼風(fēng)忍不住翩翩起舞起來。呼—有一陣風(fēng)吹過，我又回到了這片桂花叢旁。

　　這桂花不僅能觀看而且還可以做各種美食，如：桂花糖、桂花茶、桂花糕、桂花冰淇淋……

　　桂花雖然沒有牡丹一樣富麗，不如玫瑰那么國色天香，不像茉莉那樣芳香，但她用她那滲人心脾的清香帶給了我們舒爽。

丹桂作文400字 篇2

　　秋風(fēng)，秋意，帶來了絲絲惆悵。清晨，當(dāng)我獨(dú)自走近校園，秋風(fēng)送來了絲絲涼意，也帶來了淡淡的桂花香，我停下腳步，四處尋找，尋找著我的甜蜜往事。

　　校園的桂花樹下，回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲。“你來追我呀！”“你等著，我來啦！”“啊！啊！啊！我跑我跑，你追呀，你來呀！”“等會兒我追到你，看你還嘴硬。”“呀！你看，桂花，好美，好香啊，給，你聞聞。”“嗯，真香！你看，樹上還有好多，一直在往下掉呢！好美好像的“”桂花雨”啊！”

　　“趙冰欣，你站在這干嘛，不去教師嗎？”同學(xué)的叫聲打破了我的沉思。“你先走吧，我一會兒就來。”

　　靜靜地，我在林蔭道上，漫步在桂花樹下，抬頭仰望金色的天空，早晨的陽光真美啊，金光閃閃。我俯下身子，撿起幾朵桂花，空中到處都彌漫著桂花的香味，似乎連地上的青草也是香的。一樣的桂花樹下，不一樣的我，一樣的桂花香，陪伴我成長，讓我體會不一樣的美好時光。

　　離開桂花樹下，我往教室走去，時不時地還回頭遙望那承載著我快樂童年的'桂花樹，似乎在與昨天的我依依不舍地告別。乘著桂花的香味我大步向前，花季的我們踏上快樂的征程。

丹桂作文400字 篇3

　　正值金秋時節(jié)，我早上正在讀書時，卻聞到一陣陣濃郁的桂花香，起身尋找這棵桂花樹，最后在后院里找到了它，我突發(fā)奇想，我在二年級學(xué)過《桂花雨》這一文章，我何不趁著好天氣也去感受一下桂花香呢？說去就去，我和媽媽帶上水杯和相機(jī)，整裝待發(fā)，騎上自行車，一路伴著“叮叮咚咚”的河水聲和歡快的鳥鳴聲，我們終于來到了這片桂樹林，隔著很遠(yuǎn)都能聞到濃郁的清香，來到了這兒，撮下幾朵桂花，湊近聞一聞，那香味沁人心脾，桂花引人注目的雖然不是外貌，但是我覺得花兒不一定要花枝招展才算美麗，我覺得桂花小小的，晶瑩剔透，它們那些厚厚的花瓣摸起來就像毛茸茸的小球，可愛至極！

　　桂樹全身可都是寶呀！比如：桂花，它可以泡茶喝，能夠?qū)幮陌采瘢凰�還可以做可口的桂花糕；還可以為菜肴配添佐料。甜甜的，香香的，想到這，我不禁垂涎三尺！桂樹枝還可以治療感冒，連普通的樹葉都可以做化肥，為樹木做奉獻(xiàn)！

　　做人也要像桂花一樣，不求外在短暫的美麗，只求內(nèi)在永恒的甜蜜！

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