【精選】小明的作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小明的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小明的作文300字 篇1

　　小明生日那天，同學(xué)們約定一起早早的來到學(xué)校，要給小明一個大驚喜。

　　同學(xué)們來到學(xué)校，開始布置生日宴會。同學(xué)們有在吹氣球的，有在裝點桌椅的，有在掛彩旗的，還有在準備蛋糕的，同學(xué)都忙忙碌碌的.。

　　突然在教室外放風(fēng)的球球喊起來：“哎呀！小明來了，你們快躲起來��！”同學(xué)們慌慌張張地躲了起來。過了不久，小明推開了教室的門。“祝你生日快樂！”同學(xué)們高興地喊著，同時還撒出不同顏色的彩帶，可漂亮了。

　　小明非常驚喜，同學(xué)們拿來他們一起做的蛋糕，雖然沒有蛋糕店的蛋糕漂亮，但是味道還是一樣的。同學(xué)在蛋糕上插上九根蠟燭，點燃。同學(xué)們唱起了生日快樂歌。唱完了，他們讓小明許一個愿望。過了好久，小明終于許完了愿望，和同學(xué)們一起吃起了美味誘人香甜的蛋糕。

　　小明說：“雖然這個生日沒爸爸媽媽陪著，但是這次生日讓我特別難忘，因為這個生日是和你們一起過的。”

小明的作文300字 篇2

　　一年一度的動物運動會要開始啦！小動物們都在家里準備著。

　　運動會開始那天，陽光明媚。小兔帶著烏龜、大猩猩、小熊以及大象，一起去森林里參加運動會。

　　等它們到了之后，就開始選自己要參加的項目：小兔和烏龜參加了跑步，大猩猩參加了舉杠鈴，小熊和大象參加了拔河。

　　小兔和烏龜先開始跑步比賽。小兔可是森林里的跑步冠軍，只見它握緊拳頭，邁開雙腿，如同閃電般地跑了過去。而烏龜呢，背著它那重重的殼，伸著長長的脖子，跑得非常吃力，頭頂冒出了豆大的汗珠。即使輸了比賽，卻還是堅持跑到終點。

　　大猩猩在那里雙手舉杠鈴，蹲在地上，額頭布滿了細密的汗，非常累。但它依然堅持著，很快就舉起了杠鈴。小熊和大象正在拔河。它倆雙手緊握著繩子，腳向前蹬，身體向后仰著。但大象力氣非常大，一下子就把小熊拉了過來。

　　時間過得可真快，大家都依依不舍地走了。

小明的作文300字 篇3

　　要說“雛鷹爭章”中的閱讀明星章屬于誰，那肯定是非我們班的王順順同學(xué)莫屬了，因為它是一個非常愛讀書的好學(xué)生。

　　我們班的順順同學(xué)，每天一放學(xué)就趕回家認認真真的做作業(yè)。完成作業(yè)后就是她的閱讀時間，每每看到她都是坐在椅子上津津有味讀書的樣子。她還有把看到好詞佳句記錄下來的好習(xí)慣。

　　還記得有一次，他邀請我們一起去街道圖書館看書。到了那他找了一本自己喜歡的故事書讀了起來，并且很快他就投入到了故事中去了，似乎忘記了周圍的一切。你看他安安靜靜的坐在那專心讀書認真摘抄的樣子真是令惹你羨慕，看著她臉上微笑，好像真的來到書的世界。同學(xué)們都被她所感染了，紛紛坐在自己的位子上認真地讀著手中的書。時間一分一秒的過去了，在他的感染下，大家都靜靜的讀完了我手中的書。是她這種認真的精神讓我們受到感染，讓我們專心地讀書……

　　怎么樣？我們的閱讀小明星是不是“名不虛傳”？這個閱讀章給王順順是當之無愧吧。

小明的作文300字 篇4

　　我們?nèi)�年級七班真可謂是“臥虎藏龍”呀！有“金嗓子”徐晴柔﹑“算術(shù)高手”唐卓凡﹑“繪畫專家”何佳穎﹑“跳遠達人”盧柯俊﹑“書法明星”王譽博。

　　“金嗓子”徐晴柔

　　說到唱歌能手，非徐晴柔不可。

　　徐晴柔唱起歌來可好聽了。音樂課上，她是我們的文藝委員，也是我們大家認可的領(lǐng)唱員。她的聲音非常的優(yōu)美和動聽，象百靈鳥一樣。有這么一個優(yōu)秀的領(lǐng)唱員，大家跟著唱得也十分動聽了。這次的元旦比賽也是徐晴柔去參加，她現(xiàn)在一有空就加緊練習(xí)呢。功夫不負有心人，她越唱越動聽了，大家聽了都連連稱贊。

　　“書法明星”王譽博

　　王譽博是我們班的書法明星，他的作品讓人刮目相看。

　　王譽博是我們班的班長，他每天都抽出中午的時間去學(xué)習(xí)毛筆書法。因為時間很緊張，只好從家里帶一個飯盒匆匆就餐。雖然這樣帶來了很大的不便，但王譽博依然堅持，終于取得了成功。一天下午，王譽博帶著自己的作品回來，陳老師把他的作品貼在黑板上展示。五班的老師來找陳老師時，看到了王譽博的作品，驚訝的說不出話來呢。

　　聽了我的介紹，你是不是也覺得應(yīng)該把“音樂章”和“書法章”頒發(fā)給他們呢？

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