笑的作文300字六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的笑的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
笑的作文300字 篇1
陽光透過厚厚的玻璃，斑斑駁駁地灑在寫字臺上，映在我的臉上。我一驚，抬起頭來，只見窗外二三孩童在綠地上歡呼相逐。瞥見這笑容，呀，多么美好！是孩童獨有的純潔。
“這笑容仿佛在哪看見過似的……”我一只掌撐起下巴，默默地想。
藍天白云，晴空萬里。向下望，是一叢叢飽滿競放的花；向上望，是蔚藍的天空，有一絲絲柔光參在其中，格外和諧；向四處望去，是一排接一排的花，沒過人的腰。隔著一排花，是一對中年夫婦的溫馨時光；隔著七八排花，是頭頂上一行年輕人的拍照佳地……我深吸了一口氣，笑了。忽地聽到一陣銀鈴般的笑聲，從遠到近，澄澈舒心。放眼望去，一個小小的身影輕快地向我這兒奔來。仔細一看，是一位小孩兒，手中捏著幾朵小花兒。小小的臉蛋上，是月牙般彎彎的眼睛、咧得大大的嘴巴和深深的一對小酒窩兒。
那個笑容多怡人吶！小孩看見了我，向我招招手，還是那個笑臉，小小的手兒遞給我一朵花，便繼續笑著、飛奔著跑了。
我望著手中的花兒，又笑了。微風輕拂，女孩的幾縷發絲不時拂到燦爛的笑臉上，她還是跑啊，跑啊……
笑的作文300字 篇2
今天下起了傾盆大雨，我在小桔燈教室上課，只見同學們靜靜地坐在教室里聚精會神地看書。過了一會兒，上課鈴響了，只見王老師滿面春風地走進教室，同學們也迅速地進入上課的狀態，王老師面帶微笑地說：“同學們，今天我們玩一個讓你們哭笑不得的`游戲‘變臉’。
王老師開始說規則：一個同學上來做一個表情，然后讓同學們猜他做的什么表情。首先老師叫的是廖慕玄，他表演的是笑，但他表演的笑令同學們哈哈大笑。下一個上臺的是熊博文，他表演的是見鬼了，他假裝死，伸出舌頭，翻著白眼，躺在后面的桌子上，逗得教室里開懷大笑。但是我的表演最有趣，老師把我叫上去了，我把舌頭伸出來，黑溜溜的眼珠忽閃忽閃地望著同學，雙手在胸前慢慢地晃動著，裝可愛，同學們眾說紛紛，但是他們沒有一個說出我是裝可愛，有的同學說我散步，有的同學說我跑步，還有的同學說我笑……聽后我哈哈大笑說：“NO！”老師也焦急的想知道答案，要我說，我開心地說：“裝可愛！”同學們聽后紛紛裝起了可愛，頓時整個教室里更熱鬧了，笑聲久久地回蕩著。
今天，老師給我們上了一堂特殊的課，讓我們感覺輕松、快樂！
笑的作文300字 篇3
暑假里，我們全家開車去旅游，我們的第一站是湄洲島，但必須要坐渡船才能到湄洲島，哇塞，湄洲島真是個美麗的海島啊!藍色的海面平靜的像一面鏡子，被陽光照耀著，閃著點點的金光。
第二天一早，我們游覽了媽祖廟后，爸爸提了一個建議：“我們去海邊游泳吧!”果然被爸爸發現了一處堆滿沙子的海邊，爸爸不管三七二十一，就開車沖了上去，在沙堆里轉來轉去，最后發現是堤壩邊的沙場!咦，車子動不了了!車輪陷進沙子里去了，我們找了木板墊在輪胎下，拼命地挖輪子下的沙子，幾個人又推又拉，車子根本不聽話，越陷越深了!每個人累的滿頭大汗，爸爸被紅彤彤的太陽曬成烤乳豬了!最后一名開拖拉機的伯伯過來幫忙，總算用他的拖拉機把我們的車子給拉出來了。大人們都在笑話我爸爸不好好觀察，浪費了這么久的時間，我的爸爸最搞笑嘍!
笑的作文300字 篇4
古稀之年的奶奶已鬢發蒼蒼，由于早年的肺病折磨，使得奶奶看上去，更加削瘦、羸弱，甚至于在我七八歲的時候，一撒歡，都會將追趕著給我加衣的她，遠遠的拋在后面......偏偏就是奶奶的一個微笑，讓我懂得了什么是堅強、什么是愛。
去年秋天的一個午后，爺爺攥著水果刀、將削好的蘋果，一同遞給奶奶。沒注意的奶奶接到蘋果的同時，被鋒利的刀尖，割斷了手背上的血管，到了醫院，醫生叫爸爸和爺爺留下來幫忙，把我和媽媽趕了出去，我透過門縫聽到醫生說：我要檢查是否傷到了筋，所以，不能打麻藥。老人家要是疼，您就大聲喊出來。
我爬上那扇忘記放簾的門玻璃，望進去，我看到爺爺吃力的按著奶奶的腿，爸爸握著奶奶那只好手，臉上流著淚，我不知道那是擔心的淚水，還是被奶奶握痛的淚水？透過醫生轉身的空當，正看到奶奶望向我。我從來不會忘記那張一邊隱隱痛苦抽搐一邊還對我微笑的臉。
這一瞬，我從她的笑臉中，讀懂了她對生命的堅強、對家人的關愛，她通過這一笑，消減了爺爺的愧疚、爸爸的擔心和醫生的顧慮，更主要的是怕嚇到我和媽媽，免去了我們的恐懼.....我會帶著這份他老人家賦予我的愛和堅強，勇敢的面對我未來的人生險阻、勇往直前。
笑的作文300字 篇5
微笑也是一種自我鼓勵的方式。
當我被一道數學題難倒的時候，說一聲：“只要笑一笑，沒什么事情過不了!”頓時就信心滿滿，不一會這道題的小尾巴就露出來了;當我被一個舞蹈動作累倒時，我對自己說：“只要笑一笑，沒什么事情過不了!”我馬上就會感到身上充滿了力量;當我被一個音符迷得找不到出口時，說一聲：“只要笑一笑，沒什么事情過不了!”很快我就會從迷宮里走出來。所以，我一直把這句話當做我的座右銘。
在生活中也是如此，就拿上次的事情來說吧。有一次，姨家的妹妹來我家玩，我出去買點東西，就讓妹妹在我房間里玩，別亂跑。等我買完東西回來一看，OhmyGod!那不是我最心愛的花瓶嗎?怎么碎了?我連忙扶起坐在地上正哇哇大哭的妹妹，問她怎么了，她說喜歡這個花瓶，想抱抱，手一滑就掉在了地上。我一聽，氣憤極了，剛想抬起手來打妹妹，就看見了寫在墻上的那句話，我一想，也是，我把她打完了花瓶也不會恢復了，不如改裝一下吧!于是我就發揮想象力，用線把碎片都串了起來，變成了一個風鈴，仍很漂亮。后來我還是將它送給了妹妹。
有時候何必跟自己過不去呢?留一點微笑給自己吧!
笑的作文300字 篇6
“微笑”，一個極其平常的表情，卻能給人幾許溫暖，幾許力量，也許是朋友的寬容，也許是老師的一個寬容，也許是父母的一個鼓勵。在學校里，我體會到姚老師給于我的力量。
有一次，我在語文口語交際中被老師抽中了。時間一到，我就以迅雷不及掩耳之勢到達指定地點。開始了!眼看著前面的同學都輕松過關，該到我了。“和前面的同學一樣!”我背啊背，背到一半時，疑?不對，好像在哪兒背錯了!“好像漏了一句。”突然，從老師口中掉出了一句溫和的話語，老師的臉上依然掛著微笑，似乎覺得這很平常。哦，原來真的背錯了。經過老師的提醒，一口氣全背好了。下一關:背作文。前面的同學總是輕松過關。一眨眼，又到我了，“時間過的慢點啊!時間過的慢點啊!”我嘴里不停地念叨著。哎，開始了，我剛背到無錫的三國水滸城時，眼看就要背好了，頓時，腦袋里一片空白。我看了看一號，她在微笑著鼓勵我:加油!你行的!我又看了看老師，老師只是不停的沖我微笑，剎那間，一股無形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之后，老師再一次沖我微笑，好像在夸獎我。
姚老師的微笑，給予了我力量。令我難以忘懷!
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