為了在校園內普及法律知識，讓廣大大學生樹立正確的消費觀念，增強大學生維權意識。并鑒于全球金融危機下大學生們面對的嚴峻就業環境，校學生會宣傳部、權益保障部于3月15日在校園內組織大學生正確消費、維權的法律宣傳與展示活動。

　　這次活動旨在讓在校大學生學會如何正確消費，了解到侵害大學生自身利益的諸多問題，同時也掌握應對這些問題時的相關法律知識，提高學生們的法律意識水平。鼓勵同學們拿起法律的武器維護自己的合法權益。現將具體內容向校團委及學生會匯報如下：

　　一、 活動過程

　　活動之一：海報參觀 3月15日上午9：00開幕式后，在校權保、宣傳部長及副部長的陪同下，校團委王璐老師、向明老師等參觀了現場所有海報，老師們對活動提出了寶貴意見并給予了高度贊揚。9：30，各學院學生代表分時間段自由參觀了海報。同學們對海報的內容、含義給予了肯定。他們在海報前傾聽解說員的熱情講解，并積極參與到周圍人員對海報的評論中去。參觀活動從上午9：30一直分時段進行到下午3：00結束，其中午休時間仍有不少慕名前來的同學參觀。

　　活動之二：調查問卷及意見箱 各學院學生代表自由參觀前由權保統一發放調查問卷。問卷旨在了解我校大學生的消費觀念、維權意識等。同學們都積極參與問卷調查，并及時上交問卷，對于問卷上的問題回答也很謹慎。活動同時增設意見箱，許多同學都將自己對學校內各種現象和目前存在的問題提出了意見，他們對這種方便同學學習生活的形式很是喜歡。

　　活動之三：有獎問答 在每一階段的收交調查問卷后有有獎問答環節。問題均出自于現場的宣傳手冊與平時的積累中，獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。同學們表示很喜歡這個環節，不僅有獎品拿，還能了解一些知識，這對自己以后消費生活有極大幫助，得到獎品的同學更是臉帶笑容，滿意而歸。

　　活動之四：評分唱票 下午2：10分，各學院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領下，集體參觀海報并打分。各學院的解說員都拿出了自己最好的狀態來講解本學院的作品，抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂，部長打分也是有序不紊的進行。解說到高潮時，他們也不禁放下手中打分的筆，熱烈鼓掌。許多同學也是跟著評分團一起聽講解，現場氣氛空前熱烈。評分結束后，各學院部長還意猶未盡，均對此次活動安排解釋員一項反應良好。唱票在校宣傳副部監督下進行，評出各獎項。

　　活動之五：活動總結與討論 為了總結此次海報大賽活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，將活動寫成文字總結以便存檔和上報組織。

　　二、 活動自我評價

　　各個階段的活動都十分成功，原因總結為以下幾點。

　　1. 準備充分 凡事預則立，不預則廢在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。

　　2. 密切配合 多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如活動中我們需要的飲用水是由校團委提供，鯤鵬劇場提供音響，綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。

　　3. 分工具體、安排合理 在活動沒有開始之前，各事項負責人已將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

　　4. 活動影響范圍大 我們除了在做好海報比賽活動，同時將315維權擴展到校園，影響同學的維權意識。從初期活動內容的確定到聯系相關部門，組織同學進行分工，一直到活動的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了聯系大學生實際情況，使同學們在維權消費思想上也有了升華。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1. 場面混亂 活動雖經過具體分工、詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜，個別人員沒有完成自己的分工。

　　2. 安排上存在不足 主要體現在活動中個別人員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3. 與學院之間協調不到位 如分配到院的桌椅。